农村寄宿生管理的问题及有效策略

2021-09-10 04:43和丽东
小作家报·教研博览 2021年19期
关键词:农村问题策略

和丽东

摘要:随着社会的发展,新农村建设的不断推进,为实现教育上快速和均衡地发展,越来越多的农村地区开始顺应时代潮流建立寄宿制学校。但是面对教育改革浪潮的到来,一部分寄宿学校对寄宿生的管理问题日益显著。这些问题严重地影响着寄宿生的学习与生活。为保障每个寄宿生都能够健康快乐地学校,因此,需要我们要结合实际,去充分认识问题并且解决问题,从而对农村寄宿生管理产生积极的作用。本文将对农村寄宿生管理的问题进行详细的分析与探究。

关键词:农村 寄宿生管理 问题 策略

中图分类号:G4 文献标识码:A

【正文】随着现代化教学的步伐越来越快,为顺应教育潮流,寄宿制的办学模式逐渐成为农村地区办学的主流形式,并且发展劲头越来越迅猛。事实证明,寄宿制管理的模式一方面节省了家长接送的时间,降低了交通的风险。另一方面,使得教学资源能够得到更大的作用。但是,这种模式也有弊端。学生从走读变为寄宿,是否能够适应环境,是否可以独立生活和他们的身心健康如何维护等等,成了目前的主要问题。因此,为保障学生能够学习进步,身心能够健康,找出与解决农村寄宿生管理的问题是非常有必要的。

一、分析农村寄宿生管理的现状

1.1情感问题

目前一般来讲,寄宿学校的假期一般两周一次,就是十二天放一次假。对于高中生来说不算什么,但是对于小学生来讲就有些必要。小学生年龄较小,他们从小就在父母陪伴中长大,没有过独立生活。然而,在寄宿学校,都需要依靠自己,尤其是生活中,都需要自己亲力亲为。随着时间的推移,这些小学生避免不了地去想念家人,但是如果长期以往,那么将会对他们的学业与心理有很深的影响。

2.2生理问题

初中,正是孩子长身体的阶段,无论男生还是女生,在此阶段都会经历心理与生理上的变化,尤其是性心理的到来。根据调查,一些学生出现正常的生理现象后,由于父母不在身边,自己又不好意思问,从而导致心理上有巨大的压力,导致他们在性格上显得格外孤独与无助。严重影响着学生的身心健康,不利于他们全面地发展。

二、解决农村寄宿生管理问题的意义

农村地区的寄宿制学校是基础教育的基本组成部分,高质量的寄宿管理将对教育具有十分重要的意义。目前对于寄宿生来讲,在学校内面对的问题就是生活与学习。在生活上,年龄阶层不同,容易出现地区的帮派以大欺小的现象。完善地解决这些问题,对学生来讲,他们的安全将得到充分的保障,他们的生活将井然有序,从而他们将能够把更多的注意力集中到学习上,有助于养成良好的学习习惯。在学习上,良好的管理,将有助于提高教学教育质量,树立良好的形象,从而有助于农村教育的发展和经济的发展,吸引更多的学生就近学习,合理分配教学资源通过对他们进行思想品德的教育与指导,有助于吸引他们为农村建设贡献自己的力量。

三、分析农村寄宿生管理的有效策略

3.1营造生活氛围

由于寄宿生十几天,甚至一个月才回一次家,久而久之他们会想念家人。因此,首先在生活的区域营造一个温馨地像家一样的住宿氛围,从而使得学生能够更好地更快地融入到生活环境中,有助于他们更好地休息,以至于保障学习时充足的劲头。在宿舍布置上,要多加添加人性设置,使得学生的起居更加便捷。在周围环境中,多一些温馨的话语,使得学生进入宿舍的门时就会感觉回到家一样,到处充满着关心。随着时间的推移,淡化学生对家的想念。

首先,在宿舍的布置上,添加一些暖色,比如,宿舍的窗帘可以换成淡黄色或者是淡紫色。在墙上,学生可以贴自己喜欢的墙纸,或者挂一些自己喜欢的小装饰品。不严格要求学生的被褥的颜色与图案,使得他们的床铺与在家的时候相差不多。此外,学校可以投入资金,向宿舍安装公用电话,学生可以使用电话卡进行拨打,从而解决他们的相思之苦。其次,在周围的环境上,让学生尽快地熟悉周围的环境,增加他们对新环境的亲切感,从而让他们更快地融入到生活与学习中。

3.2制定学生管理规范

俗话讲,“没有规矩,不成方圆。”因此,需要对寄宿生进行高质量的管理,其中,首先要做的就是建立完善的宿舍管理制度,并且让每个学生都能够严格按照要求去完成。从而形成一个良好的循环体系,提高管理效率。

优秀的管理制度才能培养出优秀的人,因此,学校在制定相关制度时,应全面地把学生真实的需求与感受考虑进去。比如,首先,制定合理的冬季与夏季的作息表。并且在宿舍的楼道和大门口安装自动打铃器,可以有预备铃,在预备铃响之后宿舍管理员去楼道督促学生尽快解决洗漱等问题,尽早上床休息。在打正式休息铃声后,若发现还有学生没有上床休息,那么就记录在案,等待批评。其次,制定宿舍的卫生管理制度、卫生检查标准与违反标准的结果。教师不定期组织学生检查宿舍卫生,根据卫生情况进行打分,分高的宿舍给予表彰,并且颁发流动红旗。最后,是严格管控学生的行为去向,因此,这就需要班主任亲力亲为,在学生休息前,去宿舍核对学生人数与姓名,从而保证学生个人在宿舍,避免学生的安全收到威胁。

3.3建立校园文化

在农村寄宿学校,建设校园文化是非常有必要的。良好的校园文化能够使得学生更加热爱这个校园,就像热爱自己的家一样。美观的校园更能吸引学生的兴趣,从而在他们休息的课间可以欣赏这些校园文化来放松心情,并且还可以通过这些来获取教学中学不到的知识,从而增加学生的认知。

比如,学校在校园内安装几个黑板,在上面,教师可以组织有规划才能和写字好的学生结合当时的生活主题去进行黑板报的创作。另外,学校还可以组织开办趣味运动会,来丰富寄宿生的课余生活和阅历。比如,荧光夜跑活动,学校投入一些荧光棒,分给每一个参加活动的学生,让他们可以在晚上下课后进入操场上散散步,跑跑步,增强同学朋友之间的交流,放松一下。这样不仅可以调节情绪,有利于减轻学生的学习压力,还可以使得他们的身体得到锻炼,丰富学生的课余生活,同时结交更多志同道合的朋友,从而有助于他们全面的发展。

【結束语】综上所述,对于寄宿生来讲,自他们踏入学校的那一刻,学校就是他们这个年龄阶段的家了。并且对于农村来讲,教学资源还是相对缺乏的,因此这就要求,学校与教师在进行教育的同时,要不断地提升自己的工作能力,完善工作制度,以便给寄宿生提供一个良好的学习与生活环境,利用有效的管理方式,促进学生健康发展。

【参考文献】

[1]农村寄宿制教育存在的问题及建议[J]. 刘芳.  现代盐化工. 2018(04)

[2]农村寄宿制学校管理措施探讨[J]. 曾凡喜.  西部素质教育. 2017(05)

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