“朗读”是晚年最好的守护

◎文/马国祺

老伴儿平生有个不渝的爱好：阅读。记得我们刚结婚时，她最重视的有三件事：一是买个大书柜；二是到邮局订阅各种报刊；三是有了空闲就去书店，先看书再买书。家里的报刊摞了好几摞，有的已经泛黄，可就是舍不得卖掉或送人；三门的大书柜早就塞得满满的，可由于不断有新书购入，就姑且堆在书柜的上边……

我俩都是教师，她的这一爱好也是我特别欣赏与支持的，在共同的教书育人事业与坚持阅读中，我们相濡以沫，彼此尊重，一直都相亲相爱，默契如一。

退休之后，随着年龄的增大，老伴儿逐渐患上了老年性白内障，视力下降得很厉害，让她去医院做手术，她迟迟拖延。视力的快速下降不仅影响了正常的生活，更让她苦恼的是这成了她阅读的最大障碍。一有空闲，她就在书柜跟前呆呆地站着，再不就把报刊和藏书拿在手里，用手轻轻翻着或摩挲着，如同是在和亲近的人说话，又仿佛是在重温以前阅读时的状态。这种苦闷与乏味的生活对她绝对是一种煎熬。每当我看到她的这种情形，心里面就难受得很。思来想去，我想出一个好办法，那就是我给她当一名“朗读者”，让她既可以找回丢失的“阅读者”，也能延续美好和快乐的生活。

当我把这一想法告诉她的时候，老伴儿立即现出惊喜的神色，连呼：“太好了！这太好了！可解决大问题了。”继而又露出为难的神情：“这样做是不是太辛苦你了？再说，朗读会占用你许多个人的时间。”我对她笑了笑说：“你别担心这些，我当朗读者是既节约了资源，又使双方受益，一石二‘鸟’，本人可是打心眼里愿意的。”听我这样说，她如释重负，开心极了。

为了当个高水平的“朗读者”，我决心通过不懈的努力，用自己的声音，把文字的琴弦拨响，通过朗读，让老伴儿乏味的时光开出美丽的花朵。

首先，我毫不犹豫地戒掉了吸了几十年的烟，以使嗓音能够始终保持在良好的状态；其次，多方收集材料，一方面把老伴儿喜欢的文章（诗歌）、选段等抄写在一个专门的小本子上，一方面从网络等渠道收集了不少美文打印下来；第三，受古时一则小故事“韩愈每为文时，必先读一段《史记》里的文字，为的是借一口司马迁的气”的启发，从网上找到不少著名演员朗读的视频，向那些成熟的朗读者“借”一些朗读的基本功和技巧，例如停顿、重音、语速、语调，肢体语言的运用等，然后就到书房里或野外寂静的地方去反反复复地练上一阵子，直到自己感到满意为止。

为了检验我的朗读水平是否符合老伴儿的要求，我决定选出高尔基的《海燕》和毛泽东的《沁园春·雪》来做个示范表演，表演选在孩子们休息的周六下午。那天，我做了充分的准备，然后气定神闲地站在众人面前，运用已掌握的技巧，声情并茂地朗读了这两篇文章，朗诵完毕，我收获了孩子们热烈的掌声。我知道，我这个朗读者获得了家人的高度认可。

打那以后，我这个“朗读者”就开始正式“上岗”。只要老伴儿有了闲暇或兴趣，我就随时开始朗读，直到她满意或者叫停方才结束。

一天天，一篇篇，一声声……平淡的时光在朗读中变得热烈，积淀的爱情在朗读中得到升华，生活在朗读中活色生香。

朗读成了我们晚年爱情的最好标注，是暮年彼此最好的守护！