新时代高校将红色基因融入思想政治教育创新工作研究

李若璠 韩社成

摘要：革命烈士们以自己的生命和鲜血创造出来的红色基因，含有非常强大的生命力，极其能打动人心、使人奋进。红色基因的传承需要新时代大学生的推动，对于培养担当民族复兴大任的时代新人、确保永不变色的红色江山，具有极为重要的意义和作用，是新时代高校思想政治工作的重要目标和任务，从目前新时代高校思政教育的问题出发，通过创新方法给新时代大学生注入红色基因，对于红色基因融入大学生思政教育工作进行创新工作研究。中华民族流传着十分珍贵的红色精神财富，大学生每个人都有着不同的个性和特点，要结合这些特点，尝试在高校思政教育中融入针对不同特点的红色元素，红色基因的教化作用要充分发挥出来。

关键词：新时代高校，红色基因，思想政治教育，创新策略

一、新时代红色基因的内涵

红色基因的传承在新时代就是要坚持不忘初心，精准把握红色基因的深刻内涵。持续奋斗，不管是在炮火连天、慷慨激昂、壮志凌云的建设年代，或是波涛汹涌、生气蓬勃的改革年代，这些红色精神，是中国共产党人杰出的政治品格、良好工作作风。云程万里，牢记来路；追本穷源，不忘初心。就像生物体的基因在遗传过程中会因为外在环境变化而触发某些变化一样，红色基因在改革时期的传承过程和社会主义建设中也会增加不一样的内容。

二、传承红色基因对新时代大学生思想政治教育的意义

（一）坚定大学生理想信念

红色基因的传承对大学生坚定理想信念起到引导的作用。大学生的人生之路还很漫长，向前的道路上，有公路也有山地，有顺风也有逆风，有阳光也有阴霾，有高兴也有难过。心中有光明，脚下有力量，为了理想能坚持、不松懈，才能造就无悔于时代的人生。

（二）增强大学生社会责任感

大学生在不同的时代有着不用的责任和使命。我国几代领导人对青年提出的殷切期望，是一脉相承、前后接续的。哲学家康德认为个体都必然会承担一定的社会责任，反之，则没有不承担责任的人，高校思想政治教育工作者有责任通过多种渠道将红色基因植入大学生的灵魂，增强大学生的时代责任感，引导大学生勇于担当，敢于担当，用担当精神引领未来，推动民族伟大复兴梦的进程。

（三）培养大学生艰苦奋斗美德

纵观古今，艰苦奋斗是世人公认的传统美德，为人类的代代延续提供了有力的保障。中国共产党也正是依靠艰苦奋斗，克服无数困难，实现了国家统一和经济的跨越式发展，逐步强盛起来。红色基因的的构成中艰苦奋斗是核心部分，而当今的大学生在互联网多元文化的冲击下，贪图享乐，缺乏共产党人艰苦奋斗的美德，连同艰苦奋斗的毅力和斗志一并丧失了，而在大学生群体中传承红色基因也是发扬艰苦奋斗精神的关键所在。

三、新时代高校将红色基因融入大学生思想政治教育的有效途径和创新工作分析

想要传播一种思想和精神往往都不是一举成功的，需要有适当的方法和有效的途径，持之以恒，水滴石穿。中国的将来需要大学生来建设，大学生是中华民族延续的希望，大学生的思想认识和精神追求还需要很大的提升，在这个和平与繁荣的年代，想让新时代的大学生认可和理解红色基因并且让红色基因在青年里得到传承，就需要红色基因的传承者有较高的红色素养和红色文化还有红色自觉性，改善高校和社会红色基因的外部环境，在高校和社会营造良好的氛围。

（一）红色基因融入新时代大学生思想政治教育途径分析

1.因时而进，把稳政治方向。保证政治大方向不变，要了解新时代的社会动向，从红色基因着手提高思想政治教育的高度，将大学生的血脉肌肤融入红色基因。要与时俱进，丰富新时代高校在外部环境中增加传承红色基因的有力因素，在高校育人全过程中加强红色基因的注入。

2.因事而化，完善传承机制。要充分利用好互联网的传播作用，扩大传播范围和广度。思政教育在红色基因传播过程中要起到引领作用，发掘在新时代高校里红色基因的新价值，推进培育时代新人任务取得新进展。

3.因势而新，创新传承方式。要根据现实情况制定合适的办法，利用好当地的红色文化资源，加强与新时代大学生的共鸣。校园文化是传承红色基因的重要方式，把红色故事融入校园文化，提高结合度。在理解中让大学生认真的学，在实践中让大学生认真的悟，在创新中让大学生活学的用，促进红色基因和校园文化的全方位融合。力争培养出一批能够将红色文化守护好、将红色基因传承好的新时代接班人，为中华民族伟大复兴提供人才动力源泉，助力中华民族伟大复兴。

（二）红色基因融入新时代大学生思想政治教育创新工作分析

1.提高新时代大学生红色基因传播力。布朗认为，“传播是将观念或思想由一个人传递到另一个人的程序，或者是个人自身内的传递，其宗旨是使传播的人，获得思想上的了解。”[2]想让大学生传承红色基因，一定要有高质量的传播者和传播计划。而红色基因传播者的任务就是要把红色基因这一种观念或思想传递到另一个人，使其对红色基因了解、接受、认同。针对大学生这一特殊群体来说，红色基因传播者既可以是学生干部和学生先进典型人物，也可以是辅导员和专业教师。

2.发挥新时代大学生先进典型的示范功能。在大学生群体中树立先进典型和榜样，让大学生在模仿中对先进典型事迹及其展现出来的思想价值观念产生认同和同化。先进典型教育作用是任何其它思想政治工作所不能替代的。在传承红色基因过程中，通过先进红色典型人物的树立，先进红色典型事迹的发掘，总结经验并予以宣传推广，让大学生对先进典型在价值观上肯定，在行为方式上模仿，在情感态度上认同。运用先进典型引领大学生并开展红色基因传承的工作，容易被大学生所接受，达到意想不到的效果。

3.发挥新时代高校学生干部的协同带动作用。在高校中学生干部的作用非常之大，同时在高校学生日常管理和平时教学生也发挥着非常重要的协同带动作用。要想在高校里做好大学生关于红色基因的传承工作，就需要紧密依靠包括班级团干部、班委成员、入党积极分子、学生党员、社团学生会组织干部等在内的学生干部群体，充分发挥他们的榜样示范和协同带动作用，让高校里的普通学生也能加入到红色基因传承的队伍里，形成全员参与传承的大氛围。

4.优化新时代高校红色基因传承的环境。人生活成长在环境当中与环境是双向互动的，一方面人的思想观念受环境影响，另一方面人对环境具有能动的改造作用。环境是可以造就人的，所以也要找到符合人的方式去创造环境。这就使得新时代的高校要及时优化红色基因的传承环境。

5.用好新时代高校互联网红色阵地。互联网由于具有满足大学生群体学习发展、社交娱乐需求的功能，现正在不断挑战传统课堂，成为大学生信息與思想输入的主渠道之一。[3]互联网在高校各个方面都发挥着重要的作用，如今，人与人不接触便能完成某些事成为主流，这点也逐渐为高等院校所重视，高校的思政教育工作也正在互联网中探索，某些方面的工作已经通过网络新媒体等形式进行开展，而红色基因传承的教育作为高校思想政治教育的一项核心工作，在坚守红色元素不变质、不变色的前提下，研究其如何与互联网深度融合，优化传播方式，拓展传播渠道，提升育人效果成为传承红色基因创新工作研究的重中之重。

四、总结

新时代高校红色基因是中国共产党红色基因融入和引领高校文化的一种表现形式，是具有高校文化特色的红色基因；高校坚定“四个自信”，落实立德树人根本任务，离不开对办学史上红色基因的挖掘与传承弘扬；高校红色基因凝结着一辈辈师生跟党走和为国为民接续奋斗的宝贵精神；高校承担着培养社会主义事业的建设者和接班人的重要任务，在育人工作中要传承红色基因，把大学生培养成为有信仰、有担当的时代青年，肩负起民族复兴的时代重任。 PR

参考文献：

[1]沈定军，李光菊.红色基因与大学生思想政治教育研究[J].课堂教学教育改革专题研讨会，2020：289-291

[2]杨坤，庞文奇.传承红色基因培养时代新人[N].周口日报，2021-1-21（05）

[3]何尊，李少阳，黄维.高校"互联网+"红色基因教育发展对策刍议[J].菏泽学院学报，2020，42：81-84.

（作者简介：李若璠，河北农业大学城乡建设学院辅导员，硕士，研究方向：思想政治教育理论与实践）