新生儿护理中优质护理管理的运用效果探析

2021-12-01 00:25王艳霞
中国药学药品知识仓库 2021年10期
关键词:新生儿护理运用效果

摘要:目的:探讨新生儿临床护理工作中,采用优质护理管理模式的效果。方法:在我院2020年8月-2021年8月期间,儿科收入的新生儿作为本次研究对象,共132例,纳入探析组和对照组各66例。对照组新生儿继续沿用常规新生儿护理模式,而探析组新生儿则采用优质护理管理模式,在护理结束后,分别对比两组新生儿病发病率和患儿家属对临床护理工作的满意度,评价优质护理管理的运用价值和效果。结果:对两组新生儿采用差异化护理模式后,统计两组新生儿病的发病情况发现,其中探析组新生儿中,并未出现新生儿湿疹、鹅口疮等情况,仅有1例新生儿出现黄疸,总体发病率为1.52%;对照组新生儿中,出现湿疹2例,占比为3.03%,黄疸3例,占比为4.55%,鹅口疮1例,占比为1.52%,总体发病率为9.09%,经对比后发现,探析组新生儿的发病率明显更低,证明优质护理具有良好效果,结果比对(t=3.651,P<0.05),具有统计学意义(P<0.05)。在临床护理工作结束后,统计两组新生儿家属对临床护理工作的满意度情况。问卷调查结果显示,探析组患儿家属中,表示非常满意的共有42例,占比为63.64%,22例新生儿家属表示相对满意,占比为33.33%,仅有2例表示并不满意,占比为3.03%,总体的满意度结果为96.97%;对照组新生儿家属中,非常满意的有21例,占比为31.82%,相对满意的有35例,占比为53.03%,其中10例表示不满意,占比为15.15%,总体满意度结果为84.85%,结果对比(t=6.121,P<0.05),显然探析组新生儿家属对临床护理工作满意度更高,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在开展新生儿临床护理工作过程中,运用优质护理管理模式,对于降低新生儿病发病率,提高患儿家属满意度具有积极作用。所以,儿科护理工作者,应提高对优质护理管理的重视度,并不断学习和推广应用,发挥其积极作用和价值,进一步提高新生儿临床护理工作质量。

关键词:新生儿护理;优质护理管理;运用效果

【中图分类号】R47             【文献标识码】A             【文章编号】2107-2306(2021)0910--02

引言

由于新生儿身体器官发育并未成熟,其机体抵抗能力相对较差,需要在临床护理工作中,对其进行精心且全面的护理管理,对于提高新生儿临床护理质量具有积极意义。近年来,伴随人们对新生儿护理的要求不断提高,逐步形成了优质护理管理模式,本文则在我院2020年8月-2021年8月期间,儿科收入的新生儿选择132例作为本次研究对象,具体报告如下:

一、资料与方法

(一)一般资料

在我院2020年8月-2021年8月期間,儿科收入的新生儿作为本次研究对象,共132例,纳入探析组和对照组各66例。探析组新生儿中,剖宫产18例,顺产48例;男34例,女32例;出生天数为5~17d,平均天数(11.16±2.45)d;对照组新生儿中,剖宫产15例,顺产51例;男37例,女29例;出生天数为4~16d,平均天数(10.68±2.44)d;经过对比两组新生儿的分娩方式、性别以及出生天数,发现这些资料并无显著差异性,无统计学意义(P>0.05)。

(二)方法

对照组:按照儿科新生儿护理管理规定执行。

探析组:实施优质护理管理模式,具体方法如下:

1.观察新生儿生命体征:在新生儿收入儿科病房以后,临床护理人员需密切监测新生儿的脉搏,心跳血压,呼吸和心率等,查看新生儿的精神状况是否良好,是否存在黄疸的问题。同时记录新生儿排便情况,主要包括排便次数、颜色和形状。

2.脐带护理:护理人员要注重观察新生儿出生24小时内是否存在脐带渗血情况,并按时为新生儿更换脐带绷带。特别是在新生儿洗澡过程中,要做好脐带的护理和保护,可以运用5%的碘伏消毒处理,避免发生新生儿脐带感染的情况,在整个入院期间护理人员均需观察新生儿脐周情况。

3.排便护理:在新生儿出生后,由于其缺少活动量,所以在喂奶的过程中可以采取少量多餐的形式,并在保温时增加饮水量。此外,护理人员要注重帮助新生儿更换体位,使其肠胃能够顺畅蠕动,若新生儿存在排便异常情况,护理人员可以用手部轻柔新生儿腹部,促进其胎便排放。

4.体位护理:护理人员在调节新生儿体位的过程中,可以在下方铺垫柔软的毛巾,并将毛巾折叠成鸟巢形状,以包裹的形式围绕新生儿,使其充满安全感。在新生儿体位更换的过程中,要注重保证新生儿手和头部可以自由活动,避免过度拘束引发新生儿的不适。

5.加强卫生护理:护理人员应定期为新生儿清理鼻腔,避免出现异物堵塞的情况,影响其呼吸的顺畅性。在新生儿日常清洁与消毒的过程中,应注重新生儿居住环境的消毒,保证每日两次,避免出现细菌滋生和交叉感染。在新生儿排便以后,需要运用柔软尿布为其替换,并将垃圾放置指定位置统一清理。

6.控制新生儿胆红素:儿科护士要注重运用测定仪,为新生儿进行体内胆红素监测,并采取有效的控制手段,避免出现高胆红素血症的问题。并且应将每次的监测结果进行完整记录,此过程中要注重遮挡新生儿眼部,避免产生过多刺激。若胆红素过高,护理人员应及时与医生沟通交流,并采取相应控制方法。

7.抚触护理:在为新生儿进行临床护理的过程中,要注重每日轻柔新生儿腹部帮助其肠胃蠕动。在轻柔的抚摸护理过程中,新生儿能够感受到被呵护和关爱,大大降低新生儿出现躁动的可能性。

8.新生儿疾病护理:处于新生儿阶段,是湿疹、黄疸、鹅口疮的高发期,护理人员要按照医嘱定时为患儿进行蓝光照射,帮助黄疸退去。针对湿疹的新生儿,护理人员要加强衣物更换,保证衣物的干燥和整洁,并配合其他的治疗方法。鹅口疮的新生儿要注重口腔清洁,避免创面不断扩大。新生儿护理的过程中,医护人员要密切观察每个新生儿的状态,及时发现异常,及时报告医生。

9.皮肤护理:许多新生儿在出生后会出现生理性脱皮、局部皮肤变色或者青紫的情况,大部分新生儿会自行消退,但仍然需要护理人员观察。如果新生儿出现鼻塞,可以为其清理鼻腔内的异物,并运用5%呋麻滴鼻剂,帮助其缓解症状,避免由于鼻塞而引发的吐奶和呛奶。

10.喂养护理:在新生儿喂养的过程中,通过母乳喂养的新生儿,其营养供给相对充足,且母乳喂养能够增强新生儿免疫力和抵抗力。但由于新生儿生长发育相对较快,对各类微量元素和维生素的需求量不断增大,所以此时采用单一的母乳喂养,很难满足新生儿对营养的需求。在新生儿可以自主吸吮时,护理人员可以为其提供针对性的配方奶,临床中较为常见的是1:3比例的早产奶粉。同时根据新生儿的排便情况和饥饿频率,适当调节喂养的剂量。新生儿早期的喂养,主要是作为母乳喂养的补充。为了保证母乳的充足,可以采取多种手段刺激乳房,提高乳汁的分泌。护理人员要指导产妇以科学方式进行母乳喂养,调节喂养姿势。

(三)统计学方法

以SPSS 21.0统计学软件进行临床数据的统计学处理,并对计量资料进行数据检验,评估数据信效度,计数资料采取百分比验证方式,计量资料以中位均值法验证,以(P<0.05)代表数据结果差异产生的统计学依据。

二、结果

(一)两组新生儿病发病率情况对比

对两组新生儿采用差异化护理模式后,统计两组新生儿病的发病情况发现,其中探析组新生儿中,并未出现新生儿湿疹、鹅口疮等情况,仅有1例新生儿出现黄疸,总体发病率为1.52%;对照组新生儿中,出现湿疹2例,占比为3.03%,黄疸3例,占比为4.55%,鹅口疮1例,占比为1.52%,总体发病率为9.09%,经对比后发现,探析组新生儿的发病率明显更低,证明优质护理具有良好效果,结果比对(t=3.651,P<0.05),具有统计学意义(P<0.05)。如表1所示。

(二)两组新生儿家属对临床护理满意度

在临床护理工作结束后,统计两组新生儿家属对临床护理工作的满意度情况。问卷调查结果显示,探析组患儿家属中,表示非常满意的共有42例,占比为63.64%,22例新生儿家属表示相对满意,占比为33.33%,仅有2例表示并不满意,占比为3.03%,总体的满意度结果为96.97%;对照组新生儿家属中,非常满意的有21例,占比为31.82%,相对满意的有35例,占比为53.03%,其中10例表示不满意,占比为15.15%,总体满意度结果为84.85%,结果对比(t=6.121,P<0.05),显然探析组新生儿家属对临床护理工作满意度更高,具有统计学意义(P<0.05)。如表2所示。

三、讨论

新生儿护理作为儿科的重点工作内容,长期以来均得到高度重視。由于新生儿阶段的婴儿较为脆弱,临床护理工作容不得疏忽大意,儿科护理水平关乎新生儿的健康成长和发育。伴随我国临床医学的不断发展,儿科护理模式得以创新,逐渐引入了优质护理管理模式,给予新生儿良好的人文关怀和护理操作,提高临床护理工作质量。

在本次研究中,对两组新生儿采用差异化护理模式后,统计两组新生儿病的发病情况发现,其中探析组新生儿中,并未出现新生儿湿疹、鹅口疮等情况,仅有1例新生儿出现黄疸,总体发病率为1.52%;对照组新生儿中,出现湿疹2例,占比为3.03%,黄疸3例,占比为4.55%,鹅口疮1例,占比为1.52%,总体发病率为9.09%,经对比后发现,探析组新生儿的发病率明显更低,证明优质护理具有良好效果,结果比对(t=3.651,P<0.05),具有统计学意义(P<0.05)。在临床护理工作结束后,统计两组新生儿家属对临床护理工作的满意度情况。问卷调查结果显示,探析组患儿家属中,表示非常满意的共有42例,占比为63.64%,22例新生儿家属表示相对满意,占比为33.33%,仅有2例表示并不满意,占比为3.03%,总体的满意度结果为96.97%;对照组新生儿家属中,非常满意的有21例,占比为31.82%,相对满意的有35例,占比为53.03%,其中10例表示不满意,占比为15.15%,总体满意度结果为84.85%,结果对比(t=6.121,P<0.05),显然探析组新生儿家属对临床护理工作满意度更高,具有统计学意义(P<0.05)。

综上所述,在开展新生儿临床护理工作过程中,运用优质护理管理模式,对于降低新生儿病发病率,提高患儿家属满意度具有积极作用。所以,儿科护理工作者,应提高对优质护理管理的重视度,并不断学习和推广应用,发挥其积极作用和价值,进一步提高新生儿临床护理工作质量。

参考文献:

[1]林小燕,邓小霞,李小妹.优质护理管理在新生儿护理中的应用效果探讨[J].中外医学研究,2020,18(19):105-106.

[2]胡婉妮,黄伊菊,廖锦文.基于优质护理管理在新生儿护理中的应用效果研究[J].智慧健康,2020,6(14):84-85+93.

[3]朱丽兰,李淑柳.探讨优质护理管理在新生儿护理中的应用效果[J].黑龙江中医药,2020,49(02):228-229.

[4]陈华英.优质护理管理在新生儿护理中的应用效果分析[J].人人健康,2020(07):251-252.

[5]刘芳芳,罗旋旋,王辉,刘跃.优质护理管理在新生儿护理中的应用效果探讨[J].心理月刊,2020,15(05):92.

[6]胡小娟.新生儿护理中优质护理管理的运用效果分析与探讨[J].人人健康,2019(22):123.

作者简介:姓名:王艳霞,出生年月日:1986.07,性别:女,民族:汉,籍贯:内蒙古锡林浩特市,学历:大学本科,职称:主管护师,毕业院校:郑州大学,研究方向: 新生儿护理,优质管理,工作单位:河北省石家庄市井陉县医院。

猜你喜欢
新生儿护理运用效果
新生儿气管食管瘘合并气胸1例的护理体会
新生儿护理安全的研究进展
母婴同室新生儿护理的共同参与式效果观察
生活情境方法在小学数学教学中的运用探析
浅谈任务型教学在小学英语课堂中的运用
“微课”在小学数学高效课堂上的运用探究
“转化”在数学教学中的运用
美育功能在青少年舞蹈教学中的运用
机械专业课教学中多媒体的运用
重症监护病房新生儿护理不安全因素及预防措施