激励理论在企业管理中的重要性分析

2021-11-25 15:15赵雪燕
科技信息·学术版 2021年28期
关键词:激励企业发展

赵雪燕

摘要:随着现代社会和经济的发展,人在企业发展中的作用越来越大,激励作为激发人潜能和积极性的有效措施,对于提高企业效率和争强企业竞争力方面有着重要的意义。激励在管理中的地位非常重要,优秀的管理者应该注重采取多种激励方式,促进企业健康发展。

关键词:激励;企业;发展

从心理学来讲,激励属于个体心理活动的研究范围,与心理动机相关,从管理学角度看,激励也是其重要组成部分,所以激励既属于心理学术语又属于管理学术语,是管理心理学和人力资源管理所研究的重要内容。从不同的角度可以给激励下出不同的定义,学术界对于激励也没有给出一个明确的概念。有的学者认为激励是一种动机,从人自身的内在原因来把握激励,把激励和动机看作是基本等同的概念。也有的学者认为激励是人心理内部的一系列活动过程,专指的是心理过程。还有的学者认为激励本身是一种行为或者说是对行为过程的描述。

一、激励在管理中的地位分析

当前学界都同意将激励看作是一种管理方法,但是激励到底起什么作用,处于什么地位还有待于进一步研究和发展。激励不仅是管理的一项基本职能,而且还是管理活动中最重要的职能。尤其是知识经济时代,信息技术飞速发展,人的管理已经成为管理中最核心的问题,人是组织中最有潜力、最活跃的资源,所以管理中更加注重发挥调动人的积极性,激发人的创造性。激励在管理活动中的作用就相当于科技在生产力中的地位,对人的管理离不开激励,激励在管理活动中无处不在,贯穿于管理的始终。

第一,看激励与组织计划的关系。管理中为了实现组织目标,必然要制定组织计划,按照计划一步步实现目标。组织计划的制定要充分考虑多方面的因素,包括考虑自然环境和人为因素,人的能力以及人在组织中的积极性等,研究如何把人的积极性调动到最高程度。组织目标对组织成员都有一定的激励作用,但是不是每个目标都能最大限度调动员工的积极性。这就需要管理者在组织计划中充分考虑这一因素,制定出有激励计划和激励作用的工作计划,制定简明、具体的作用,将杂乱的、潜在的工作环节转化为员工的工作热情。第二,看组织与激励的关系。组织活动设计面广泛,组织的目的是為整个管理活动架构基础,为激励手段的运用提供程序和权力的保障。激励方法可以使组织在建立、撤销、合并等方面发生动态的变化,调动组织成员的积极性。组织各种活动要以是否能够达到激励效果来展开,从一定意义上讲,组织文化本身就是一种激励机制。第三,指挥与激励的关系。在管理者这一环节上,运管理中充分运用手中的权力,运用各种激励手段,使其朝着组织目标方向努力。第四,协调与激励之间的关系,组织的一切活动都需要协调人的活动,协调离不开激励手段的运用,激励工作的好坏直接关系着协调工作带来的后果。第五,控制与激励,激励贯穿于控制的过程中。企业各个控制环节,都离不开激励方法的具体应用。

二、几种激励方式在企业管理中的运用

物质激励,满足公民基本的生存需要,以此来激发人们的创造性和积极性。按劳取酬是基本的物质激励形式。在当前形势下,物质激励是最低层次的一种激励形式。人们物质需求满足后,精神方面的需求就会站到主要的地位。

目标激励,目标都是由人们的需要而引起的,激励可以激发人们的行为。激励可以直接激发人们的工作热情,当人们遇到富有挑战性的目标时,尤其是对那些事业心和争胜心很强的员工开说,他们愿意挑战这些目标。优秀的企业领导就会及时地激发员工的热情和创造性,鼓励他们统一思想,朝着目标前进。

任务激励和荣誉激励。任务激励是建立在心理学基础上的,满足人类对实现自身志向和抱负的愿望,追求精神上的满足,任务激励关键是把组织目标变成个人目标,实现组织目标的过程中,自身也获得成就和喜悦感。对员工的荣誉激励属于精神激励的一种,用特定的形式将为组织做过较大贡献的人给予相应的荣誉激励,这也会对其他的成员产生激励作用。荣誉激励具有较大的影响力和感召力,可以促使人们为了自身的荣誉而奉献力量。

信任激励和强化激励。信任激励是情感激励的一种方式,管理者与被管理者之间的相互信任是一种巨大的力量,可以充分激发出每个人的主动性和积极性。还能够使人与人之间产生亲密感、尊重感以及责任感等。强化激励包括正强化和负强化,管理中管理者要注意灵活运用正强化和负强化的方式,激励员工。

激励过程中,领导者要注意把握好员工的需要,认真分析员工的特点,坚持物质激励基础,精神激励为重点的激励原则,根据实际情况,把我好激励机制和激励模式,把握好物质激励和精神激励的度,解决员工的后顾之忧。设置激励目标有效地改善和激励员工行为,领导者要注意目标设置的合理性和科学性。另外企业领导者还要注重持续激励的使用,以员工长期发展为目的,立足系统中个体的长足发展,体现激励的手段创新,让员工时刻拥有工作的动力。

参考文献:

[1]基于状态空间法的企业大学教师激励机制效果评价[J]. 刘孝成,李聪.  北京石油管理干部学院学报. 2019(04)

[2]试论双因素激励理论在人力资源管理中的应用[J]. 柯文娣.  办公室业务. 2019(14)

[3]激励理论在现代企业管理中的运用分析[J]. 姚士忠.  现代经济信息. 2019(11)

[4]关于在企业管理中激励理论的有效应用研究[J]. 杨杰.  今日财富. 2018(12)

[5]激励理论在企业管理中的应用[J]. 邵美君.  今日财富(中国知识产权). 2018(05)

猜你喜欢
激励企业发展
2018上海企业100强
区域发展篇
2016,中国企业500强发布
高职院校化工总控工技能大赛的培训模式与对策分析
EVA价值管理体系在S商业银行的应用案例研究
浅谈小学语文个性化习作的教学策略
真诚激励,关爱相随
图说共享发展
图说创新发展
教师发展