布朗球的价值与功能

姜奎

1 布朗球的价值

1.1 补偿生产劳动疲劳的娱乐健身价值

健身强体是体育的本质功能，早在原始社会，人们就已认识到人体运动对身体健康的促进作用，对于中华体育文化乃至中国传统文化，少数民族传统体育文化都是不可替代的重要组成部分。少数民族传统体育文化以人为本，众多的少数民族传统体育项目不仅仅以强身健体为目的，而且少数民族传统体育与现代竞技体育相比，在娱乐身心、增进团结等方面同样具有极高价值。

1.2 追求自身发展的竞技价值

布朗族人居住的村寨因地理条件的限制相互之间居住的较为分散，这给族人日常的交流造成了一定的困难。布朗球是布朗族传统体育中群体性较强的项目之一，是一项具有较强社会行为的体育项目，其项目参与者必需遵守一定的行为准则、游戏规则与传统的道德规范。通过布朗球这一群众参与性较强的传统体育项目，不仅可以在一定程度上消除因为生活方式、个人习惯等原因产生的隔阂，而且也可以加强人与人之间的交流，族与族之间的交流，为不同个体、不同民族之间提供了一个重要的感情交流的平台。

1.3 战胜困难的自信与民族凝聚力的加强

布朗球在一定程度上可以提高练习者的自信，不仅单人可以娱乐而且可以更多的人同时进行，身体的任何部位都可以击球，但是不可以手持球。由于布朗球技术要求较高，所以球技的掌握在一定程度上可以体现一个人的价值。通过偶然一次的成功激发参与者向往更多胜利的动机，进而通过获得更多的胜利增强自信，使其树立信心，激励人生，成为人生的胜利者。

参与布朗球时较少有人单独进行，通常是与家人、朋友三五成群或者更多的人一起进行，在活动过程中如果某人故意违反游戏规则，首先会被警告一次，之后如若还是故意违反规则破坏整个活动，该人就会被禁止参与活动。这样的处罚不仅是只针对个人，同样也是对所有活动参与者一次很好的集体主义教育。布朗球是一项以团体运动为主的项目，这项运动不仅有强烈的对抗意识，更重要的是通过集体作战取得的胜利才是团队拼搏精神的有力体现。

2 布朗球的功能

2.1 传承自身独特民族文化的“活化石”

文化没有先进与落后之分，只有不同的民族为适应各自聚居地的环境而产生的适合自身民族独具特色的文化。布朗族的文化经过了数千年的积累与传承直到今天依然焕发出勃勃生机，成为团结和凝聚布朗族人重要的纽带。现今，由于各种因素的影响许多布朗族的传统体育项目面临着失传的危险，包涵其中独特的文化也面临同样的问题，保护与发展布朗族传统体育项目的同时也就保护了其特有的文化。

同样布朗球是布朗族优秀民族文化的重要载体之一，该族特有的文化、生产劳动、婚恋方式通过布朗球的代代传承延续到今天在布朗族青年男女中依然盛行。布朗球依然是布朗族青年男子展现自身力量与勇气的重要途径之一，布朗族青年女子依然更加的钟情布朗球高手。当下布朗族的青年为追求现代生活方式，或者对更美好生活的向往等原因，使布朗球的活动群体、活动方式更趋于小集体、小范围，规模较大的布朗球更多的要在布朗族传统节日上才可以看到。但是，布朗球对于布朗族优秀文化的传承发挥着不可替代的作用，作为布朗族優秀民族文化的“活化石”之一的布朗球，在一定程度上弥补着布朗族缺少历史典籍的不足。所以，充分挖掘、整理布朗球对于更好的传承布朗族优秀的民族传统文化具有重要作用。

2.2 民族智慧的薪火相传

布朗球在整个的形成与发展过程中始终与教育有着密切的关系，布朗球对于整个布朗族社会的教育作用广泛而且深刻，也是教育下一代的重要手段之一，在不同程度上影响着布朗族青少年的审美观、价值观以及伦理道德等观念的形成。

布朗球在布朗族儿童少年的早期教育作用，主要通过被送到寺庙中学习布朗族生产劳动知识与宗教知识的儿童少年实现。对于布朗族这样只有本民族语言而没有本民族文字的少数民族，布朗球对于布朗族儿童少年的人生观、价值观的初步形成具有早期启蒙教育的作用。随着布朗族生产力的发展与社会的进步，布朗球逐渐在一个相对更加广阔的范围内传播进行，至今依然深受布朗族族人的喜爱，继续发挥着教育下一代的职能。

2.3 朴素大方的民族美

我国各少数民族同胞在千百年的族群发展进程中对美好生活的追求、对自身不断提高的愿望，使经过提炼产生的形式各异、特点鲜明的少数民族传统体育不断的与本民族独特的民俗、民风、民情、文化艺术等各方面相互融合，在其通过民族节日等途径展示时，本身就是对本民族全方位美感的展现。特别是全国少数民族传统体育运动会的举办，更是让我国各少数民族的特有体育项目和优秀文化有了向全世界展现的舞台，促进了我国各民族间的相互了解，加强了各民族间的团结，振奋了民族精神。

布朗球技术动作较多，参与者在参与布朗球时为充分的展示自身各方面的能力，通常会运用各种各样的技术动作，其参与布朗球的过程本身就是一种动作美、形体美、力量美的展示。所以，布朗球不仅是实际参与者展示自身技术美、力量美的活动，而且也是观看者展示自身服装美、相貌美、心灵美等各种美的过程。

（作者单位：昭通市职业教育中心）