关于智慧党校建设的调研报告

摘要：智慧党校建设在当今时代具有重要的作用。可以说，随着现在社会的发展，智慧党校越来越在党员干部的培养、学生引领教育、引导党员教育作风建设等各方面起到越来越重要的作用。本文针对阜新市市委党校智慧化建设情况做了一些调研，论述智慧党校建设现状、意义，指出智慧党校建设中面临的不足，并针对这些问题提出了对应性解决方法。

关键词：智慧党校;信息化;对策

智慧党校，顾名思义指在党校的建设方面实施信息化、智慧化教育的高级阶段，在这个阶段主要的核心内容是广泛的应用互联网信息技术，将现代信息技术与培养党员干部的党校教育相互结合，使二者深度融合，从而有利于实现干部教育的现代化[1]。

一、阜新市市委党校智慧校园建设现状

现在阜新市市委党校正在进行智慧校园建设。截至目前，已建成多媒体教室6间、多功能会议厅1间、报告厅1间、录像室1间。多媒体教室由多媒体计算机、投影仪、投影屏幕、音响设备等多种现代教学设备组成。多功能会议厅由多媒体计算机、LED显示屏、音响设备、调音台等多种现代教学设备组成，还兼有视频会议室的功能，用于接受省委党校的视频会议。多功能报告厅主要用于党校的大型学术交流活动，可进行大型会议、集中教学等。为了保证报告厅的显示和声音效果，采用LED显示屏作为主屏幕，并且配套优质的音响系统，在主席台上方安装会议专用条幅，适用于各种会议场合。录像室可以录制老师的讲课内容，并且通过后期制作，实现在网络上观看老师讲课，为了保证效果，其摄像采用专业摄像机，并配备提词器等专业器材，能为学校完好的保留珍贵的学术资料和教学内容。

二、智慧党校建设的意义

第一智慧党校建设是我们党培养党员干部适应现代化发展的必经之路。随着现代社会移动互联网技术和信息化技术普及，人们的教育越来越不局限于课堂和现实的知识。而是越来越多地进行广度和深度的拓展，许多新知识、新能力、新技巧和新的适应现代化发展的技术要素越来越需要我们党员干部来掌握，基于此，必须实施智慧党校建设，切实提高党员干部在适应信息化方面的能力[2]。

第二智慧党校建设是习近平新时代发展党的教育的重大举措。十八大以来随着以习近平总书记为核心的党中央越来越重视面从严治党，习近平新时代对于新思想、新理念新道路、新挑战等有了更深刻的理解和认识，基于这些理解和认识，我们党成立了中央网络安全与信息化委员会来集中领导相关的信息化建设。而党校的智慧化建设是其中的重要环节。习近平总书记指出，智慧化建设对于全国各级党校有重要意义，必须着重把握智慧党校建设、信息化党校建设对党员干部接受党的思想、党的理论的能力提升;不断完善党校的信息化建设水平[3]。

三、智慧党校建设的不足

目前，我校的党校智慧化建设虽然取得了一些成效，不断迈上新的台阶。但与此同时，我校的智慧党校建设仍然面临着一些不足，需要在此后的工作中加以完善。

1.智慧党校建设缺乏信息沟通交流

虽然我校已经设计并在建有体系、有方向的智慧党校体系，但是由于我国的智慧党校体系基本上实施的是垂直式管理，在横向党校智慧信息交流共享建设方面有很大不足。全省党校在智慧校园的建设上缺乏统一的标准和统一的规划，对于智慧党校建设，做到哪一种程度、需要哪些技术水平，存在着不同的理解和不同的实践，这就导致智慧党校建设标准不统一，规格相互打架，形成了信息资源的人为割裂，不能做到全省党校信息资源共享，使智慧党校建设不能够在网络空间领域得到最大化的利用。

2.智慧党校建设中重硬件投入轻软件应用。

以我校为例在智慧党校建设方面的资金投入、设备投入越来越多，基本的硬件条件和硬件网络建设越来越发达，但是在智慧党校软件应用上却出现顾此失彼。尤其是在一些软件的应用上，数据接口衔接不统一、计算机网络模式不标准、网络不共享、数据库应用滞后等等这些计算机网络方面出现的问题，最终导致党校的智慧建设、信息化建设出现了许多不适应的问题。

3.智慧党校建设资源相对匮乏

目前，智慧党校建设主要的核心内容是推进智慧党校联网，在数字化、相关多媒体授课、网络授课以及视频会议和各种科研决策、学员管理、后勤管理等方面相对较为完善，但是在真正的涉及到智慧党校建设中，挖掘信息化条件下广大党员干部的教学和学业传授能力仍然有待提高，特别是一些智慧党校建设，在数字资源的归集、数字资源的整理、数据资源的分类、数据资源的查找等方面，科研、教学核心智慧成果转化等方面仍然成果较为薄弱，较为单一，对教学、科研资源的相关转化和基础资源的接收能力有很大的不足[4]。

四、智慧党校建设的思路

1.加強智慧党校信息沟通交流

一是做好顶层规划。在省级、市级和县区党校的智慧校园建设过程中，应该由省级党校的相关部门统一领导、统一规划、统一协调，促使全省各级党校在横向和纵向上实施党校信息资源统一集中化、共享化能力建设，构建党校信息资源共享化统一平台。二是切实地打破信息孤岛，利用技术水平和技术能力，广泛的进行党校智慧化信息化建设中的信息资源统一规划和统一标准，做到各类智慧党校信息资源的统一查询和统一应用，打破单条线的党校信息化建设状态。

2.彻底扭转智慧党校建设中重硬件轻软件的思想观念

一是在思想观念上要进行再认识，特别要做到对智慧党校建设过程中硬件认识和软件认识的相统一，对于在信息化建设过程中，认为只要完成相关的硬件网络建设，就是完成了智慧党校建设这一观点进行更正。二是在加强硬件投入的同时，不断加强软件投入，在软件投入方面，要重视各类智慧党校建设过程中的软件能力建设和软件信息化建设。在面向教职员工时，要为教师提供教学、教辅、教案等多媒体方面的软件服务全覆盖，为管理人员提供学员信息查询，考勤等信息全覆盖;为学员提供校园学习和生活便利化方面软件服务全覆盖。

3.扩充数字化信息化资源。

由于党校在智慧校园的建设过程中突出强调了硬件建设，所以在党校的数字化资源建设方面相对比较缺乏，必须采取具体的措施来切实解决智慧党校建设过程中的数字资源匮乏这一问题。一是要从思想上认识到，数字资源的开发和利用是智慧党校建设的核心内容之一，它在智慧党校建设中具有重要地位，为了使党校信息化更好地服务于科研教学管理服务，就必须加大数字化资源的投入力度。二是要在数字图书馆建设、特色数据服务、数据能力建设、虚拟数据库建设、虚拟博物馆、虚拟网络资源共享建设方面不断的加强横向合作、纵向交流。

总之，只有全面了解目前智慧党校建设中的不足，才能进一步加强我校智慧校园的全面建设，才能使我校的综合实力迈上新的台阶。

参考文献

[1]姜道余.党校信息化建设应着力解决的几个问题[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2014（07）：291

[2]殷亮.加快智慧党校建设提升干部培训教育水平[J].中小企业管理与科技（下旬刊），2018（01）：94-95.

[3]程敏，邹阳.党校信息化建设初探[J].中共南昌市委党校学报，2011，9（05）： 63-65

[4]党校智慧校园建设的软件规划解析[J].福州党校学报，2015（04）：76-79.

作者简介

姓名：李璨，出生年月：1991年8月，性别：女，民族：汉，族，籍贯：辽宁阜新，职称：专技十三级，初级，研究方向：计算机。