中国原创民族特色绘本设计思路探析

2021-12-02 14:24侯郦珊
科学与生活 2021年25期
关键词:民族特色原创绘本

摘要:文章提出了具有中国民族特色的原创绘本的具体设计方法。从绘本的形象与角色设计、图片设计和色彩风格三个方面阐述了绘本的视觉信息传递。绘本设计需要把握主体形象生动性原则,需要传达正确的社会价值取向;绘本内容要注意对传统文化的传承,能够体味其内容的文化细节;并且需要使图像接受者对图像产生强烈的兴趣,并获得更深的情感体验。

关键词:原创;民族特色;绘本

一、中国原创民族特色绘本的现状

参考相关数据,中国原创绘本发展前景比较乐观。国内庞大的人口基数为其提供了广阔的潜在市场。中国原创民族特色绘本尚处于初级阶段,多种多样的故事情节、简单质感的绘画风格,可以让广大的绘本读者得到情感上的共鸣。因此,国内原创绘本的潜在市场不容小觑。突破现阶段原创市场创作方式的限制,突出原创绘本的艺术欣赏,将色彩结构、构图设计、人物造型设计、整体节奏融入作品的设计过程,从而为读者提供更好的实践效果,以及体现在人文意义和社会意义上。通过视觉媒介的作用,使原创绘本与读者寻求情感上的一致,既给读者以视觉上的享受,又给读者的心灵上的舒适感。

二、中国民族特色原創绘本的现代设计技法

人们过去常常从技术的角度来思考这个问题。在绘本创作之前,作者首先考虑的是市场对绘本的需求,而不是在绘本创作上贴近读者的情感诉求。绘本设计立足于以人为本的层面,进一步思考人与绘本的关系,充分关注人的情感和心理需求,在绘本设计过程中融入情感因素。绘本设计的本质是充分表达文本的情感价值,以恰当的方式传达情感信息。

(一)绘本肌理设计

在中国原创绘本的设计中,需要把握设计手法的构图形式、色彩、材质的运用,不断思考原构图中的点、线、面、质感的设计表现,不同色彩的正面与负面感受,以及不同材质带来的触觉和视觉感受。中国原创绘本从点、线、面、质感四个方面揭示中国韵味的情感特征。绘本的创作离不开绘本作者所使用的绘画材料。

(二)民族元素的提取

并不是所有的民族符号都适合绘本的创作,也不能搬到中国的原始绘本中去。民族符号的提取需要以读者的审美兴趣为轴,选择开放、通融的符号进行创作。文字是民族情感、想象力和创造力的有机结合,是一个视觉元素点,从在绘本的形式语言中显露的画面,到用声音和形状引导民间传说进入人们的心中。

(三)书法书画技法的融合

在民族绘本的创作中,读者在阅读绘本的同时,可以感受到民族线条的独特之美。书法中线条的点画、结构和构成,是一个哲学概念,也是一个艺术和美学范畴,向读者传达具有中国特色的美感。同时,使用创新运笔形式的现当代书法,形成夸张的视觉冲击,从而赋予它新的内涵和形式的表达,这是民族绘本发展的必然趋势。

(四)民族精神内涵的诠释

在民族绘本的创作中,含蓄的情感和朴素的情感可以作为民族绘本的创作。这两种情感是中国人特有的情感特征,在绘本创作中容易被忽视。不同于其他民族,中华民族作为一种独特的情感含蓄地反映在现代社会中。绘本作者不仅可以从生活中汲取素材,找到与之相关的寓意故事的灵感,绘本人物、画面设计。同样,在纹理的创作中对画面的含蓄运用,可以创造出中华民族独特的精神文化内涵。中国传统文化绘本故事中大量运用了朴素的情感。

三、原创绘本创作的实施过程

(一)故事脚本创作

在设计绘本的过程中,脚本是基础脉络。人物角色、画面构图等配合故事脚本才能稳步推进。在进行心理类原创绘本设计的过程中要充分应用以上这些元素,并将其引入到脚本塑造的过程中来。

(二)角色造型设计

人物造型作为主要角色,可以通过丰富饱满的绘本形象使得故事故事性更加具有连贯性,同时故事逻辑性传递的实际意义更加能够具有带入感与趣味性。从绘画艺术角度分析,以情感类、人生哲理类原创绘本类型为例。

绘本角色造型设计是绘本创作必须掌握的知识与技能。在一部绘本中,角色造型设计是绘本的重要组成部分,角色造型设计的目的,就是要赋予每一个角色独特的艺术感染力与生命力。有许多大家耳熟能想的角色形象,这些角色形象曾带给我们许多快乐和轻松,这是其他任何一种艺术所不能替代的,这也正是绘本艺术形象最重要和最具价值的特征。

(三)色彩设计

色彩是传递绘本情感重要元素之一。绘本色彩风格带来的视觉感官体验影响着读者对绘本的第一感受,这也是现在大多数绘本创作者用色彩结构方式表述创作理念的缘由。不同的颜色会给读者赋予不同的情感体验,所以理解色彩的含义和原理是原创绘本创作重要元素之一。色彩作为一门重要视觉语言,不同色调带来的视觉感官体验也是不同的。

四、结论

中国民族特色原创绘本设计体现艺术语言、表现形式、剧本情感,并将其带入作品中。从剧本变成一本完美的绘本,创作者在这个过程中,需要充分考虑表达方法、色彩风格、人物形象、造型关系、故事连贯性、画面节奏等。在中国民族特色原创绘本设计过程中,人物以及画面、色彩结构关系在形式语言的运用中得到不少的体现。

参考文献

[1]佟慧敏. 中国画元素在儿童绘本中的应用研究[D].华北理工大学,2020.

[2]朱秀婷. 民间纹样在儿童绘本中的应用研究[D].聊城大学,2018.

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[4]邢晓静. 中国儿童绘本的传统文化和艺术元素探析[D].河北科技大学,2014.

[5]李露.以广西少数民族文化为背景的儿童绘本创作教学研究[J].教育观察(上旬刊),2014,3(06):79-80.

作者简介

侯郦珊,性别:女,民族:汉,出生年月:1998年5月,职务职称:教师,工作单位:广西城市职业大学。

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