为理想而奋斗——大数据时代党员干部的理想信念培育研究

颜永涛

（安徽省黄山市黟县县委党校，安徽 黄山 245500）

作为共产党人，坚定理想信念成为了每一人的精神追求，同时也成为了共产党人安身立命的根本所在。在党的十八大报告当中，对于党的思想建设任务进行了明确，必须要坚定理想信念，同时引导全党牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观与价值观，践行中国特色社会主义公共理想。在开展党员干部培养的过程中，必须要顺应大数据时代下的要求，为中国特色社会主义建设培养优质人才，实现中华民族的伟大复兴，为社会发展提供可靠保障。

一、大数据时代党员干部奋斗精神的重要体现

（一）埋头苦干，无私奉献

身为党员干部，应当具有脚踏实地、埋头苦干的实干精神。在实践中，党员干部要始终坚定自己的理想信念，不断提高自己的工作能力。在砥砺前行的过程中明确自己的初心和使命，并为之奋斗。奋斗，就意味着牺牲时间和精力，甚至是牺牲自己的生命，因此在奋斗精神中，无私奉献也是奋斗精神的重要体现。在当前的时代，奉献精神更多的指的是党员干部领导大家为了人民的幸福生活而不懈奋斗，最终达到“我将无我，不负人民”的人生境界。只有做到无私奉献，才能真正的抛弃小我、成全大我，在中华民族的伟大复兴历程中贡献自身的力量，应对大数据时代所带来的挑战。

（二）百折不挠，拼搏进取

在为了理想而奋斗的过程中，我们还应当具有百折不挠、拼搏进取的奋斗精神。不仅要始终保持党员干部为人民奋斗的风骨和气节，同时还要直面新问题和新矛盾，以努力拼搏的精神状态奋斗实现政治目标。党员干部要争分夺秒、把握时间，以开拓进取的拼搏精神投入到国家的建设中。面对困难，党员干部应当勇于担当，迎难而上，努力作为人民群众建设美好家园的先行者和引领者。在大数据时代下，党的工作面临更为严峻的挑战，党员干部必须要做到百折不挠、拼搏进取，积极的参与到社会发展中，引领人民群众为社会主义建设而奋斗。

（三）始终坚持党员干部理想信念培育

在大数据时代，海量的信息充斥着生活的方方面面，作为党员干部，应始终坚持理想信念培育，提升自己的思想觉悟，为共产主义事业奋斗终身。大数据时代党员干部理想信念培育主要应当遵循以下三个原则：第一，主导性原则。坚持我国社会发展根本方向的主导，坚持用马克思主义中国化理论武装党员干部，有效地吸收创新的文化成分和外来的文化成分；第二，包容性原则。应该用马克思主义的立场、观点加以总结，以充实和丰富大数据时代党员干部理想信念培育的理论和实践[2]；第三，合力性原则。须针对大数据时代党员干部理想信念的新特点和新问题具体分析，有的放矢地开展教育，多方力量合力发掘各种互联网问题的现实根源，从而找到解决各种互联网问题的治本之策。

二、大数据时代党员干部理想信念培育的方法

（一）互联网培育与现实培育相结合

随着大数据时代的到来，党员干部的理想信念培育逐步区分为互联网教育以及现实教育，两者既有联系又有区别，二者具有相同的教育功能，现实理想信念培育为互联网教育的发展奠定根基，互联网又使得现实的理想信念培育能够有更为广阔的延伸和发展。将互联网理想信念培育与现实理想信念培育相结合，在实践中将会大大提高党员干部理想信念培育的实效性。主要体现在以下几个方面：现实理想信念培育对互联网理想信念培育具有评价和指向的主导作用；互联网理想信念培育是现实理想信念培育的继承和新发展。互联网内容的丰富、生动、具体，都能够让党员干部理想信念培育呈现出不一样的状态，展示出更多的活力。互联网理想信念培育能够更加准确地把握党员干部的具体需要，从而使理想信念培育提高效率、增强实效。

（二）数字技术与人文精神相结合

数字技术是党员干部理想信念培育的核心技术，离开了数字技术，依附于其上的理想信念培育技术将成为无本之木。而党员干部理想信念培育数字化的本质是通过信息化、数字化的技术支持，以党员干部理想信念培育为建设核心，从认知、理论、实质、模式、方式等方面构建一套完善的教育模式。人文精神是基于人文类学科以及各种文化因子提炼出的价值观念、共同准则和规范特点等等，它首先意味着一种为了人、关注人、理解人的理想情怀，其全部思想的内涵就是建立在对人的理想信念本质的深入理解基础上的。党员干部理想信念培育的重点要突出人文精神。通过数字技术与人文精神相结合，让党员干部理想信念培育能够基于数字化进行一定的提升，最终发挥巨大作用。

（三）数据思维与传统经验相结合

大数据时代技术的先进性，使得党员干部理想信念培育的方式比以往更加的具有携带的灵活性以及多变性。目前的党员干部理想信念培育者可以利用微博、微信以及相关的信息发布平台使党员干部接受理想信念培育的信息。还可以在平台上设置新的议题，再结合理想信念培育的实际经验，为党员干部推送积极、正面、正确的道德知识，引导党员干部的理想信念，从而拓展理想信念培育活动范围，突破时空限制，使理想信念培育活动呈现出流动的状态[4]。从目前情况来看，教育信息更加的多元，教育渠道更加的多样，教育逻辑更加的扁平。每个党员干部既是教育者同时也是受教育者。因此，每个党员干部都可以作为教育信息的制作者与传播者参与到理想信念培育的过程中。

（四）营造良好网络环境

在开展党员干部理想信念培育中，必须要营造良好的网络环境，只有实现网络安全，才能确保国家安全，为意识形态安全提供可靠保障。首先，政府相关部门必须要开展积极的网络媒体舆论管理工作，强化各种自媒体工具监管，对大数据时代下的信息传播进行有效掌控，避免出现腐蚀党员干部的情况。其次，积极的推动传统媒体与新媒体的融合，将大数据时代下的优势发挥出来，在宣传主流意识形态的过程中，既要发挥出传统媒体权威性与严谨性的优势，又要借助新媒体的快捷性与广泛性，强化党员干部的理想信念培育[5]。最后，开展意识形态的正面宣传工作。针对社交软件中出现的一些危害网络安全和谐的情况，必须要进行及时的整改，同时强化积极信息的宣传，客观的分析各种不良信息的影响，消除其对于党员干部理想信念培育的负面作用。