初一新生心理健康状况三年对比研究

邹倩 侯新颖 赵鹏霞 杨艳丽

摘要：为了解初一新生心理健康状况的发展和变化趋势，为学校教育提供科学依据与建议，采用档案分析法，以成都市S中学初2018级、初2019级、初2020级共4210位入学新生心理健康普测数据为支撑，对三个年级新生在心理健康的总体状况、突出心理问题、心理问题的变化趋势以及性别特点等方面进行了探讨，得出以下结论：（1）三个年级的新生心理健康状况总体良好。（2）突出问题表现在身体症状、恐怖倾向、冲动倾向、过敏倾向和学习焦虑几个方面。（3）三个年级的女生在冲动倾向和孤独倾向上都显著高于男生。（4）新生心理健康总体情况和各因子检出率都呈先下降再上升的趋势。根据此结论最后提出了教育对策。

关键词：初一新生;心理健康状况;变化趋势;教育对策

中图分类号：G44文献标识码：A文章编号：1671-2684（2021）27-0013-05

一、引言

近年来，中学生的心理健康问题日益突出，各类相关社会事件频发，引起了社会各界的高度重视。仅2021年全国两会期间，就有30位代表为心理健康齐发声，其中关于青少年心理健康问题的提案较多[1]。国家卫健委数据显示，我国17岁以下儿童、青少年中约有3000万人受到情绪障碍和行为问题的困扰。中科院心理研究所《中国国民心理健康发展报告（2019—2020）》显示，我国青少年抑郁检出率为24.6%，其中重度抑郁检出率为7.4%[2]。也有报告指出，我国中學生自杀意念报告率为17.7%，自杀计划报告率为7.3%，自杀未遂报告率为 2.7%[3]。一项项数据足以表明及时有效地对在校中学生心理健康问题进行研究与探讨，意义深远。

初一年级新生正处于角色与环境转换的重要阶段，是真正心理断乳的开始，是从童年向成人过渡的阶段，心理发生着剧烈的变化。同时，学生也面临着来自生活环境、行为习惯、人际交往、学习等方面的挑战。以往研究主要对初一新生心理健康状况作了横向比较[4-5]，较少有研究对初一新生心理健康状况的发展和变化趋势进行探讨[6]。因此，对初一新生心理健康状况做纵向比较研究，有利于为学校教育提供更有针对性的、前瞻性的建议。

二、研究方法

（一）研究对象

以成都市S中学初2018级、初2019级、初2020级参与心理健康普查的新生为样本，共计4210份数据，其中男生2173人，女生2037人。所有普查均在新生入学一个月左右完成。

（二）研究工具与方法

主要采用档案分析法，在以往普查收集的资料基础上进行相关内容的分析与研究。普查采用的是华东师范大学周步成等修订的适用于我国中小学生的心理健康诊断测验（MHT）。该测验由8个内容量表和1个效度量表组成，共100个项目。被试若在效度量表上得分超过7则为无效被试。这8个内容量表分别是学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向。每一内容量表计分在8分以上则属于高分，说明学生在该项目上存在困扰，需给予关注与辅导。若总量表计分在65分以上，说明该学生情绪状况总体较差，需给予关注与辅导。该量表具有效度高、信度好等优点，在教育研究中被广泛使用[7]。

（三）数据的统计与处理

本次普查通过学校购买的某品牌心理教育管理系统进行团体施测，所有学生进行上机操作。所有数据均用SPSS22.0软件包进行统计分析。

三、研究结果

（一）新生心理健康总体状况及突出问题

从总体测评结果来看，三个年级新生各因子得分均值都低于5分，当任意因子大于8分时，标记为异常心理。初2018级异常心理人数占年级测评人数的19.08%，初2019级占16.23%，初2020级占19.97%，说明总体上三个年级新生的心理状况是积极的、乐观的，能够适应新学校，总体水平比较好。

初2018级和初2019级检出率排序靠前的五个因子分别是身体症状、恐怖倾向、冲动倾向、过敏倾向、学习焦虑;初2020级检出率最高的前五个因子中，除过敏倾向这一因子替换为自责倾向之外，其他4个因子的检出率排序与初2018级、初2019级基本一致。

（二）不同性别新生心理健康状况特点

独立样本t检验发现，初2018级、初2020级男生女生在孤独倾向与冲动倾向中存在显著性差异，女生的孤独倾向、冲动倾向均高于男生。初2019级新生中，男生女生在孤独倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向中存在显著性差异，女生的孤独倾向、冲动倾向、身体症状、恐怖倾向均高于男生。总的来讲，连续三年以来，男女生都在孤独、冲动倾向方面表现出显著差异。此外，初2019级男生女生还表现出了身体症状、恐怖倾向方面的显著差异。

（三）连续三年新生心理健康状况变化趋势

1.不同年级新生心理健康状况总体变化趋势

根据三个年级新生MHT总体测量结果，以年级为维度，比较新生异常心理的检出率（见表3），2018级和2020级的异常心理检出率基本一致，在19%左右，2019级新生的异常检出率轻微下降。总的来说，三个年级的异常检出率呈现先下降、再略微上升的趋势（见图1）。

2.不同年级新生MHT各因子变化趋势

从表4可以看出，初2018级新生在各个因子上的检出率均是三个年级中最高的，初2019级新生在各因子上的检出率都是最低的。三个年级新生在所有因子上都表现出检出率先下降再上升的变化趋势（见图2）。

四、讨论

（一）新生总体心理健康状况及突出问题分析

通过对初2018级、初2019级和初2020级新生MHT的测量结果进行统计分析发现：（1）三个年级的新生心理健康状况总体良好。这可能与政策的落实、学校的重视、家长老师的关注关心及学生的自我关注等有关;（2）新生心理健康的突出问题主要表现在身体症状、恐怖倾向、冲动倾向、过敏倾向和学习焦虑几个方面。