青春的旋律

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青，是生命的颜色；春，是成长的季节。而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，蕴含着金秋的硕实，昭示着严冬的希望。正如1915年陈独秀在《新青年》创刊号写道：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵时期也。”

青春之歌为什么如高山流水、珠落玉盘，优美动听、不绝如缕，因为她用跳跃的音符谱写了人生悠扬回响的旋律。

青春的旋律是自由奔放的。在任何一个时代，青少年都是社会最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。青年不惧山高路险，就像傲视群山的雄鹰，那对未来充满好奇的兴致、不安于现状的执着和不拘泥陈规旧律的倔强，无不展示出青春的自信。自由奔放的旋律，表达了年轻人对未来的无限向往和憧憬，浓浓的青春气息和时代质感有机交融，在音符中舒展着、跃动着。作为青春的主角，需要在坚定自信、播种梦想的同时，以只争朝夕、时不我待的紧迫感，自我加压、苦练“内功”，为青春扬帆远航加油助力。孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”青春年少时养成勤奋读书、独立思考、坚持运动、优雅生活的良好习惯和自立自强、勇于担当、以诚待人、与人为善的文明素养，就会像天性一样，渗透在你的血液中，成为你骨子里的修炼。日积月累，方得始终；你若盛开，蝴蝶自来。2020年3月16日，长七甲火箭发射任务失利后，一位爱好航天的初中生给发射中心科研人员写了一封信，谈了他观看发射录像的感想，并分析了可能存在的发射失利原因。“长征”七号总设计师看了这封信，认为他的分析推理很有逻辑，见解也很独特。这位初中学生从小就编织了自己的航天梦，热爱航天事业，学习航天知识，他以强烈的兴趣爱好和知识积累，在逐梦前行中唱响了属于自己的青春旋律。

青春的旋律是浪漫灵动的。作家杨沫在《青春之歌》中，描写了青年知识分子林道静从苦闷、彷徨到坚定、坚强，走上革命道路，成为革命战士的曲折历程，也成就了从躁动、迷茫到钟情、连理的浪漫爱情之旅。这部小说在引导人们如何学习、如何生活、如何成长、如何战斗、如何找到人生出路、如何追寻纯真爱情等方面，深深地打动和影响了几代青年。是的，每个人的青春都会有青涩躁动，也会有激情涌动。如果说激昂劲爆是青春旋律中最富有表现力的高声部，那么浪漫舒缓则是青春旋律中最富有感染力的低声部。青春年少时，每个人都有自己的小秘密：相遇时的紧张脸红，擦肩而过时的伤感失落……那一段青涩的暗恋，也许未能携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中，但青春过后，成熟的爱情果子里一定会带有青涩的酸甜，耐人回味。无论是爱情还是事业，并不是每段情感都有如愿的归依，并不是每件事情都有完美的结局，很可能没有努力和期待的那份惊喜，没有接受鲜花和掌声的舞台，我们仍然平凡如旧，但在浪漫灵动的青春旋律中，我们都有着一颗火焰般炽烈的心。曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的浪漫与喜悦，曾经的感动与梦想，都会留下值得珍藏一生的回忆。

青春的旋律是激昂铿锵的。处于青春时期，每一根血管里都涌动着热情洋溢、活力四射的血液，推动着你敢为人先、敢于挑战，无所畏惧、勇往直前，这就是奋斗的资本。马克思曾经指出：“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存发展，全包含在这两个字之中：奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。”时间之河长流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造幸福，惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。国家的富强、民族的振兴，需要每个有志青年的主动付出和自觉奉献。当一个人的青春融汇到时代的洪流之中，就会随着时代的脉搏跃动，鸣响出动人的和弦。100多年前的五四运动，是青年学生为了中华民族的民主、科学、自由、独立挺身而出，他们以激情和热血，凝聚成爱国主义的精神火炬，点亮了救亡图存、振兴中华的征程。五四运动以来，一代又一代有志青年心系民族命运、国家发展和人民福祉，用青春书写了“青年者，国家之魂”的壮丽篇章，那些战斗英雄、劳动模范、科技标兵、大国工匠、创业先锋……都是奉献青春的身影。迈入新时代，为青春奉献孕育了更多机会、搭建了更大舞台、提供了更多选择。青春逢盛世，奋斗正当时。尽管我们在前进的道路上荆棘丛生、困难重重，但正如李大钊先生所说：“青年之字典，无‘困难’二字；青年之口头，亦无‘障碍’之语。”在激昂铿锵的青春旋律中，实干为要、奋斗无价。越是在困难和风险面前不放弃、不退缩、不止步，迎难而上，勇攀高峰，就越能体验拼搏的意义、展现青春的风采。

“青春啊青春，富含火热的激情，充满人生的渴望。我要敞开亮丽的歌喉，唱出青春的旋律，放飞心中的梦想。”青春易逝，岁月难再。但只要我们不忘初心、不负韶华，做最好的自己，就一定能够“历尽千帆，归来仍是少年”。