远离达克效应
达克效应,又称邓宁-克鲁格效应。简单地说,就是知道得越少,反而认为自己知道得越多。这是一种认知偏差,越是缺乏知识和能力的人,往往越容易盲目夸大自己,更容易成为对某件事本身一无所知却最能表达观点,而且坚信没有人比自己更懂、更正确的人。达克效应的受害者不仅发表观点和意见,还会尝试强加观点于他人,仿佛自己掌握着绝对真理,其他人都是无能或蒙昧之辈。
无知者妄言,多智者慎言。努力读书,开阔自我知识视野,是远离达克效应的一条捷径。
中学时代2021年4期
1《安徽建筑》2024年3期
2《人生与伴侣·共同关注》2024年3期
3《花卉》2024年8期
4《天津教育》2024年8期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《中国中医药现代远程教育》2024年10期
9《英语教师》2024年5期
10《城市建设理论研究(电子版)》2024年12期