学以致用才能激发孩子的学习兴趣

初夏

儿子铭铭的兴趣很广，在他的央求下我们给他报了不少兴趣班，小提琴、画画、英语……新鲜劲儿过了，上这些兴趣班他就处于应付状态，没什么实质性学习效果。这真是浪费时间和金钱，我心里暗暗着急，却一直想不到好的办法。

有一天，铭铭在英语班上课，我和几个妈妈在家长等候区闲聊。婷婷妈说：“孩子对很多东西感兴趣，但是学了就停留在学的表面，比如英语吧，孩子就是机械地背一些单词和几个简单的句子，真不知学下去有什么用！”

我们几个妈妈立马产生共鸣，纷纷表示自家孩子都遇到了这类问题，这么机械地学，孩子的主动性越来越差，时间久了放弃是必然的。这时，轩轩妈走过来说：“我家轩轩以前也这样，现在变得可积极主动了，每天還缠着我给他放儿童英文广播练习听力呢！”

我们都很惊讶，纷纷问她怎么做到的。轩轩妈给我们讲了几年前的一次旅行。她说，那次她带着轩轩去菲律宾长滩岛玩，由于旅途劳累，刚入住酒店她就感冒病倒了，晚上只得由外婆带着轩轩下楼去吃晚餐。外婆不懂英语，无法与工作人员沟通，最后轩轩急中生智，冒出一句：“where is the restaurant（酒店在哪里）？”帮外婆解了围，轩轩可自豪了，旅行回来后就表示要好好学英语，因为太有用了！

末了，轩轩妈总结说：“让孩子用所学的知识来解决实际问题，他们积极性就高了！”

我们都觉得这个方法不错。铭铭学编程兴趣班一年多了，一直处于半玩半学的状态，于是我想着也用解决实际问题的方法调动一下他的积极性，让他学有所得。

我总是出门忘关灯，轩轩舅舅笑言真该给我单独开发一套程序，用手机操控家里的电灯。这触动了我的神经，我问他轩轩能实现这个程序吗？轩轩舅舅说当然可以，编程课上就讲过类似的开关控制。

考验这小子的时刻到了！周末，我对轩轩说：“宝贝，妈妈老是忘关灯，你能编个程序让妈妈在手机上控制家里的电灯吗？”轩轩睁大眼睛看着我说：“啊，这很难吧？我能行吗？”我建议道：“听说你们编程课学过这类知识，你可以复习一下，别忘了你有个程序员舅舅，实在不行可以求助他指导把关呀，妈妈相信你的实力！”

在我的鼓励下，轩轩当天就开始了这项“大工程”的研究。他先把程序课件打开复习了一会，然后开始在电脑上捣鼓编写代码，忙活了一下午仍然思路不清，最后他只能打电话求助舅舅，舅舅帮他理清了整体思路和大致步骤，之后他根据舅舅的提示查询了很多资料，自己摸索出了主程序脚本代码。看他这么积极主动，我想目的达到，本想见好就收，结果这小子越研究越兴奋，在他的坚持下，为配合他的目标实现，我们把客厅的灯换成了智能灯。

软件、硬件配备齐全，第二天，铭铭在我手机上测试多次，果真能用手机远程控制客厅电灯的开关了，向我展示这一成果的时候，他兴奋地跳了起来，说：“妈妈，这太有趣了，编程可真强大！”

为了引导他，我和他爸又找了几个小问题让他去解决，比如怎样自动抓取网页上的数据等，铭铭学编程的劲头更足了，他也因此领悟了研究问题、解决问题的方法。

后来，我在他的校内学习上也借用这招。国庆放假，我们全家打算去海南旅游，我灵机一动，给铭铭布置任务：让他制订一个旅行计划，写一些关于目的地的观光指南。接下任务，铭铭放学一做完作业就开始翻地图和导游手册，把三亚的特色景点和美食摸了个遍并一一做了分类记录。铭铭的旅行计划可圈可点，让我们全家享受了一个欢快的假期，而这次“任务”也巩固了铭铭的地理知识，激发了他继续认真学地理的热情，真是一举多得！

（责编  宋行军）