素材运用精准,文章论证有力

2021-11-22 02:20刘海波
广东教学报·教育综合 2021年130期
关键词:年龄精准材料

刘海波

《普通高中语文课程标准(2017年版)》“思辨性阅读与表达”指出,学习表达和阐发自己的观点,力求立论正确,语言准确,论据恰当,讲究逻辑。论据不恰当,偏离立意,自然没有说服力。“金素材,好作文。”如何在写议论文时做到有的放矢,提高素材运用的精准性,可以从以下几个方面着手。

一、审透题目,是精准运用素材的前提

审题立意的精准性,是用好素材的前提。要做到作文素材运用的精准性,第一步就要吃透材料,理解材料的主旨,然后才能把握选材的方向。立意与选材是紧密联系的,鲜明的论点要有充分的论据来支撑。立意是素材运用的指挥棒,立意错了,再新颖的素材也是无效的,更谈不上恰当、精准性。

如高州市2021年9月高三第一轮复习调研考试作文试题:阅读下面的材料,根据要求写作。

在2020年东京奥运会跳水女子10米跳台决赛中,中国代表团年龄最小的选手全红婵夺得金牌 ,她跳的五个动作,有三个得了满分,总成绩也创造了新的历史记录。东京奥运会上,很多“00后”运动员已经站到了舞台的C位,比如射击运动员杨倩和体操运动员管晨辰。

全红婵在接受采访时说:“跟谁比赛都一样,不管怎样,都是要跳好自己。奥运会也就是跳五个动作,想好每一个动作,把自己的动作跳好就行了。”

央视主持人康辉评论道,在很多人眼中,他们可能还只是个孩子,但一个孩子的表现值得学习,一个孩子的话也值得拿来和大家共勉。不管是谁,也不管是什么年龄,做最好的自己不就是最棒的嗎?

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体验你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

这则材料比较新颖,贴近生活和时代。年仅14岁的全红婵在东京奥运获得跳水冠军,一举成名,成了网上的热搜,也成了不少年轻人关注的对象。尽管材料熟悉新颖,但个别学生在审题立意方面还是跑偏了,如《向他人学习不分年龄》《别让年龄成为“绊脚石”》《年龄不应是限制》三篇文章的立意方向放在全红婵的年龄上,而不是在于她说的话以及康辉对她的评价。其实,这则材料的立意方向已有明显的提示语“做最好的自己不就是最棒的吗?”这是材料的关键句。材料的目的在于引导我们学习奥运健儿的良好心态和拼搏精神,不负青春,逐梦前行,做最好的自己。很明显,立意与年龄无关。根据材料的意思,立意的方向有:①做最好的自己;②战胜自己,实现梦想;③向奥运健儿学习,做最好的自己。正确立意,是素材精准运用的前提。

如何在短短的几分钟内提炼材料的正确主旨,抓住材料的关键句、关键词是根本。其实,大部分的材料都暗含有主旨的蛛丝马迹。如2021年新高考全国Ⅰ卷高考作文题,“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。”该句可以说是材料的关键句之一,提到了体质由弱到强的转化过程,由此可以得出立意的方向,个人学习、品性、思想等方面的弱强转化。把握好材料的主旨立意,选材才能做到有的放矢,避免写出离题作文。

二、积累材料,是精准运用素材的基础

积累大量的材料是精准运用素材的基础。在初高中课本,学生接触了不少古今中外的历史文化名人,如孔子、鲁迅、卡夫卡等。对于这些人物,我们可以引导学生从其人生经历入手,掌握其重要的家庭背景、经历,以及分析其品行所包含的人生意义。另外,还要熟记并理解他们具有代表性的语句,并弄清其蕴含的思想意义。

1.同一课文素材多角度分析

每一篇课文的主题立意几乎都可以以多项选择的形式出现,教会学生灵活运用课文的素材,可以使学生作文训练获得较好的效果。如:荀子的《劝学》可以从以下三个角度积累素材。①青,取之于蓝,而青于蓝。适用于以“学习”“超越”“进步”等为主题的作文。②君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。适用于以“学习与思考”“反思与进步”等为主题的作文。③故不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。适用于以“积累”“量变与质变”等为主题的作文。

2.不同课文素材分主题整理

能够选入课文的文章说明其有一定的代表性,而且大多数课文老师都讲解过,学生熟悉。因此,教师可以引导学生将课文分类整理,可将其分为“逆境成才”类、“诚信友善”类、“机遇与挑战”类等。如以“逆境成才”类为主题的作文,可选用的课文素材有:孟子《生于忧患,死于安乐》、屈原的《离骚》、司马迁的《史记》、史铁生的《我与地坛》等。课文素材分主题整理,便于写作时提取、运用。

要使素材运用得心应手,大量的课外阅读是少不了的。除了推荐的课外阅读篇目以及背诵篇目外,还可向学生推荐阅读《读者》《青年文摘》《意林》等杂志,以及观看有关社会热点的新闻、文化节目,如中央台的《新闻周刊》《十大中国感动人物》《诗词大赛》等。

三、精心挑选,是精准运用素材的手段

掌握了“海量”的材料,如何用好、用准素材,才是作文提质的关键。选材要“精”,就是选取那些最有代表性、最有说服力、最能有力揭示事物本质的材料来做论据。比如同样为证明“爱国”这一主题,但论证的侧重点不一样,那么选用的典型事例就会不一样。

侧重于威武不屈,忠贞爱国:苏武出使匈奴十九年,面对着威逼利诱,乃至生命威胁,但他依然“杖节牧羊”,始终不肯放下象征尊严的汉节。《苏武传》曾记载,面对匈奴的诱降,苏武大义凛然地说:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”铿锵的言语反映出苏武浓厚的爱国情感。

侧重于爱国爱民:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”这是欧阳修《岳阳楼记》中的名句。这篇文章表现作者虽身居江湖,但仍心忧国事,虽遭迫害,但仍不放弃理想的顽强意志。

下面是一位同学论证以“气度、宽容”为主题的议论段,你觉得文中的用例好不好。如果不好,请试作修改。

我们班有一男生,因在上学途中帮助一遭遇车祸的老人而迟到,面对同学的不理解。他没有埋怨,争辩,而是固守自己的善心,这不也是一种气度吗?

作文所举的事例无法辨别其真假,更无典型性代表性可言,大都是根据临时需要胡编出来的,缺少真情实感,缺乏说服力。有关宽容的典型事例很多,如廉颇的“负荆请罪”“管鲍之交”以及陶行知的“四颗糖”的故事都是家喻户晓的典故,这些素材更切中“宽容”这个点。

审透题目,积累素材,精心挑选,一步紧扣一步,只有这样才能精准运用素材,才能使文章论证有力,才能写出有的放矢、切合题意,论证充分、掷地有声的议论文。

猜你喜欢
年龄精准材料
精准扶贫美了乡村
可爱的小瓢虫
精准扶贫 齐奔小康
年龄歧视
算年龄
材料
摇摇鹅
赠送折纸材料
年龄的秘密