我身边的“普通”教师

刘春

摘要：正是这些“普通”教师，始终争做时代的引领者，始终秉持终生学习的理念，引知识之清泉、集百家之所长、采教学之富矿，做博学之师、广知之师，学而不厌、诲人不倦，以扎实的学识和精湛的师艺，不断满足学生日益增长的高质量教育需求。

关键词：老师;中学教育;好教师

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-42-416

捧着一颗心来，不带半根草去。

——陶行知

有人说，老师，是世上最光辉的职业，教书育人，传道解惑，把心底的善，传递给在座的每一个人。也有人说，老师，是世上最孤独的职业，每一次的鞠躬精粹，每一场的远去离别，眼见青春流转，却无法避免苍老。

可即便如此，依然有那么一群人，日复一日，坚守着一块黑板，三尺讲台。任世界喧嚣，任年华逝去，用自己的平凡与伟大，放飞出一个个年轻的梦想，他们，就是我们的“普通”老师。是他们，耐心而细致的讲授，让学生遨游在知识的海洋;是他们，温暖又善良的鼓励，教给学生做人的道理;是他们，孜孜不倦的教诲，指引了学生人生的方向。在迷茫的时候，轻轻为你拨开云雾，指引你划动生命的船桨，在偏航的时候，严肃的调转方向，细心留意避免你误入歧途。或温柔、或严厉、或滔滔不绝、或义正言辞，点点滴滴，走到今天，只有满溢的温暖与感激。

我是一名乡镇中学教师，在我的身边，有太多太多的“普通”教师。为了学校教育事业的发展，他们几十年如一日，辛勤耕耘、无私奉献。

他们有的一辈子都没发表过一篇论文，却兢兢业业地上好每一堂课;有的从来没有机会上公开课，却把一批又一批的学生送进了高中的大门;由于办学条件差、生源不理想等原因，考上高中的学生并不多，但他们仍无怨无悔地爱着自己的每一个学生;他们给一届又一届的学生声情并茂地讲长城，讲故宫，讲“江南忆，最忆是杭州”，讲“一桥飞架南北，天堑变通途”，可他们自己却少有机会和时间自由自在的走一遭;他们的丈夫或妻子因为无稳定工作导致日常生活捉襟见肘，但当自己的学生因家境困难打算辍学时他们会毫不犹豫给学生以微薄而温暖的资助;他们不懂电脑更不懂“互联网+”;面对年复一年的升学指标，他们无暇去细读皮亚杰马斯洛苏霍姆林斯基;他們的教学方法既不能归入这个“模式”也不能纳入那个“体系”，他们不过就是老老实实地上好每一节课仔仔细细地批改每一道作业题;“名师工程”对于他们而言是天方夜谭，相反如果按“知识经济”“素质教育”“信息社会”的要求来衡量，他们往往被批评为“只知道搞应试教育”被斥责为是“思想蔽塞”“观念保守”的“落伍者”;但在学生的心目中他们永远是最美丽最英俊最有才华更最有激情的偶像;沉重的人生压力使他们的腰背已经微微有些佝偻，但正是这些微微有些佝偻腰背铸就了中国基础教育的脊梁！

尽管比起少数显赫的名师们，他们似乎是微不足道的，但对他们的学生来讲，却是绝对不能缺少的;没有这些“绿叶”的陪衬，那一朵朵教育之“花”就会黯然失色;离开了他们，中国最广泛最基层也最艰难的基础教育都将坍塌，中国教育的过去、现在和未来就绝无辉煌可言！

我踏入讲台后的引路人——钱应富老师便是这普通教师中的一员，自1997年踏上凤冈县土溪中学的讲台，这一站就是24个春秋。

凤冈县土溪镇位于县境北端，镇人民政府所在地距县城四十多公里。前些年，交通不便，道路崎岖，学校设施设备简陋。但就是在这样的环境下，钱老师二十多年如一日，把全部的心血和精力都投在了党的教育事业上，在土溪中学的教育岗位上兢兢业业，勤勤恳恳。翻资料，找资源，就为备好一节合格的课，不辜负那一双双渴求知识的眼睛。下课后和学生亲切交流，走进学生的心灵，帮助学生解决学习上、生活上以及心理上的问题，让他们甩掉生活上的包袱，毫无后顾之忧，能够做到把一门心思都放在学习上，从严师演变成学生的益友。努力后的收获不是丰厚的物质奖励，而是将一棵棵幼苗变成了参天大树，成为对国家、对社会的有用之才。

作为一名现代社会的教师，这就是最大的心愿。不求自己飞黄腾达，只求学生能够超越自己，在社会主义现代化建设的历史潮流中永时代的弄潮儿。

正是这些“普通”教师，始终争做时代的引领者，始终秉持终生学习的理念，引知识之清泉、集百家之所长、采教学之富矿，做博学之师、广知之师，学而不厌、诲人不倦，以扎实的学识和精湛的师艺，不断满足学生日益增长的高质量教育需求。每一个孩子的成长都是是高度融合了教师的感情、激情、恩情和亲情，教师是孩子的标杆、灯塔，甚至是他的全部世界，教师的一言一行都可能成为孩子争相效仿的对象。

桃李不言，下自成蹊。县委政府把教育当良心工程、第一工程来抓，教育改革蹄疾步稳有力推进，教育品质逐年提升，教学条件持续改善，特色教育蓬勃发展，全县4000余名教职工扎根半亩方塘默默耕耘、辛勤付出，一批又一批有理想、有道德、有文化的优秀学子从茶乡大地起航，奔赴星辰大海、逐梦灿烂人生。

参考文献[1]张梦雪. 我身边的好老师[J]. 新作文（初中版）， 2017， 000（001）：23-24.

[2]姚双. 这些老师从我身边走过[J]. 教育（周刊）（46）：2.

[3]张霞. 我心中的好老师[J]. 机械职业教育， 1998（09）：45-45.

[4]司立霞. 您照亮了身边的教育——我难忘的老师[J]. 山东教育：中学刊， 2007（10）：10-10.