加强文化阵地建设 提升基层党建发展

周晓庆

（西南科技大学城市学院，绵阳 621000）

高校是培养学生成人成才的重要阵地，高校的思想政治教育工作是主线，我们要引领学生践行社会主义核心价值观，而党支部是独立学院党建工作的基础，是基层党组织联系广大学生党员和群众的桥梁。党支部是塑造学生人格和培养学生精神信仰的重要阵地，通过在学校宿舍设立文化阵地服务站，能够切实解决学生在生活中、学习时、思想上的问题，引导学生自觉地在大学生活中实现自我管理、自我教育、自我服务和自我完善，全面引领学生做新时代的新青年。

一、网络对思想政治教育的影响

高校学生年龄段为20～23岁，这一年龄段的学生的网络使用率最高，他们活跃于各种网络平台，如QQ、微信、抖音、微博、贴吧等。网络不仅通过文字、图文等传递信息，还通过音像、声音等多种形式吸引着大学生，任何人都可以在网络上发布各种信息。大学生群体尚未构建完善的世界观、人生观和价值观，对于接触到的热点事件，学生欠缺思考，很容易受到负面新闻的影响，容易受到不良网络文化信息的影响。

二、加强思想堡垒阵地建设，探索“自主管理”新模式

学院将采用“自主管理”新模式，全方位推进学生思想政治教育的堡垒作用，如通过微博、微信、QQ、朋友圈等，依据党员工作职能开展特色工作。针对当代大学生的特点，加强与学生的沟通和交流力度，充分发挥学院网站的战斗堡垒作用，全面深化课程思政教育教学，将学生思想政治教育理念作为培养学生的重要目标，贯彻落实融价值塑造、知识传授和能力培养三者为一体的教育精神。开通平台留言板和公开信箱，提高大学生对社会问题的反馈，及时回复学生关心的重大问题和迫切需求，通过正面的引导与教育，增强学生对重大问题的分析和辨别能力，有效发挥信息传递的时效性，加强校园内的舆论引导，增强学校思想堡垒阵地建设的作用。

高校教育必须把立德树人作为根本目标，把思想教育放在重要位置，贯穿于整个教育教学过程，全面引领学生思想政治教育，构建“123”教育模式。“1”是搭建主题班会教育模式；“2”是强化创新学习内容与形式的融合和加强课堂内与课堂外的两种融合模式；“3”是依托学习强国、讲座、参观学习三种学习模式，针对学生思想政治教育的突出问题，探索“自主管理”新模式，着实解决高校党建文化阵地建设的实际问题，加强学生自我服务、自我教育和自我管理的思想意识，增强基层党组织的组织力、创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用，有效推进共产党员的先锋模范作用。

三、加强党支部建设，构建“党员工作站”体系

根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的指示精神，在学生公寓、宿舍内充分发挥学生党员、骨干的先锋模范作用，促进学生公寓思想文化建设，提高学生综合素质。高校学生日常主要活动区域是教室、寝室、操场，为全面做好学生的思想阵地建设，应以学生公寓为阵地，在公寓楼建立“党员工作站”，充分发挥学生党员、骨干的先锋模范作用，促进学生公寓思想文化建设，提高学生综合素质。

1.加强党支部体系建设，基层党组织思想阵地建设是基础保障

因材施教，对标党组织建设，全方位谋划“党员工作站”体系，扎实推进阵地功能建设，引领学生党员高质量发展。推进学生加强“自我管理”“自我教育”“自我服务”“自我完善”的教育管理理念，学院以“优秀党员亮身份”“党员服务岗”“党员学习室”为基础，全面推进党支部的凝聚力和战斗力，切实做好服务老师和同学的功能，以“党员服务岗”为桥梁，根据学生发展的需求，设置四个服务岗，分别是“值班岗位”“巡查岗位”“理论宣讲岗位”“社会实践岗位”，落实学生党员值班工作，及时向学院反馈相关事宜，密切关注学生的思想动态、生活实际，利用“党员工作站”平台，做好学生党员、入党积极分子、团员的教育、管理和指导工作，保证学生宿舍思想文化建设有序、有效开展。

2.规范管理是党组织建设的重要载体

制度建设在党支部建设中起着重要的作用，全面建设和完善党员工作制度，主要涉及党支部的基本组织、学习教育制度、思想政治教育制度、党风廉政建设制度等四个方面八项制度，明确党支部应履行的工作职责和内容，为构建“党员工作站”体系起到规范和指导的作用。

紧密结合当前学生的基本情况和党建工作新形势，学院党支部将对标对点建立工作目标机制，加强学习型党组织建设，组织开展创先争优的特色活动，有效组织开展结对共建活动，确保党支部建设工作以规范化、制度化和常规化发展。为加强学生思想建设，党支部组织开展思想交流，及时关注和掌握党员、群众的思想动态，从学生工作、生活方面进行引领。

3.构建工作站是党组织建设的重要意义

学生在校期间主要的生活和活动区域中，学生公寓占比最高，为给学生营造全新的教育与管理平台，引领学生思想和培养学生习惯，结合高校学生公寓的特点，学校开展了“党员工作”创新工作平台，引导本公寓学生党员在日常学习、生活、工作中发挥先锋模范带头作用，主动宣传适应大学生文明生活的方式，自觉主动服务身边同学，接受同学监督，要监督党员遵守党纪国法和校规校纪，全力做好困难帮扶工作及党员的民主评议，实现公寓在大学生日常学习生活中的教育服务功能。通过党支部这座桥梁，把不同年级、不同楼层的同学团结起来，全力做好学生公寓的安全稳定工作。

四、加强特色活动建设，探索基层党建新路径

高校文化阵地的建设衍生出独特的育人模式，增强了教育培训的多样性，通过开展特色活动模式，采取交流研讨、知识竞赛等方式，增强党员教育培训的吸引力、感染力和实效性。通过社会实践，可以把丰富的生活素材引入课堂，用开放发展的知识教育学生，让实践教育成为服务社会的有效保障，有效激发基层党组织活力，增强党支部的战斗堡垒作用。

1.组织在校优秀学生党员开展“与信仰对话”主题活动

以自己的经历现身说法，通过讲座或座谈会的形式，对低年级学生进行大学生活规划、学生励志、专业教育、就业指导等方面的教育，对学生进行思想引领，全面提高学生的思想意识。

2.组织开展国防教育主题活动

革命军人具有优良的党性和原则，学校利用本地丰富的军工科研院所及“红色资源”，与国防军工研究所某党支部建立结对共建，以共建促党建，以共建促了解，发挥双方的优势及特点，结合学校的学科专业持续改进人才培养模式，推动学生发展，为国防建设输送更多优秀人才。

3.开展社区志愿者活动

通过与本地社区及公益性组织联系，共同开展助老、助残、助学、青少年问题关注、其他弱势群体关注、环保，以及一些社会公益性志愿者活动。在活动过程中发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，弘扬正能量，提升党员同志的服务意识，引领志愿服务新路径和新风尚。

结 语

党支部建设工作在学生管理中起着重要作用，加强高校文化阵地建设是一项长期的党组织建设任务和目标，主要是要围绕学生思想政治教育。“党员工作站”以工作站为基点覆盖学校，全面引领学生思想文化建设，全方位巩固学生思想阵地建设，贯彻落实学校党委的各项决定，紧密围绕学校的中心工作，教育与管理党员、团结与服务群众，彰显党员的先锋模范作用，有效推进学生党员服务群众的工作体系，以特色鲜明的活动载体为依托，以“制度化和规范化”为标准，以方便学生服务为目标，切实做好实事，落实基层党建工作责任制，引领学院发展和基层建设。