结合课文备战语文中考

陶静

教材经过专家们层层筛选，选用的都是文质兼美的文章。只要充分运用课文中的事例，通过进行引用、化用、概括事件、简介生平，归纳品质等剪裁提炼，就可以在读写结合和作文写作中大放异彩。下面以三篇文章为例，探讨具体的运用方法。

一、感悟题

这是大连中考语文卷的基本题型，字数要求严格，必须做到观点明确、中心突出、首尾呼应，精炼且有文采才能得高分。

例1.（2020年大连卷 杨绛《记傅雷》第22题）“傅雷对于翻译工作无限认真，不懈地虚心求进。”联系自己的经历，谈谈你的感悟。（不超过所给字格）（7分）

分析：这道题最忌讳就文说文。多数学生会就傅雷本人的所作所为提出观点或者感悟，如：“我们应该像傅雷一样热爱工作，不断学习”，或者“傅雷是一个勤奋学习的人”之类。基础更薄弱或者没有经过训练的学生更容易说不得分的凑字话，如：“读过这篇文章，我被傅雷的精神感动了，我要学习他……” 之类，还没表达出准确观点，第一行已经结束了，一分也丢掉了。

有效的得分方式是：透过文本，提炼出能概括人物品质、文章内容或命题要求的精炼观点，言简意赅，开门见山。以此题为例，可以提炼出“精益求精、不断学习、虚心求教、虚怀若谷”等几个角度。联系自己经历、谈感悟时，有的向内求：一个是往深了学，追求极致;一个是追求广博，寻求知识面宽广。有的向外求，向别人学习，虚心采纳别人意见的。解答时，首先结构必须是总—分—总，开篇观点，尽量用名人名言或者比喻论证方式，过程中采用一两个事实论据，就是议，然后联系实际，最后结尾升华，结尾最好是感叹句，这样收束有力，总结起来就是：观点+议+联+结。

参考答案一：精益求精是优秀人物的共同品质。邓稼先埋首黄尘，用无数次的精密推演研制出大国重器;闻一多兀兀穷年，凝结而成《唐诗杂论》，如群蚁排衙;我们青少年，学习路上必须踏踏实实、孜孜以求，才能学有所成，不负祖国人民的期望！

参考答案二：不满足是人进步的阶梯。傅雷学识渊博、著作等身仍虚怀若谷，终成一代翻译巨匠;闻一多为给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方，向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。我们新一代学子，也要学而不厌，才能担负起建设国家的重任！

参考答案三：世界上怕就怕认真二字。闻一多目不窥园，沥尽心血，书成密密麻麻的小楷，如群蚁排衙;鲁迅先生包书皮，边角方方正正，连捆书的线头也要剪得整整齐齐。可见，无论大事小事，都要用心才能做到最好。成功，就是走在追求完美的路上！

【注意】论点和结论虽然内容相同，但不能完全重复，最好能形成螺旋式上升的闭环。还有，杰出人物所具备的优秀品质大多是相似的，比如目标明确、持之以恒、坚韧顽强等等，如何从不同角度切入，让材料在裁剪取舍之后，可以恰如其分地成为支撑自己论点的中流砥柱，这需要仔细揣摩，大量实践。

二、颁奖词

例2.《感动中国》以其高度概括人物生平、语言典雅精当的颁奖词广为传颂。请从课文中选一位你敬佩的人物，为TA写一段颁奖词。（不超过所给字格）（7分）

参考答案1：只手撑天栋梁柱，两弹元勋邓稼先！强国是他的梦，践行是他的根。为保障国家安全，他深埋戈壁二十八载，浩浩乎！平沙无垠，不见人，他向尖端核武器鉆研，鞠躬尽瘁，死而后已。碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红，他是中国脊梁！

参考答案2：闻一多，是口的巨人，行的高标！为实现救国理想，他向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方，他是知行合一的真君子！

参考答案3：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅一生都为改变整个民族的命运而拼搏：立志学医，为洗刷刻在中国人头上的“东亚病夫”之耻辱;弃医从文，决心以笔为枪刺醒中国人麻木的神经。先生之风，山高水长。他是当之无愧的民族魂！

三、写作题

孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”

请以“国家与个人”为话题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①自拟题目;②自主立意;③自选文体（诗歌除外），但要文体明确。

勇于担当

不负韶华

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。五千年文明的灿烂星河，是无数优秀的中华儿女用青春和热血谱写的，他们，挺起了中国的脊梁！什么是中国脊梁？鲁迅先生说得好：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人……这就是中国脊梁。”

周游用世，循礼卫道，那是孔子匆忙而渐近憔悴的奔走。“知其不可而为之”的社会责任感是永远不老的马鞭，鞭挞黑暗，策马追逐光明世界。因为一颗勇担责任的心让纠结、困苦途中的粒粒尘埃，幻化成后世仰望圣人的光环，经久不散。

鞠躬尽瘁，义无反顾，那是邓稼先在蓬断草枯的沙漠中屹立的身影。核武器试验信号中断，危险近在眼前，他只有一句——“我不能走”。因为一颗勇担责任的心，中华民族有了大国重器，从此从亡国的边缘走向独立自强，繁荣昌盛。

苦心孤诣，兀兀穷年，那是闻一多先生钻研学问不知疲倦的笔尖。深宵灯火“漂白了四壁”，因为他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。因为一颗勇担责任的心，一本本空白的四方竹纸本写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

生命置外，救死扶伤。玉兰花开的时节，护士长叶欣染病殉职，她的一句话铭心刻骨，久荡耳畔——“这里危险，让我来”。因为一颗勇担责任的心，痛心和恶疾化为无数生命康复的生机。

今天，薪火相传的重担即将落在我们这一代人身上——

机遇与挑战并行，发展与争端相伴。新时代，新风险，新局面，吾辈同仁，任重道远。燕园学子那句“团结起来，振兴中华”的口号言犹在耳，今天依然振聋发聩，需要我们牢记在心。

现如今，中国亦不乏担起国家大任的青年：嫦娥团队中那些90后的年轻人，以超出设计预期的精准度进入环月工作轨道，举国欢庆、全民振奋，中国人千年来“上九天揽月”的愿望终于梦想成真;“蛟龙号”总设计师、潜航员叶聪，付出常人十倍百倍的努力，让大国重器落地，国人“下五洋捉鳖”的梦想得偿所愿;哈工大那群二十几岁的青年，成功在轨抢救回了“龙江二号”，并拍下了被世界称赞的“最棒的地月合照”……这些走在时代前列的年轻人，完美地诠释了什么是“勇于担当，不负韶华”。

“你所站立的地方便是你的中国”“你怎样，中国便怎样”，我们青年人应胸怀祖国、奋发图强，像鲁迅曾言的那样：“有一份热发一份光，不必等候炬火，此后若没有炬火，我，便是唯一的光！”

中国男儿，中国男儿，

要将只手撑天空，

长江大河，

亚洲之东，

峨峨昆仑，

古今多少奇丈夫，

碎首黄尘，燕然勒功，至今熱血犹殷红！

【课文链接】

（一）《邓稼先》/杨振宁

《吊古战场文》：浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

中国男儿 中国男儿

要将只手撑天空

长江大河

亚洲之东

峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红

（二）《说和做》/臧克家

他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

他，是口的巨人。他，是行的高标。

（三）《中国人失掉自信力了么》/鲁迅

我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。