试论县级公共图书馆数字阅读推广策略

摘  要：随着国民经济的飞速发展，电子信息技术已经融入到人们生活的各个方面，尤其是在知识学习中，数字阅读已经逐渐代替纸质阅读。数字阅读的便捷性、检索信息快、知识范围广、绿色环保等特点，助力数字阅读飞速发展。近些年，我国在公共图书馆的构建过程中，也将数字阅读融入其中，更大程度地为人们提供便捷的阅读途径。该文就县级公共图书馆数字阅读推广中存在的现状、问题进行阐释，便于数字阅读能够更好地在县级公共图书馆中进行推广。

关键词：县级公共图书馆   数字阅读   推广策略   新媒体

中图分类号：G25                            文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）08（c）-0157-03

On the Promotion Strategy of Digital Reading in County-level Public Libraries

DUO  Xiongcao

（Tianzhu Tibetan Autonomous County Library， Wuwei， Gansu Province， 733299  China）

Abstract： With the rapid development of national economy， electronic information technology has been integrated into all aspects of people's life， especially in knowledge learning， digital reading has gradually replaced paper reading. The convenience of digital reading， fast information retrieval， wide range of knowledge and green environmental protection have contributed to the rapid development of digital reading. In recent years， digital reading has also been integrated into the construction of public libraries in China， to provide people with convenient reading ways to a greater extent. This paper explains the current situation and problems existing in the digital reading promotion of county-level public libraries， so that digital reading can be better promoted in county-level public libraries.

Key Words： County level public libraries; Digital reading; Promotion strategy; New media

近些年，網络、新媒体等信息技术逐渐融入到人们的日常生活中，改变了人们的工作、生活方式。同时，网络、新媒体的发展也逐渐改变了人们的阅读方式，让其从传统的纸质阅读逐渐向数字阅读转变。在阅读方式转变过程中，许多新兴的阅读平台也应运而生，如喜马拉雅、樊登读书等。这些阅读平台的发展为我国公共图书馆的发展带来了极大的挑战。因此，如何将数字阅读融入到公共图书馆发建设中，更好地为人们提供高品质阅读空间是图书馆管理者需要思考的问题。

1  公共图书馆数字阅读的特点

1.1 阅读便捷

读者在进行数字阅读时并不会受到时间、空间的限制，读者只要有手机、iPad、电脑等电子设备就能够随时随地进行阅读，极大地提高了读者对碎片化时间的利用。公共图书馆通过建立数字阅读平台，将馆内珍藏读本、文献、论文、资料等数字收录、整理、归档上传平台[1]。读者通过数字阅读平台随时能够检索自己所需要的阅读内容，满足自身阅读需求，形成便捷的阅读体系，为日常生活、工作学习带来便利。

1.2 绿化环保

传统阅读模式需要应用大量纸张将阅读内容进行打板、印刷形成书籍，这个过程会时间周期长、纸质材料使用量大，资金投入较多。与纸质书籍对比，数字阅读以数字信息为载体，只需要将书籍内容进行收集、整理、归档上传平台。读者通过检索就可以进行阅读，极大程度降低了公共图书馆的书籍存放空间，同时也能够增加书籍存储量，一举多得，绿色环保。

1.3 资源覆盖广泛

公共图书馆在进行书籍数据收录过程中，不仅能够录入本图书馆的书籍信息，还能够将网络信息平台共享的书籍进行收录，增加馆内书籍数量，减少保存空间使用[2]。通过将这些公共信息进行分类整理，能够满足读者对阅读的需求，也节省了读者寻找的时间。

1.4 节省时间，提升阅读效率

公共图书馆将阅读书籍收录到网络信息平台当中，读者在阅读时只需要通过简单的检索就能够在大量的书籍中找到自己所需。同传统阅读模式相比，节省了读者在图书馆寻找图书的时间，提升阅读效率。

2  县级公共图书馆数字阅读的现状

从2011年，我国文化部、财政部等相关部门推出“数字图书馆推广工程”开始，拉开了我国公共图书馆数字阅读建设推广的序幕。随着时间的推移，我国各级地方政府均加大了对公共图书馆数字阅读建设的资金投入。在这个基础上，公共图书馆通过自建阅读数据库、与网络平台签订共享协议等多种方式，使公共图书馆的数字阅读体系逐渐完善。但受到采购经费、专业知识有限、技术能力弱等问题限制，导致部分公共图书馆在建立数字阅读体系时存在一定盲目性[3]。同时，对数字阅读的访问量、下载量、浏览量等数据并没有明确的统计分析，一定程度上造成数字资源的浪费。部分县级公共图书馆缺乏对数字阅读的统筹协调，共建共享信息不足，导致数字阅读并没有真正被应用到实处。总而言之，基层的公共图书馆数字阅读应用度并不高，无法满足读者的阅读需求，影响我国公共图书馆数字阅读的发展。

3  縣级公共图书馆数字阅读存在的问题

3.1 重视度低，资金投入不足

县级公共图书馆在财政拨款中属于全额拨款单位，图书馆的日常运用全部依靠政府的这部分拨款。而在公共图书馆的全年预算中，并没有对数字阅读建设推广进行大额投入，这就导致公共图书馆的数字阅读建设缓慢，极大程度地制约了县级公共图书馆数字阅读的发展。

3.2 平台单一，更新缓慢

目前，我国图书馆的数字阅读绝大部分依靠微信公众号、移动App、图书馆网站等平台进行，但其发布内容多集中在新闻、通知、馆内活动安排等[4]。可供读者阅读下载的内容极少，无法满足读者的阅读需求，且阅读资源收录、更换的更新频率缓慢，也降低了读者的阅读体验感，造成公共图书馆数字阅读应用度低。

3.3 专业技术人员缺乏

网络信息数据的收录、采集需要专业人员进行操作才能够保证平台的正常运行。但县级公共图书馆的工作人员大部分都不具备专业的知识，无法满足数字阅读平台的建设需求[5]。同时，公共图书馆属于事业单位，对人员的招聘也需要政府部门进行操作，这就导致专业人才缺乏，数字阅读平台建设推广受限。

4  县级公共图书馆数字阅读推广策略

图书馆是人们自我学习、自我教育的重要场所，随着我国信息化技术的不断发展，网络化程度逐年提升，公共图书馆数字阅读平台的完善已经刻不容缓。因此，县级公共图书馆数字阅读平台的建立推广，能够极大程度上满足人们的学习需求，同时也能够提高图书馆资源的利用率，扩大图书馆的影响力，在人们心中树立品牌形象。

4.1 推升重视程度，增加资金投入

县级公共图书馆数字阅读平台的建立推广，首先要得到当地政府的支持，使其能够加大财政资金拨款，满足数字阅读平台推广的需求。图书馆管理者要将数字阅读平台的建设推广纳入到全年预算中，并作为图书馆重点项目进行跟进[6]。积极同国内外信息技术先进单位进行设备采购或资源采购，从而满足数字阅读的可持续发展。其次，做好数字阅读资源建设的长远规划，从政府领导到图书馆管理者都要高度重视此项目，为数字阅读平台的建设推广提供保障。

4.2 加大资源建设，建立多元化平台

信息时代，数字阅读平台的推广必须与网络新媒体有效结合，将网络、新媒体作为推广的重要渠道提升数字阅读平台的应用度。（1）运用新媒体。通过网络、新媒体与馆内读联体平台及超星读书数字阅读平台融合，应用微信、微博、网络媒体等进行推广宣传，建立多元化的公共图书数字阅读服务平台。（2）借助名人效应。通过与网络大V或馆内公众号进行推送“每日一书”、线上推送“我要朗读”，利用快手、抖音平台发布有关好书推介、诗歌朗读等方式吸引读者的注意力，逐渐在人们心中建立公共图书馆的品牌形象。还可以通过媒体广告、“扫码看书·百城共读”等活动宣传手段，扩大公共图书馆的影响力及关注度。（3）最好资源把控。随着网络信息的不断发展，网络信息纷繁复杂，知识内容涉及广泛，在这个背景下公共图书馆要承担起教育引导的职能。在数字阅读平台建立推广中，要做到对阅读资源的严格把关，对驳杂的阅读内容进行筛选，大力推广原创文学、经典阅读等内容，为读者提供高品质的阅读内容，建立符合时代发展增进社会和谐的数字阅读平台[7]。为人们树立正确的人生观、价值观奠定基础。

4.3 加快人才培养，建立完善机制

在公共图书馆数字阅读平台建立推广中，图书馆的领导者要建立完善的人才培养制度，地方政府要加快对口人才招聘工作，这是数字阅读平台建立推广的基础。同时，要加大对馆内工作人员的相关技术培训，同相关单位或企业进行沟通，聘请专业人员对馆内人员进行定期培训，提升馆内人员自身能力。制定考核标准，便于了解馆内人员的学习情况，从根本上解决人才缺失的问题。

5  结语

综上所述，县级公共图书馆数字阅读平台的建立推广是我国文化公共服务的重要组成部分，也是满足人们阅读需求的重要保障。因此，县级公共图书馆要立足当下，利用网络、新媒体等手段提高数字阅读平台的使用率;利用完善的人才引进培养体系，保证数字阅读能够得到稳定发展;利用图书馆之间的信息交流，建立资源共享平台，扩大数字阅读资源。总而言之，在县级公共图馆数字阅读平台的建立和推广中，政府部门要加大平台的资金投入、建立完备的管理体制、培养专业性人才、创新服务形式，提升县级公共图书馆的核心竞争能力，促进县级图书馆的可持续发展。

参考文献

[1] 张承.基于短视频营销的公共图书馆数字阅读推广策略研究[J].图书馆工作与研究，2021（5）：85-91.

[2] 刘丽美.移动数据在县级公共图书馆建设中的有效应用[J].知识窗：教师版，2020（2）：109.

[3] 许桂菊.公共图书馆推进数字阅读的实践与思考：以上海图书馆数字阅读推广服务为例[J].图书馆，2017（4）：21-26.

[4] 董佳.信息共享空间背景下的高校图书馆信息素养教育探究[J].文化创新比较研究，2018，2（17）：54，56.

[5] 翁林彩.公共图书馆阅读推广活动新探索——以乐清市图书馆为例[J].文化创新比较研究，2019，3（14）：140-141.

[6] 祝权洲.公共文化服务体系中的图书馆[J].文化创新比较研究，2017，1（27）：112，114.

[7] 李荣添，田兰兰.新媒体时代下移动阅读的发展——基于第十四次全国国民阅读调查报告[J].出版广角，2017（17）：69-71.

作者简介：朵雄草（1983—），女，本科，馆员，研究方向为图书馆数字化。