大学生使用网络直播平台现状调查研究

摘要：在网络直播平台情境下，以620名大学生为研究对象，采用质的研究与量的研究相结合的方式，围绕大学生“真人秀”网络直播依赖的现状、特点及其与自身人格特征、心理健康状况的关系进行研究。研究认为，“真人秀”网络直播是近年来新兴的一种互联网文化业态，迎合了大学生获取信息、表达情感、寻求他人关注等多元需求，相关部门应引导大学生正确认识和使用网络直播平台，以促进个体的心理健康发展。

关键词：大学生;网络直播平台;依赖

“真人秀”网络直播是近年来新兴的一种互联网文化业态，但是由于兴起时间较短，官方没有明确定义，赵梦媛从狭义的角度解释网络直播，指出其是新兴的高互动性视频娱乐方式，通常通过视频录制工具，在互联网直播平台上，直播自己唱歌、玩游戏等活动，受众可以通过弹幕与主播互动，也可以通过虚拟道具进行打赏[1]。随着社交媒体的迅速发展，网络直播平台以其高互动性、娱乐性等特点迅速走红，2016年更是呈井喷式发展，被称为网络直播元年。在网红经济的推动下，网络直播逐步发展成为具有强大生命力的新兴产业。

根据白羽、樊富珉的研究，网络依赖的大学生是指没有达到DSM-IV中描述的成瘾程度，但已有与网络成瘾的相似症状出现的大学生。网络依赖与网络直播平台依赖有所差别，传统意义上的网络依赖主要研究内容中通常不包括网络直播平台依赖，并且将网络成瘾和网络依赖等同[2]。根据台湾学者陈淑惠等人的中文网络成瘾量表，之前的研究通常只针对研究对象的上网时间、强迫性行为等判定其依赖程度，同时魏华等人也在网络游戏成瘾方面做了针对性研究，并未提及网络直播平台，网络直播平台作为近年来新兴的产业和网络互动模式[3]。已有专业人士在相关领域开展研究，但在已有的研究中，大部分是针对商业、人文、社会领域开展的研究，探讨了网络直播平台的商业模式、社会影响等，心理学方面相关的权威研究还比较少。

在分析梳理了国内外网络直播研究之后，我们可以发现，尽管网络直播（如秀场）这种形式很早就已经出现，其发展一直都较为缓慢。2011 年 Twitch 诞生后，国内互联网企业纷纷涉足电子竞技直播领域，推出自己的直播平台。目前我国已有多家直播平台，竞争激烈但发展模式尚处于摸索中。虽然国内对网络直播平台的运行模式、运营状况;传播者、传播过程、接收者等以及相关法律问题进行了研究。但整体上看，研究较为浅显，且多采用定性的研究方法，缺乏有力的数据支撑。而国外的研究主要侧重于电子竞技直播，定量研究较为常见。

当代大学生作为网络直播受众的重要组成部分，网络直播的发展和传播形式及内容对其产生了重要影响，同时，直播以其娛乐性、商业性等特点，使得大学生可能对其产生依赖心理，严重的甚至会影响到正常生活和人际关系。基于上述背景，我们将在相关心理学领域展开研究，从人格特征、心理健康状态等视角探索网络直播平台依赖的形成，以期通过研究成果，帮助高校正确引导学生，更具针对性的开展教育工作。

一、研究方法

（一）研究对象

本次调查研究以江苏省两所本科院校中的全日制本科在校大学生为调查对象，通过问卷星线上发放和收集问卷。本次调查共发放问卷635 份，收集有效问卷 620份，男生 192 份，女生 428 份。

（二）研究工具

本研究使用自编的《大学生直播短视频依赖倾向量表》，量表信度a=0.95，表面该量表的整体信度良好。通过使用主成分分析抽取3个固定因子量，使用最大方差法，累计方差贡献率为 72.081%，因子载荷都大于 0.5，表明每个公因子对其变量的解释能力较高。

（三）研究框架

本研究以项目反应理论（IRT）为核心，通过问卷调查和深度访谈的方式对网络直播大学生受众的使用与依赖情况进行分析。研究遵循提出问题、解决问题、分析问题、得出结论的研究流程，通过对问卷调查和深度访谈结果的梳理，分析所提出的问题，并对大学生网络直播依赖情况进行评析，得出相关结论。

（四）数据处理

使用 SPSS19.0 统计软件对收集的有效数据进行处理。

二、研究结果

（一）大学生使用网络直播平台的整体情况

针对本次调查的学生情况，女性占比69%，男性占比31%。按照年级类别：大一学生占比3.9%，大二学生占比42.6%，大三学生占比16.8%，大四学生占比36.8%。按照学科类别：文史哲学生占比15.5%，教育学占比27.1%，理学占比12.9%，工学占比23.9%，经济管理占比20.6%。

（二）大学生观看“真人秀”短视频情况

从接触短视频的时间长短来看，接触半年以内的有16.8%，接触半年到1年的有19.4%，接触1-2年的有21.9%，接触2年以上的有41.9%。从每天观看直播短视频的时间长短来看，30分钟以内的有58.1%，30-60分钟的有20.6%，1-2小时的有10.3%，2小时以上的有11%。

（三）大学生观看“真人秀”直播短视频时长方差分析

把大学生每天观看直播短视频时长作为因变量，年级作为自变量进行方差分析发现，大四学生观看短视频的时长显著小于其他三个年级（<.05）。从学科类别维度比较发现，工科学生观看直播短视频的时长明显高于教育学和理学。

（四）大学生对“真人秀”直播短视频依赖倾向整体分析

本研究大学生直播短视频依赖倾向量表按照采用李克特五点量表编制，用1-5代表几乎没有、偶尔、有时、经常和是这样五个状态，值越大代表依赖倾向越大。

根据对被调查大学生的依赖倾向分析发现，整体依赖倾向不高，均值为2.22。依赖倾向均值最高的三道题是：“你空闲的时候就会打开直播短视频APP”（2.86），“你发现自己观看直播短视频时间比本来打算的要长”（2.68）和“你感觉观看直播短视频太浪费时间，但是又停不下来”（2.67）。依赖倾向均值最低的三道题是：“你看直播短视频会打赏、加粉丝群”（1.45），“你曾试图向其他人隐瞒你在看直播短视频”（1.52）和“你会主动打开短视频APP里面的主播上线通知”（1.64）。

（五）大学生对“真人秀”直播短视频依赖倾向的性别差异分析

大学生对“真人秀”直播短视频的依赖倾向在性别上存在显著差异，事后分析发现：整体男性（2.40）的依赖倾向显著高于女性（2.14）。在“你会因为看直播短视频而拖延另一件事”上，男性（2.77）依赖倾向显著高于女性（2.47）;在“你感觉观看直播短视频太浪费时间，但是又停不下来”上，女性（2.75）依赖倾向显著高于男性（2.50）;在“你每周手机屏幕使用时间中观看直播短视频的时间排在前三”上，男性（2.70）依赖倾向显著高于女性（2.45）;在“你会主动打开短视频APP里面的主播上线通知”，男性（2.12）依赖倾向显著高于女性（1.42）;在“你曾试图向其他人隐瞒你在看直播短视频”上，男性（1.93）依赖倾向显著高于女性（1.32）;在“你尝试在手机上少花些时间看直播短视频但是做不到”上，男性（2.37）依赖倾向显著高于女性（2.12）;在“如果你有一阵子没有看直播短视频，你会变得焦虑”上，男性（2.10）依赖倾向显著高于女性（1.51）;在“当感到被孤立时，看直播短视频增加了你的存在感”上，男性（2.29）依赖倾向显著高于女性（1.71）;在“你看直播短视频会留言、评价”上，男性（2.41）依赖倾向显著高于女性（1.88）;在“你看直播短视频会打赏、加粉丝群”上，男性（1.75）依赖倾向显著高于女性（1.31）。

（六）大学生对“真人秀”直播短视频依赖倾向的年级差异分析

大学生对“真人秀”直播短视频的依赖倾向在年级上存在显著差异，事后分析发现：总依赖情况上，各年级没有明显差异。在“你长时间刷抖音、快手、哔哩哔哩等直播短视频后会有懊恼、后悔的感受”上，大三学生的依赖倾向显著高于大四学生。在“你空闲的时候就会打开直播短视频APP”上，大四和大二学生的依赖倾向显著高于大一学生。在“你感觉观看直播短视频太浪费时间，但是又停不下来”上，大二和大三学生的依赖倾向显著高于大四学生。在“你每周手机屏幕使用時间中观看直播短视频的时间排在前三”上，大二和大三学生的依赖倾向显著高于大四学生。在“你会主动打开短视频APP里面的主播上线通知”上，大一和大三学生的依赖倾向显著高于大二学生，大三学生的依赖倾向显著高于大四学生。

在“你觉得自己花了太多时间在看直播短视频上”上，大二学生的依赖倾向显著高于大四学生。在“你曾试图向其他人隐瞒你在看直播短视频”上，大一、大三和大四学生的依赖倾向显著高于大二学生，大三学生的依赖倾向显著高于大四学生。在“如果你有一阵子没有看直播短视频，你会变得焦虑”上，大一、大三和大四学生的依赖倾向显著高于大二学生。在“当感到被孤立时，看直播短视频增加了你的存在感”上，大一和大三学生的依赖倾向显著高于大二学生，大三学生的依赖倾向显著高于大四学生。在“你夜里看直播短视频有时候会到很晚”上，大三学生的依赖倾向显著高于大二和大四学生。在“你看直播短视频会打赏、加粉丝群”上，大一学生的依赖倾向显著高于大二、大三和大四学生，大三和大四学生的依赖倾向显著高于大二学生。

三、研究结论

1、40%以上的大学生安装了网络直播短视频平台，他们每天观看直播短视频的时长集中在30分钟以内。有30%以上的男性每天观看直播短视频的时长超过1小时，而女性看直播短视频的时长集中在30分钟以内，男性观看直播短视频时长极其显著高于女性。

2、大四学生观看短视频的时长显著小于其他三个年级，工科学生观看直播短视频的时长明显高于教育学和理学。

3、大学生对直播短视频依赖倾向不高，依赖倾向均值最高的三种情况是：“你空闲的时候就会打开直播短视频APP”，“你发现自己观看直播短视频时间比本来打算的要长”和“你感觉观看直播短视频太浪费时间，但是又停不下来”。

4、大学生对“真人秀”直播短视频的依赖倾向在性别上存在显著差异，男生显著高于女生，只在“你感觉观看直播短视频太浪费时间，但是又停不下来”上，女性依赖倾向显著高于男性。

参考文献：

[1]吴冰阳.网络直播热潮下的冷思考[J].学理论，2018（9）：2.

[2]卢艳荣，李淑环，刘凤阁.大学生网络成瘾与心理健康关系研究[J].医学研究与教育，2009，26（1）：3.

[3]魏华，周宗奎，牛更枫，等.定制，角色依恋和网络游戏忠诚的关系研究[J]. 2021（2014-2）：420-424.

作者简介：白大文，1987年出生，性别：男，籍贯：山西怀仁，工作单位：苏州科技大学，研究方向：学校心理咨询与辅导。

经费来源：大学生“真人秀”网络直播依赖现状和影响因素分析（2018SJSZ423）