新时代高校基层党建带团建工作方法研究

王喜华

摘要：党建带团建是我国在长期的教育工作中总结出的宝贵经验。在新媒体迅猛发展的今天，一方面要坚持党建与团建工作协调规划，另一方面要积极对党建带团建的工作方式进行有效创新，为高校大学生营造良好的学习、生活环境，帮助其更好的全面发展。本本文着重探讨了新时期下高校基层党建带团建工作的有效路径，以求更好的推动高校各项工作开展。

关键词：高校;党建;带团建;创新建设

1高校党建、团建工作的特点

1.1工作对象富有青春朝气

大学生是高校的主体。他们朝气蓬勃，对世界充满了强烈的好奇心和求知欲。但他们心智发育不成熟，容易受到不良价值观和舆论的影响，非常容易误入歧途。在这样的特点下，高校党建和团建工作要突出和符合学生的蓬勃特点，有计划地开展一系列各种形式、特定主题、特定兴趣的活动，吸引学生参与，充分发挥他们的聪明才智。

1.2工作对象综合素养相对较高

目前，高校的教职工和学生仍然是高素质人才的典型代表。他们不仅具有某一学科的专业知识，而且具有较强的学习能力和信息获取能力，这决定了高校党建和团建工作必将面临更多的挑战。从高校思想政治教育的现有格局来看，无论是党建工作还是团建工作，在坚决贯彻党对思想政治教育工作的一些规定和要求的同时，也面临着学校体制带来的开展思想政治教育服务教学、人才培养、学科建设等诸多问题，面临的挑战依然很多。

2高校党建带团建工作的重要意义

高校党建带团建工作根源在“建”，要点在“带”。所谓“建”与“带”，指高校党团部门在加强自身建设的同时，要切实带领团组织提升自身建设，发挥组织部门应有的作用和职责，达到以党建带团建、团建促党建的良好党团互动关系，形成同运作、互督促、共成长的良好局面。因此，坚持党建带团建有利于扩大党的群众基础，提高党建水平;有利于吸引、凝聚青年大学生，使其更好地成长成才。如今，高校大学生群体思想活跃，成长过程深受互联网新媒体的影响，党建带团建工作对他们的思想政治引领非常重要。因此，要灵活利用党建带团建，促使当代大学生的思政教育模式发生转变，优化其教育功能，创新现阶段的教育理念，引导大学生积极参与思政学习，实现全面发展。

3新时代高校党建带团建工作的创新举措

3.1制度建设

一是建立健全工作目标责任制度。高校党委就必须担负起党建引领团建的领导责任，要把团建放在党建中的重要位置，协调好党团工作，将党团建设同步化。党团工作同步进行不仅有利于科学合理地规划资源，而且能使学生党支部的模范带头作用得到充分发挥，让党建引领团建工作更方便进行。建立健全工作目标责任制度包括以下内容：一方面，进一步梳理共青团工作制度，建立工作评比表彰制度、党团联合会议制度和日常检查与年终考核相结合的督促制度，从而使工作目标责任制度更加完善;另一方面，每学期需定时定点地召开党委会，查找问题、征求意见和树立先进典型，从而使工作目标责任制度更好地发挥作用。二是建立健全荐优入党制度。推荐优秀团员入党是党建引领团建的最佳表现形式之一。荐优入党制度是否落实到位，直接对党的建设，甚至是社会主义事业的发展都产生影响。因此，高校各级党组织要把团组织的“推优入党”工作作为发展青年党员的工作重点谨慎对待，认真执行，及时反馈。此外，在执行荐优入党制度的过程中，团组织要积极配合党的工作，让团建工作与党建工作完美协作。三是建立健全党团互帮互助制度。高校党团基层组织与其他基层党团组织之间需要互相帮助，以期能够取长补短，优势互补，促进党团组织的共同发展，让国家更加繁荣昌盛。

3.2作风建设

作风建设强调的是密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评、反腐倡廉等优良作风与传统的落实。好的作风，有利于营造党建引领团建工作的良好氛围，形成良性竞争，从而让党组织和团组织得以更好地协调发展。一是确立标杆，帮助团员树立理想目标。通过党内先进评选活动的举办，青年团员可以更快找到前进方向，树立理想目标，从而营造出党员引领团员、党组织引领团组织的良好氛围。总之，要以优秀的学生党支部和学生党员为标杆引导团组织和青年团员形成优良作风。二是在日常工作中有意识地对团员的思想价值观念进行教育，加强青年团员的思想道德意识和政治意识，增强其责任心，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.3组织建设

一是提高团组织的学习热情。从高校团组织的整体工作来看，团组织的理论学习比较欠缺，对重大问题的研究不太深入和完善，对自身认识也不够到位。因此，党组织在引领团组织建设的过程中，需要寻找团组织建设工作的理论支撑，策划出可行的建设计划。而团组织在学习的过程中要做到理论学习常态化，思想教育实效化，结合具体实际问题不空谈、不形式化。这样的理论学习才能使团组织紧跟新时代，才能让青年学生有所收获。二是选择合适的团建模式，实现团组织多层次覆盖。团建是党建的重要组成部分。近年来，高校党建成功经验充足，党建模式的多样化为团组织建设提供了基本思路。可根据青年学生喜闻乐见的方式，对多种团建模式积极探索，然后根据具体情况选取合适的团建模式，從而让团的基层组织更加稳固。选择合适的团建模式有利于实现高校团组织对青年学生的有效覆盖。在这个过程中，团组织要对党的建设的好经验好做法进行学习借鉴，做到及时汇报，对好的意见认真听取，从而让团建在党建的引领下发展得更好。

3.4思想建设

思想建设是党团建设的基石，思想建设的好坏直接影响党建引领团建工作的效果。那么，该如何建设呢？笔者有以下几点建议：一要建立协调有序的理论学习体系。高校党团组织要建立以院系级团校、院系级党校和校级党校为主体的三级管理体系，以党课、团课为载体，采取集中培训、成立理论学习小组等形式让青年学生对党有全方位的了解。此外在思政教育方面，党组织负责人可利用多种方式加强与青年大学生的互动与交流，以起到拉近距离、增进感情的作用，为党顺利开展团建工作提供情感支撑。二要建立主题教育实践基地。建立主题教育实践基地可以让思想建设工作更加长效稳定。三要实行因材施教的方式。分层次教育引导青年学生，提高思想工作的针对性和有效性，从而培养出更多更出色的社会主义建设者和接班人。

结束语

新时期高校党建和团建工作所面临的环境、对象、工作内容等都发生了较大的变化，在此情况下亟待进行各自工作模式的创新。在新时代背景下，应有效运用党建带团建方式进行教育创新，积极开展大学生思想政治教育，为大学生营造优质的生活、学习环境，树立正确的思想观念与价值观念。应加强队伍建设与文化建设，营造优质文化氛围，以党建带团建为依托，引导当代大学生不断提升自身的思想素质，成长为高素质综合型人才。

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