计算机科学技术在计算机教育中的应用

摘要：随着大数据技术的飞速发展，高校计算机专业的教学工作也产生了新的改变，如今，计算机科学技术的发展已经成为了重点内容。在此基础上，文章针对计算机科学技术在计算机教学工作当中的运用展开探究，并对应的提出一些想法，以期为有关工作者提供参考帮助。

关键词：计算机科学技术;高校;计算机教育;应用;

中图分类号：G4 文献标识码：A

前言

随着时代发展，计算机技术与人们生活、工作的关系变得越来越紧密。如今，现代教学方式已经逐步取代了传统教学，如今计算机教学模式成为了教学的主流。通过计算机科学的运用，不但能够有效增强教学效率，提升教学质量，同时还可以为知识的拓展研究提供高效的支持。现阶段中的计算机技术，已经发展为个行业当中最高效的辅助道具。对于高校的计算机教学工作而言也是一样的，通过在教学过程当中的有效运用，能够使得教学工作更加高效。

1在计算机教育运用计算机科学的价值

在计算机教学工作当中应用可计算机技术具有较为全面的作用性，不但能够让教学工作变得更加便捷，增强课堂教学效率，同时，计算机作为高效率的辅助道具，能够有效地帮助学生进行知识面拓展，了解各种各样的知识内容，丰富学生的阅历，提高学生学习质量，突破时间空间的限制，随时能够解答自己的疑问。另外，教师还可以利用计算机技术对学生的能力水平进行测验，及时掌握学生的学习效果，进而更针对性的展开教学安排。由此可知，在高校计算机教学工作当中运用计算机技术具有极为高效的价值。

2在计算机教学中运用计算机技术的优势

2.1缩短师生之间的距离

对当下的高校计算机教学情况进行分析，有很多的教师都没有真正有效的对教学流程进行规范化处理，使得學生们只能被动性学习知识内容，无法进行有效实践，转化成为自身的技术能力。所以，在信息技术的背景下，应当积极运用计算机技术，缩短师生之间的距离，有效利用各种网络平台进行资源互换。使得学生能够随时随地的交流，在课外也能咨询老师，解答自身的疑惑，提高学习效率。

2.2增强学生的积极性

在以往的教学过程中，学生都是需要教师带领才会进行学习，导致整体学习节奏十分缓慢，并且，由于兴趣的缺乏，导致学生很难有效的理解教师所教导的知识。这种教学模式下的学生，很难激发起自主学习的动力。所以，为了提高学生的学习质量，教师应当积极运用计算机技术来激发学生的积极性，提高教学改革的有效性，让学生能够真正做到自主学习的效果，增强学习的效率。在课堂教学活动中，教师还能通过计算机技术，丰富学生的课堂活动，有效激发学生的学习兴趣。

2.3拓展教学内容

在教学过程当中，从通过运用计算机技术，能够帮助教师丰富教学资料，为学生们开拓视野。在现代互联网技术的支持下，学生能够获得更加丰富全面的知识内容、做到网络课堂的有效融合，学生既可以随时随地获取教学相关的知识内容，又可以有效的延伸自己有兴趣的知识内容，更符合学生的实际需求。另外，通过互联网技术的运用，能够突破以往的学习结构，优化教学模式，发展“交叉式”教学，也就是让学生将知识点进行互相关联，有效的运用在实践当中。并且与计算机科学相结合，还能够有效掌握学科在领域内的最新技术，进而有效优化教学质量。

2.4优化教学成本

在计算机技术的支持下，教学活动能够变得更加丰富，利用各种多媒体设备，将教学文件内容通过图片、短视频、PPT的模式进行更直观的呈现，通过信息化教学内容，来激发学生的兴趣，增强课堂教学质量，提升学生的能力水平。同时，在平时课堂检测的时候，教师也可以有效运用计算机技术，实行在线考核。这样的方式不但能够大幅度节约财力、物力，并且还能够有效锻炼学生的实践操作水平，使得考试更加贴近实践操作，具有较强的实用效果。

3计算机技术在教学过程当中的运用建议

3.1积极创教学技术

有关教师应当积极结合现代技术的发展，有效促进教学工作的创新研究，优化提升教学水平。教师通过互联网来增强教学质量，学生通过互联网丰富自身阅历。教师在进行课件制作的过程当中，应当基于教材内容，有效融合一些趣味性呈现方式，让教学活动变得更具灵活高效、富有趣味性，由此来增强学生的学习兴趣。

3.2优化教学硬件条件

计算机是现代教学工作的一项高效辅助道具，能够帮助教师利用数据对教学进度这些分析，掌握学生的实践能力水平，东西学生的优点与不足。学生同样也可以利用计算机设备来检验自身的知识掌握水平。因此，为了确保师生对于计算机技术的有效运用，校方一定要将教学硬件条件进行重点优化，保证能够支持师生的实际需求，有效的提升教学质量。

3.3发展交互式教学

交互性是在教学过程当中运用计算机技术的一项先进手段，基于校内资源，丰富学生对于知识内容的认知，增强学生de1学习质量与效率。在课堂教学活动当中，教师应当应积极运用交互式教学理念，引领学生深度了解知识内涵，提高理论与实践的结合，加快计算机教学行业的进步。

3.4远程通信技术的应用

对于计算机教学而言，远程通讯技术具有极为重要的价值。通过远程教学，能够缩短教师与学生之间的距离，在课余时间也能进行有效交流，帮助学生更有效地掌握相关知识。远程通讯技术的运用不但能够突破原本教学模式的限制，同时还能够让学生充分运用起课余时间。教师可以结合学生的具体情况，来预制课后复习内容，录制关于重点的讲解视频，让学生可以自己选择时间，进行研究学习。既提高学习效率，又能够让学生自由安排课余时间。

3.5建设超媒体课堂

通过计算机技术还能够建立起超媒体课堂，有效结合互联网中丰富的教学资源，开拓学生的视野，加深学习的深度。教师让学生在计算机上进行模拟学习，实践操作，增强学生的理解运用能力。在这个过程中，教师主要起到辅导作用，充分发挥学生的主导地位，对学生进行适当引导，提升超媒体课堂的作用价值。

结束语

为了确保当下的计算机专业的教学水平能够符合时代的发展，因此，一定要有效运用计算机技术，促进教学模式的的创新，拓展教学内容，使得教师传授的知识具有更高的实用性，促进计算机教学工作的长远发展。

参考文献

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[2]张治军.计算机科学技术在计算机教育中的应用[J].科技风，2020（17）：131.

[3]王春天.计算机教育中的计算机科学技术运用[J].才智，2020（11）：247.

作者简介：李豹，男，1997年6月23日，河北省邯郸市，汉族，本科 ，河北民族师范学院