大众传媒对当代大学生思想政治教育的影响研究

孙建军

摘要：大众传媒在人们的生活学习中非常普遍，并对当代大学生有着深远影响。不仅促进了思想政治教育方式的改变，也给大学生思想政治教育带来了挑战。因此，政府应完善有关的法律条例法规，提高教育者与学生的媒介素养，促进大学生的思想发展。

关键字：大众传媒;思想政治教育;影响

引言

当今社会，大众传媒已深入大学生日常生活和学习中，当代大学生的文化程度较高，具有先进的思想观念，能够快速接受新鲜事物，所以是大众传媒尤其是电子媒介的主要使用群体。因此，大众传媒对当代大学生有着举足轻重的影响，虽然对大学生思想政治教育工作具有进步意义，但也存在着弊端，作为大学生，应当趋利避害、扬长避短。

一、大众传媒对当代大学生思想政治教育的积极影响

（一）丰富思想政治教育的内容

传统的思想政治教育内容缺乏新鲜感、更新速度慢，得不到大学生的认可和接受。但是在大众传媒高速发展的今天，它已渗透到大学生生活中的方方面面，大学生因为对媒介的熟练掌握，可以获得各种信息，甚至包括国外的。因此，通过电视、网络、手机等媒介来进行大学生思想政治教育，可以更广泛的作用于当代大学生。而且由于多种媒介的传播，避免了大学生遗漏或丢失某些信息，也能扩大思想政治教育的影响力，使大学生能够得到思想政治教育。

（二）改变思想政治教育方式方法

学生们可以通过订阅各种公众号或在这些媒体平台上与教育者互相关注来接受思想政治教育，使得大学生思想政治教育的模式更为多样和现代化，可选择面广、不在简单化，学生和教师能够在这些新兴媒体平台上互动起来，互相探讨、沟通，在潜移默化下达到思想政治教育的目的，从而使得当代大学生思想政治教育高效化。

（三）提高了思想政治教育的时效性

大众传媒的主要特点之一就是时效性，它能够快速把信息呈现给公众。因此它的出现发展，使得各种知识信息能够及时有效地传播，摆脱了传统教育者的主观意志和喜好，对社会上的真善美与假恶丑能够公正客观的进行评价，使大学生能够从中得到启发，从而形成正确的思想观念。尤其网絡的发展，其更新速度飞快，可以随时随地对大学生进行思想政治教育，也避免了因信息滞后或传递不及时对当代大学生造成不良影响，大学生的思想政治教育的作用得到有效发挥，周期短，时效性强。

二、大众传媒对当代大学生思想政治教育的消极影响

（一）教育环境复杂多变

由于信息更新传播的速度快，可能每天都会呈现新的文化信息、流行趋势，这样复杂多变的媒体环境，给当代大学生思想政治教育带来一定的干扰和难度。大学生虽然文化程度较高，但他们的生活阅历和社会经验都还不足，当他们面对这复杂多变的思想政治教育环境时，就会产生迷茫、困惑、难以辨认，会使积极、健康、有益的信息发挥思想政治教育的效果受到阻碍和影响，不能对当代大学生进行良好的思想政治教育。

（二）教育者的主观能动性降低

新兴媒体的快速、便捷，使教育者的主观能动性降低。有些教育者在大学生思想政治教育过程中，没有进行独立思考或与他人交流，直接就通过大众传媒来获取想要的信息，展示给学生。甚至有些教师已经离不开网络，没有网络就没有教学素材，就无法开展思想政治教育课堂。但是他们忽略了自身在这场思想政治教育中所处的地位，从网络上获得信息并不是教育目的，大众传媒只是教育者进行思想政治教育的辅助教学工具。教育者盲目地崇拜和过度地依赖大众传媒，而忽略自身的知识素养的提升，只能是一事无成，最终被社会所淘汰。

（三）教育内容缺乏权威性

大学生对大众传媒具有依赖性，现代的“快餐文化”没有经过严格的思考和筛选，没有任何的教育意义和人生价值的传递，在进行信息传播时，主要以通俗、娱乐、消费为目标，对大众进行信息传递，大学生的身心尚未成熟，容易受物质主义、消费主义、享乐主义的影响，长久下去，使得大学生只会注重当下的感官享受，而抛却了应该具有的使命感、责任感，放弃了对于崇高的理想和人格的追求，只一味沉溺在低俗、不雅的感官文化冲击中无法自拔。

三、大众传媒对当代大学生的思想政治教育影响的应对策略

（一）建立相关法律制度

由于大众传媒的信息鱼龙混杂、良莠不齐，导致对网络监督任务愈发艰难，所以政府在这一方面责任重大。因此应明确大众传媒的发展方向，完善科学管理办法，合理有效地利用大众传媒给人们生活带来的便利，建立相关法律条例，对于在大众媒体上传播虚假有害的信息，散布谣言，引发舆论恐慌的媒体网站和个人，依法对其进行查处管理，用积极健康的思想价值观念、行为道德素养等主流意识形态来引领大众媒体，坚持实事求是原则，对媒体炒作、低俗言论、不实之说做到坚决抵制，为当代大学生的思想政治教育提供积极健康的人文科学知识和娱乐活动。政府应采取强硬的态度对大众传媒进行合理有效的管理，尽快建立健全约束大众传媒宣传手段和内容的法律法规，对大众传媒的不法行为进行严厉的打击。

（二）加强行业自律

好的媒体环境对大学生思想价值形成尤为重要，因此，净化媒体环境、重视新闻宣传工作，能够直接作用和影响着当代大学生的思想价值观念。为此，必须加强大众传媒从业人员的自律性，对发生的新闻事件进行客观的报道，坚持真实、正确、健康的思想价值理念，传播积极向上、健康有益的信息内容，自觉抵制消极低俗、不良有害的文化现象，以正确的思想价值观念影响和引导大学生。无论在什么情况下大众媒体都应向受众传播真实、健康、客观的信息，这是大众媒体所应承担和履行的社会责任。媒体行业应该尊重事实规律，实事求是，不夸大其词、哗众取宠，传达正确的、健康的观念，净化网络环境。

（三）提高教育者自身素质

为提高思想政治教育者的思想素质，教育者应该具有坚定明确的政治方向，坚定社会主义信念，树立科学的世界观和人生观，要有较高的政治觉悟和辨别是非的能力，这样在传媒信息良莠不齐的今天，才能对大学生思想政治教育进行正确的引导和教育。因此，每个思想政治教育者都应具有获取和应用大众媒体所传播的信息的能力，通过大众传媒能够及时地了解党的方针政策，掌握必要的时事动态，以提高自身思想素质。所以，思想政治教育者应提高道德素质，增强文化底蕴，结合大众传媒工具和自身的价值观念，对大众传媒复杂的信息资源进行正确的辨认和区别，将其中健康向上的信息结合自身的知识，转化为大学生思想教育的素材。促进大学生接受大众传媒传播知识的积极影响，使得大众传媒得到正确有效的利用。

结语

大众传媒是一个拥有海量信息的“图书馆”，包括国内外的政治、经济、科学、地理、社会等，当代大学生是现代社会的年轻主力军，是国家的脊梁，它的发展对于大学生的作用愈来愈大。所以，正视大众传媒对当代大学生的双重影响，提出相应的解决对策，使大众传媒能够很好地服务于大学生，并为之利用，使当代大学生得到更高效的思想政治教育，从而更好的发展。

参考文献

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