考试之后

2021-09-13 01:57张玲玲
作文·初中版 2021年8期
关键词:临场借口注意力

张玲玲

晚自习的时候,我心情忐忑,不停地望向窗外,下午的测试完成得很不理想,但我还是期待有奇迹发生。

“老师来啦!”一个同学喊道。听着老师快速逼近的脚步声,我的心提到了嗓子眼。“只求8 0分!8 0分就好,多一分不求。”我默默地祈祷。“1 1号,7 6分!”这个数字让我瞬间呆住,我像被泼了满满一盆凉水,全身发冷,直冷到脚后跟。

下了晚自习,走在回家的路上,天空中的云低低的,阴沉的天像极了皱眉的母亲。我走得很慢,月光倾泻而下,照得人心慌。风掠过耳际,带来两三声知了的鸣叫,我更加烦闷。

离家门还有十几米,我心里已经是一潭死水。“妈,我回来了。”脑子里已经盘算了各种各样让母亲忽略我的计策。先使出“心平气和计”——表现得和平时一样,没有什么异常,这样母亲就可能不会提到考试这个“炸药包”。

“哦,回来了,今天考试了没有?”母亲还在忙活,并没有看我,应该只是随口一问。

“没有。妈,那锅里是什么?肉吗?”这是“说谎+转移注意力法”——大人在忙的时候通常只是随口一问,并不会深究,所以在他们忙活的时候快速转移话题,就能将他们的注意力转移到新话题上。

“是吗?刚刚你们班一位同学的妈妈说,她姑娘今天的考试考得不好。你没参加考试,还是没考好?”我猛然惊住——现在有了家长群,家长们可以随时沟通,这家长群真是个顶坏的东西,为什么会有这种糟心的群啊?我一边在心里抱怨家长群,一边想主意:这次找个什么理由逃避考试失利的责任呢?一个个借口开始在我脑海里翻腾。

房間突然安静下来,明晃晃的灯光照在我的头顶,仿佛要垂直照到我心底的灰暗处,我现在是多么害怕光亮啊……我缓缓抬起头,有些为难地说:“妈,这次成绩差是有原因的,我会知耻而后勇的,您不要以一次成绩的好坏来定我的输赢……”母亲没有听我说下去,打断我:“你这句话要重复多少遍?每一次考得不好都这么说,这都成你的护身符了。”

“但这次确实有其他的因素影响,老师选的考试时间不好,中午正热的时候考试,谁不犯困啊?而且后面几道大题太难了,都有点超纲了,比我成绩好的同学都卡壳了呢!”这几句话说出来,我都开始佩服自己的临场自救能力。

母亲没有接活。我一抬头,发现母亲的脸色很难看,她叹了一口气,说:“姑娘,你不能一直逃避啊,你真的要好好面对自己的真实成绩了。你今天可以找各种理由,可明天你就无法选择想过的生活啊……”说完就转身走向自己的房间。

母亲的话犹如一记惊雷打在我身上,我杵在那里,回忆着她的那声叹息,顿时泪如雨下,心里有一种锥刺的痛——我为什么一直在逃避?

(指导老师 王俊杰)

简 评

真实写作真美丽。谁都知道,生活是什么样子,心情是什么样子,就该用什么样的文字去表达。可是,做到这一点,却无比困难。或者只拣好听的说,或者胡编乱造讲瞎话,或者无病呻吟。在某些同学(甚至成人)那里,写作成为苦差事。

努力做到情绪真实。作者在忐忑中期待奇迹,结果冷水浇到脚后跟,烦闷无比,害怕见父母,想方设法转移话题找借口,被母亲一语道破,顿时泪如雨下。哪个少年不曾有如此经历啊,这一番心路历程,何其真实!

一点点情趣,是更可爱的真实。使出“心平气和计”“说谎+转移注意力法”,抱怨家长群这顶坏的东西最糟心,一个个借口迅速酝酿,临场自救能力卓越……“在他们忙活的时候快速转移话题,就能将他们的注意力转移到新话题上”,诸如此类的小伎俩,让人禁不住喜欢上了这个作者,与父母斗智斗勇,还真是古灵精怪啊。

末尾的当头棒喝,则为文章增添了别样的亮色,与前文对照来读,像是一场幻梦惊醒。前文似火苗跳跃,灵动可爱;末尾如静夜心跳,脉动如雷。

(郭培旺老师)

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