信息时代高职动漫专业教学模式的改革探索

刘东亮 刘哲军 田鉴

摘要：随着信息时代的到来，信息技术被广泛应用于高职动漫教育之中，推动了高职动漫教育的改革。以信息技术为支撑推动高职动漫专业教育技术的发展，构建现代化的高职专业教学模式，推进现代高职动漫专业教育教学的发展，探索信息时代高职动漫专业教学模式对推动现代高职动漫专业教学发展和我国动漫专业的发展都有重要意义。

关键词：信息化;高职动漫;教学模式

随着计算机技术的发展，人类进入到信息时代，信息技术被广泛地应用于生产生活领域，同时也在不断地改变人们的学习方式。信息技術的发展不仅为现代教育的发展提供了技术手段，同时也在改变教育教学的内容，改变传统教育中教师和学生在教学中的关系。在这一背景下，高职院校动漫专业教学发展也面临新的发展机遇。

一、动漫专业发展的机遇与挑战

动漫产业的发展是新时期知识经济发展的表现。随着社会经济的发展，动漫产业已经发展成为社会经济的重要组成部分。随着动漫产业的发展，社会上对于动漫专业人才的需求也在不断增加。这为动漫专业的发展提供了机遇，同时也对动漫专业人才的培养提出了更高的要求。

高职院校是进行职业教育的重要场地，也是培养动漫专业人才的重要场所。我国高职教育起步晚，但是发展速度快。20世纪末，高等职业教育被写进《中华人民共和国高等教育法》。随着高等职业教育法律地位的确立，高等职业教育迎来了发展的春天。21世纪以来，随着高等职业教育办学方针和培养目标的确立，高职教育的发展有了政策性指导。随着我国社会经济的发展，国家对高等职业教育的发展越来重视。教育部根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》更是出台了一系列引导高等职业教育发展的文件，极大地促进了高等职业教育的发展。随着高等职业教育的发展，高职动漫专业教育也随之发展。

随着社会经济发展对动漫产业的需要，我国高职动漫专业教育取得了迅猛发展。自20世纪末，只有两家高校开始招收动漫专业学生开始，时至今日，全国开设动漫专业的高校已达到一千余家。每年动漫专业的毕业生多达十余万人，较之以往数量上有了很大提升。但是，我国动漫专业教育的发展仍然存在一些问题，尤其是创意不足，部分动漫专业的毕业生不能适应社会的需要。结合动漫产业发展的实际状况，不难看出，新时期我国动漫产业发展既有机遇又有挑战。在这一背景下，高职动漫专业教育也面临新的机遇和挑战。

二、信息时代高职动漫专业教育发展存在的问题

随着信息技术的发展，人类进入到信息化时代，教育理念、教育技术、教育手段乃至教育内容都在发生改变。现代信息技术是动漫产业发展的技术支撑。随着信息化时代的到来，我国高职院校动漫专业的发展也面临新的机遇和挑战。

首先，冲击了传统教育理念。信息化时代，信息技术的发展推动教育手段的信息化。同时信息时代，信息的开放性和共享性决定了传统教育理念不能适应现代教育的需要。信息化环境下成长的起来的大学生，无论是思想还是技术都远不是传统的大学生所能比的。他们思想开放，具有较强的创新性。同时由于较早地接触了信息技术，他们会更多地利用网络获取信息和知识。信息化时代，传统的教育教学理念，已经不能适应高职院校动漫专业教育教学的需要。

其次，对教育教学技术提出了更高要求。信息化时代以来，信息技术与教育技术相结合催生了现代教育技术。新的教育技术被广泛地应用于现代教育之中并极大地推动了教育教学的发展。现代教育技术的应用不仅是教育技术的革新的需要，也是教育理念随着信息技术的发展而革新的表现。以现代教育技术为支撑的微课、慕课、翻转课堂等不仅推动了现代教育教学发展，也对传统教育教学技术及教学模式提出了挑战。

再次，信息化时代对产传统动漫专业教育教学资源产生冲击。信息化时代教育教学资源不再是单一的隔离的，尤其大数据的发展，为教育资源的拓展和共享提供了条件。这就对传统教育教学资源的认识产生了冲击。同时也对学校教育教学条件提出了更高的要求。无论是硬件教学条件还是软件师资力量，面对信息化时代下动漫专业教学的新发展，都需要与时俱进，不断更新。

随着动漫产业的发展，我国动漫教育取得了很大的发展，开设动漫相关专业的高职院校更是迅速增加，但在教育理念、培养定位、培养模式、课程设置、师资力量、生源素质、硬件设施等众多方面也存在一些问题，严重影响了高职动漫专业学生的培养质量，培养出来的毕业生不能适应信息化时代动漫产业发展的需要。

三、信息化时代动漫专业教育发展的新契机

自从2008年以来，我国动漫产业呈现快速增长的趋势。随着信息化进程的推进，动漫产业的发展也迎来了新的发展机遇。不仅如此，随着信息技术的发展，现代教育教育技术与时俱进，新的教育技术手段、教育理念不断更新，推动了我国职业教育的发展的同时也推进了我国高职动漫教育的发展。

信息化时代，信息资源的开放性，为高职动漫专业的发展提供了开放性的教育教学空间。这就为在高职动漫专业教育教学中，更新教育教学理念，采用新的教育教学技术，推进教育教学模式的更新提供了基础。高职院校应该充分利用动漫产业和教育技术发展的有利契机，结合自身发展状况，努力实现动漫专业的新发展。

（一）提高动漫专业教师的信息化意识，转变教育教学理念

动漫产业是一个朝阳产业，信息技术是动漫产业产生发展的技术支撑。信息化时代的到来为动漫产业的发展提供了一个全新的环境。在这一背景下，从事动漫专业教育教学的教师要及时调整自己的教育教学思想，认识到信息化对高职动漫专业教育的重要性。

作为从事动漫专业教育教学的教师，要不断提升自己的信息技术，改进教学手段，积极适应信息化时代背景下动漫专业人才培养机制的需要。

首先，教师要更新思想，认识到信息化是现代的动漫教育发生的大环境。教师要认真分析，研究信息化的特征，理解信息化的精髓所在。只有认识到了信息化重要性，把握了信息化的特征，才能在教育教学中有意识地将教学与信息化相结合。