产业背景下车辆工程专业的建设与思考

2021-12-04 21:29赵永胜耿芳帆
科技信息·学术版 2021年30期
关键词:车辆工程专业

赵永胜 耿芳帆

摘要:车辆工程的建设在当前经济发展新常态的时代背景下,呈现出显著的上升趋势。主要是因为人们的生活水平不断提高,以及我国各个交通工程的不断完善,带动了更为广阔的市场需求,车辆开始成为越来越多家庭中的必备品。基于此,在产业背景下,针对车辆工程专业的教育工作展开同样提出了很多新的要求。专业教育应当符合时代的发展趋势、符合行业的前进步伐,加速整合,统筹兼顾,对教学的理念、教学的模式、教学的体系进行科学建设。因此,本文立足问题,提出几点建议,以备后续参考。

关键词:产业背景;车辆工程;专业;建设与思考

引言

目前,伴随着我国车辆工程行业的持续发展,对人才的需求也在不断增加。教育事业作为人才建设的重要载体,包括各大院校在内,应当全面整合产业背景下的发展變化,加速车辆工程的教学建设与教学创新,导入全新的教学理念和教学模式,切实把握住车辆工程的发展特点,提高教学的有效性。

一、产业背景下车辆工程专业的建设方式

(一)紧跟时代形势发展

时代的发展对行业的前进有着重要的指导意义。我国车辆工程行业,在近些年随着人们生活水平的不断发展,整体的需求迈向了一个崭新的台阶。那么在行业建设的过程中,不仅仅是需要解决供需矛盾问题,也需要解决人们对更高质量要求、更多多元化功能要求的问题。同时,伴随着科学技术的发展,自动化技术、智能化技术在车辆工程中的广泛应用,同样带给了车辆工程新的思考。因此,教育事业中还需要整合当前的时代发展背景,集结有效资源,切实推动教学体系与教学模式的完善,确保人才供给的持续性,为车辆工程的持续发展贡献动力。

(二)合理利用现有资源

车辆工程的持续发展始终离不开先进技术的支持。而技术的投入与使用,资金优势前提和基础。当资金不充足时,也会限制车辆工程的发展。同时,从车辆工程专业教学工作展开的实际情况来看,对教材设备的更新,同样需要大量的资金投入。目前,传统车辆工程教学中所使用的设备已经比较落后,急需要做好更新处理。因此,学校方面也进一步提高重视程度,不断完善车辆工程专业教学中的资金支持。

(三)明确车辆工程专业发展方向

在产业背景下,车辆工程的发展也衍生出了很多新的方向。那么从具体的车辆工程专业教学来看,同时包括了车辆工程运营、车辆工程的维修、车辆工程的生产、车辆工程的销售等多个方面。而在面对这么多专业方面的基础上,应当帮助学生来进行合理的规划,保证课程设计的合理性。另外,在车辆工程专业教学中,同样要明确当前市场的需求问题,结合车辆工程市场的实际走向来落实教学管理,对学生的理论知识进行丰富、对学生的实践能力进行强化,保证教学与需求的统一。

二、产业背景下车辆工程专业建设的具体环节

(一)改变传统的教学观念

传统教学的弊端主要体现在与当前行业需求的不相容方面。车辆工程专业教学受限于传统的教学观念,往往不能够满足当前行业整体的前进步伐。因此,针对这一问题,就需要先对教学的观念进行改革与创新,整合更多的教学资源。那么从传统教学观念的表现来看,教师主要是依据教材来进行理论知识的输出,并在学生学习了理论知识后,独立全向社会寻找就业机会。但同时,在学生求职的过程中,也会发现自己所学的和企业所需要的并不一样,这就浪费了教学的资源和学生的宝贵时间。在传统的教学观念里,教学与就业是分离的。教学是教学,就业是就业。教学只是为了完成教学任务,并能够为就业服务。基于此,现代化的教学观念,应当将二者整合在一起,结合行业的需求和发展向学生传递更先进、更实用的知识。同时,在教学中也要一并帮助学生做好职业生涯的规划,要让学生知道自己想要做什么、应该学什么,从而有目的、有计划地进行学习。

(二)优化车辆工程的专业课程

一般认为,学生是否具备专业的能力,主要体现在教学中是否对应了当前市场和行业的真实需求,这同时也决定了学生通过学习所能够达到的发展前景。因此,车辆工程专业的建设,首先是要做好课程的优化,导入更多符合市场和行业戏曲的知识内容,并整合专业的理论知识和实践知识,强调学以致用。那么在日常教学中,教师需要导入更多的现实案例,并及时关注车辆工程行业的发展,对每一次大的发展在课堂上进行分析,帮助学生在这一过程中,逐渐形成意识,对车辆工程有一个更完整的了解。

(三)优化车辆工程的教学模式

在产业背景下车辆工程专业建设的过程中,同样需要教师做好教学模式的优化。过程中,可以同时对学校的资源和企业的资源进行利用,构建校企合作模式。同时,通过对企业资源的利用,不仅仅是为学生提供一个实习的场地,也在于通过企业来指导学校的实训课程建设,优化教学内容。同时,在企业力量介入的过程中,也能够对教师队伍进行指导。考虑到当前很多教师因为长期从事教学工作,其对行业的认知已经严重脱节。因此,在企业的作用下,也能够保证教师知识储备的先进性。

结束语

综上所述,在产业背景下,针对我国车辆工程的发展建设提出了更高的要求,带来了新的机遇和新的挑战。但同时,在社会车辆需求不断增加的当下,也一并带来了更为严峻的市场竞争。其中,人才的建设是保证车辆工程得以长久发展的关键。院校方面应当切实整合产业背景下带来的全新变化,构建现代化的车辆工程专业教学体系,加速教学资源的整合,从本质上提高车辆工程专业的教学质量。

参考文献:

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