幼儿良好行为习惯养成的重要性和策略

田占文

摘要：幼儿的心灵是一个神奇的王国，拥有无数的宝藏，若你在王国的土地上，播下良好的行为习惯的种子，满怀爱心去探索，满怀激情去建设，满怀耐心去创造，你收获的，是孩子们各有千秋的性格，五彩斑斓的命运，还有令人无限期待的未来。

关键词：幼儿;良好行为习惯;重要性;策略

脱下鞋子，穿着袜子进入座舱，就这样一个生活细节，让加加林成为第一位乘坐东方1号飞船进入太空遨游的宇航员。在众多宇航员中只有他一人做到的文明行为，其实他从幼儿开始就已经"习惯成自然"了。良好的行为习惯是会带来成功的机会的。

一、幼儿良好行为习惯养成的重要性

良好的行为习惯涵盖很广，涉及生活、学习、为人处事、交往礼仪、理财、品德修养、情绪管理、安全常识等方方面面。我们都希望孩子能够德智体美劳全面发展，良好的行为习慣对此有着至关重要的作用。

孔子曰："少成则若性也，习惯成自然也。"意思是说，幼儿期养成的良好的行为习惯会像人的天性一样，一旦形成就会伴随人的一生，时时刻刻造福于人。良好的行为习惯可以让孩子拥有健康的身体，让孩子的学习稳步前进，让孩子在和谐的人际交往中拥抱爱。如教育家孙云晓先生所说，好习惯对幼儿来说，是幼儿未来命运的主宰，是伴随孩子终身的精神财富，奠定了孩子美好人生的基础，它会指引着孩子们走在通向成功人生的正确轨道上。

二、幼儿良好行为习惯养成的策略

（1）为孩子创造适宜的成长环境

环境的生命力会对孩子产生耳濡目染的影响。大家蒙台梭利如是说。只有在适宜的环境中，孩子才能身心健康的成长。

孩子成长环境需要有以下特点：第一，宽松愉悦的人文环境。学校师生和家庭成员应该美好和睦、互助友好，彼此尊重相互宽容，在轻松愉悦的环境氛围中孩子们更能接受教育，养成良好的习惯，从而健康地成长。第二，整洁审美的有序空间。学校和家庭应该是整洁优美的，可以让孩子一起整理布置，让一切显得有序而充满活力。孩子的房间可以给予孩子布置空间的权利和自由。整洁美观的有序环境更有利于孩子自愿主动地学习良好的行为习惯。第三，智慧激情的快乐环境。板着脸机械训诫说教很难让养成良好的行为习惯，老师和家长不能只是看到分数和成绩，陪同孩子一起做做智力游戏，看看有益的动画片，一起去读各种各样有意思的绘本、让孩子给我们讲讲故事，在喜欢的游戏中启发孩子，在爱听的故事中润物无声。在快乐中将良好的行为习惯的智慧播种。第四，意志环境。老师和家长都是学习的榜样。孩子会模仿父母和老师，养成良好的生活习惯。家长和老师首先要调整自己不良的行为习惯，创设良好的意志环境，跟孩子共同成长。

（2）老师和家长做好准确定位，才能为孩子创造和谐的成长气氛

一般来讲，家长和老师大都惯于用成年人的身份高高在上的俯视孩子，把自己理所当然的定位为传授知识的教育者、成长的监督者、不良言行的惩罚者，其实家长和老师更应把自己定位为孩子健康成长的参与者、激励者、支持者和欣赏者。我们需要转变身份，蹲下身子，跟孩子做一个平等身份的朋友，在孩子发展的过程中，毫不吝啬地爱和掌声，尊重和支持，让他们的良好的行为习惯在愉悦中自然而然地形成。

（3）让孩子养成良好的行为习惯，贵在持之以恒

3～6岁是儿童生理、心理发展的关键期，不积跬步，无以至千里。老师和父母应该循序渐进，不应操之过急。

从心理学角度讲，老师和家长可以通过认知疗法和阳性强化法，矫正孩子已经形成的不良的行为习惯。可以使用语义分析技术和行为矫正技术来改变孩子对坏习惯的错误认知观念，经过反复调整复习巩固，使良好的行为习惯成为常态固化。

但孩子不是简单的容器，而是个生命体。家长和老师在纠正孩子某种不良行为习惯时，建立良好的师生关系和亲子关系，通过轻松会谈、耐心沟通，仔细观察、多方努力等途径，一定要找到坏习惯形成的背后真正的根源所在，然后才能确定最适合这一个孩子的好的教育方法，而这一切，都需要在漫长的过程中满怀期待的坚持足够的时间，切忌半途而废。教育贵在持之以恒，养成良好的行为习惯，又哪里可能一朝一夕就可以做到的？孩子的每一个良好的行为习惯都是一点一滴浇灌出来的，家长和老师应该满怀毅力和恒心不能急于求成。

（4）让孩子成为自己的"主人"

只有在尊重平等、互动融洽的学校和家庭氛围中，孩子不会是被动的受教育者，盲目的跟随者，生活的旁观者，而会是积极的参与者，主动的探究者，激情的习得者。所以我们要让孩子有自由的空间、时间去安排自己的生活，做自己的主人，给孩子足够的时间，让孩子慢慢的成长，积极主动的去调整自己的行为习惯，努力成为同龄人的佼佼者。家庭和学校不只是孩子的"生活环境和"学习家园"，还应该是他们自由飞翔的"精神家园"。培养宝宝养成良好的行为习惯的过程，也是培养宝宝树立自信自尊的过程，一个自尊自爱又自信的孩子，他就像一只小鸟一样，自由翱翔在浩瀚的蓝天，渴望去探索整个世界的奥秘，去找寻属于自己的那一方神奇。

总之，我们要为孩子营造一个良好的成长环境氛围，并以科学的教育方法及自身的示范榜样来培养孩子良好的生活、行为和道德等各方面的好习惯。用足够的耐心和爱心去坚持，去等待花开。

参考文献：

[1]《培养良好的行为习惯》/张雅莲主编.—长春：吉林科学技术出版社，2010.6

ISBN 978-7-5384-4744-6

[2]《3～6岁儿童好习惯养成书》/作者：刘夏米 /出版社：古吴轩/出版社出版时间：2017-10

ISBN：9787554610022

[3]《好习惯养成攻略》/作者：斯蒂芬·盖斯

[4]《宝宝好习惯养成记》/作者：儿科医生鱼小南/出版社：青岛出版社/出版时间：2020-01

ISBN：9787555285915