党史教育推进党建工作的意义及路径

杨雪莲

（和田地委党校，新疆 和田 848000）

在基层党校培训中，作为基础理论课之一的党史教育对于党员干部党性的提高具有积极意义，能够深化党员干部爱国爱党的思想，使其不忘初心与使命，更好地投入到国家建设中。党史教育与党建工作的相互结合，是社会发展的需求，也是时代进步的必然结果。以史为鉴，不仅能够确立党的基本发展方向，还能培养公民自强不息、顽强奋斗的精神。总而言之，在历史中反省，以史为镜，能够使新时代基层党员干部的信念更加坚定，具有更加丰富的行政经验与更高的政治素养，从而确保国家的政策方针能够落实到基层。

一、党史促进党建工作的意义

（一）保证党员干部对历史进行全面的了解

中国共产党已经经历了较多的在重大历史进程，例如抗日战争、新中国建立以及改革开放等，进一步形成以毛泽东为思想、邓小平为理论等为特色的社会主义理论体系，在一定程度上成为新时期党建工作过程中的主要理论基础。通过深入分析与探究中国特色社会主义理论体系，就能看到党的历史教育在党建工作过程中发挥着重要作用，所有的工作都与党的历史教育存在密切联系，因此在实际进行工作的过程中必须要引起足够的重视，从而保证党史党建工作顺利开展。

（二）对不良之风进行纠正

近些年来，由于我国党员干部群体中，较多的党员干部由于自身工作行为存在着不当，就会出现比较严重的作风问题，对自身的工作行为不在意，同时也不在意工作作风问题。所以要想将党建工作进行做好，就要进一步教育党员干部在日常生活中对作风进行重点改进，对党员干部形象进行积极的树立。

二、优化党史教育促进新时期党建工作路径分析

（一）提高党史的宣传教育作用

自从党的十八大之后，党中央对于党史的宣传以及教育工作十分重视，并且也是要求了各级政府部门一同参与到其中，根据“教科书”的方式将党史工作进行宣传和推广，党史推广则是需要面相对我国所有群众，并不是党员政工人员，是需要让所有的国民都具有条件去了解我国共产党成立和发展的过程，从而吸取前人智慧和经验，学习前人的艰苦拼搏精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。根据这一发展目标，同时各个地区也是开展了不同方式的党史教育宣传工作，提高了党史教育的整体效果。

（二）优化党员干部自身的党史修养

实际进行党建的过程中，领导干部具有一定的影响力，其自身的党史修养对于党建工作的实施和党史素材合理应用具有重要的作用，所以必须要持续的提高领导干部的党史修养，同时广大领导根部在日常工作和生活中，还需要不断的积累党史的知识，同时合理规划党建工作，突出党建工作的时代特点。

（三）正确掌握党史素材和应用

一是真实性。对于真实性而言，主要是选取党史教育素材过程中需要遵守的原则，一些党员干部在基层党员和党政工作者进行党政教育的过程中，为了能够吸引学员的注意力，一般情况喜欢在网络上收集一些没有经过证实的党史信息和资料，这样虽然是吸引学员注意力，但不能保证党史材料及信息的正确性，可能不仅无法取得较好的教育效果，甚至还会误导学员的思想。所以，一定要选择具有权威性的党政教育视频和材料，例如中央组织部以及中央电视台等推送的党史纪录片等，这些教育视频和材料，都是根据真实事件所制造而成的，是存在着较强的真实性以及代表性。

二是思想性。党史存在着一定的教育价值，但该价值的具体提下和其他理论学科的教育方式存在不同，它不是长篇大论的基础知识教育，而是在潜移默化的影响中实施思想上的教育。为了能够对党建工作过程中的思辨性进行突出，党史教育应该在一定程度上挑选出党史中观点对比较为明显的素材，与此同时还要在一定程度上并结合当下社会发展的实际和方向，引导党政干部和学员进行思考。保证党史内容是学员熟悉的，引导他们在思考时，要帮助学员能够建立属于自己的观点，利于党建工作具备相对来说比较先进的思想性。对党的发展历史进行相应的回顾，能够对前人经验进行总结的基础上，在日后党建工作的过程中，积极的确定新方向，设定新目标，进而对党的改革进行不断深化。

总结：通过上述分析能够得出，目前我国正处于经济转型的关键期。在世界多元化的背景下，增强文化自信就显得尤为重要。历史表明，任何国家的繁荣兴盛，都离不开自身文化特色的发展。所以，要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并且要弘扬优秀传统文化，正视外来文化的挑战，而加强党的领导，必须加强党建工作，将党建工作与党史研究和教育结合起来，才能真正培养基层党员以及党员干部的政治认同感，推动党组织的不断进步和发展。