新形势下党校思想政治工作面临的挑战与对策

【摘要】越来越复杂的国际、国内、社会、经济形式推动着人们的生活生活环境和思想观念发生着巨大的改变，面对如此情景党校思想政治工作也具有了很高的挑战性，该工作意义重大，是培养适合和谐社会发展的德才兼备人才的重要途径，是保障我国领导干部思想政治教育高水平发展的重要手段。本文通过对其重要性的分析与挑战的总结，论述了一些应对措施，希望可以为党校思想政治工作的发展做出一些微薄的贡献。

【关键词】新形势;党校工作;思想政治教育;教育策略;路径分析;

思想政治工作是各地党校开展工作的基础和保障，思想政治工作的开展与推动必须立足于实际工作与生活，好的思想政治工作是现实的准确反映，是随着实际情况发展而发展的，思想政治工作需要与时俱进，以实事求是为准则进行科学的工作部署，不断提升思想政治工作的有效性。

各地党校都要不断探索在信息科技时代的新形势下，党校该如何开展思想政治工作的，本文通过对其重要性的分析与挑战的总结，论述了一些应对措施，希望可以为党校思想政治工作的发展做出一些微薄的贡献。

1.新形势下党校思想政治工作的重要性

党校是我党领导干部和党员的培养基地，需要对党员、领导干部开展有组织、有计划、有针对性的思想政治培训工作，其思想政治教育的主要目的是为了加强各级党员与领导干部对马克思主义、中国特色社会主义、对共产主义的世界观、人生观、价值观等政治理念、思想观念、人生价值的认识。

党员领导干部所要面临的工作环境越来越复杂，加强对他们的思想政治工作是新形势下党校所要面临的新的挑战，党校的思想政治工作开展情况也越来越受重视，要坚定不移的走中国特色社会主义道路就必须让广大党员和领导干部持续发展，拥有较高的政治觉悟和政治素质。

党校是党员干部进行思政政治学习的主要基地，在党校可以开展有机会、有组织、有针对性的马克思主义哲学分析研究实践工作，提升党员干部的综合素养，让他们满足社会发展需要，让他们发挥在实际工作中起到带头模范作用，成为影响和带领人民群众不断前进的先锋，推动我国政治思想教育的进一步发展与完善。

2.新形势下我国党校思想政治工作面临的主要挑战

2.1.全球化带来的形势变化

经济全球化的发展趋势推动了全球化深入到了各个方面，伴随世界交流而来的是世界思潮，有些思潮甚至是资本塑造与刻意传播的，如：资本至上主义、历史虚无主义等等。伴随着互联网技术的发展，一些不利于我国社会主义建设的思想进入了人民大众的视野，对广大人民群众和党员干部的思想进行了挑战，导致部分党员领导干部盲目崇拜西方文化，对党校思想政治教育工作的开展产生了不良影响，提高了其工作难度。

2.2.市场经济体制改革带来的挑战

我国经济发展的巨大成果，导致了社会上对于经济利益的过分追求思想的产生。一些党员和领导干部无法抵御巨大的经济诱惑与生活形式的变化，片面追求个人利益与个人享受，走上了违法犯罪的道路。随着社会财富的累积与分化，各种利益冲突不断呈现，传统的党校教育已经无法适用于当代经济社会发展的需求，无法满足社会对于党员干部教育的需求，无法承担新形势下党员教育的任务。这就是市场经济的变化带来的党校教育挑战。

2.3.互联网技术发展带来的挑战

网络发展打破了教育的时间与空间限制，大量信息的同步流传导致了信息筛选的不可能性，多元的思想传播也提升了思政教育的难度。而且各级政府、党政机关对于数字舆论平台发展体现出来的滞后性与难以适应的表现给有心之人提供了可趁之机，刻意编造的流言与谣言或多或少使人部分民群众和党员干部受到了影响。

同时，很多党员干部还没有适应互联网情况下的思想政治工作开展，还采取封闭的思想政治工作宣传，对于网络舆情反映迟钝。以9月1日曝出的西安地铁事件为例：西安地铁被人民群众指出态度傲慢、工作滞后、包庇犯错工作人员、侮辱妇女群众，在警方与交通部已然介入的情况下，西安地铁和市政府采取了封闭群众留言、拒绝记者采访、拒绝评价等错误应对方式，对西安市形象造成了不可挽回的影响。

3、新形势下党校思想政治工作的开展的对策分析

3.1.坚持马克思主义基本原理

在建党100周年的庆典上，习近平总书记指导我们：“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理，坚持实事求是”、“全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”，在党校开展思政工作时利用思想政治的相关知识去解决问题，坚定党员领导干部的马克思主义信仰，坚持中国特色的社会主义理念和发展方向，创造中国式现代化新道路，创造人类文明新形态。

3.2.提升党校教师教学能力

任何教育工作的有效开展都离不开强有力的教师队伍，党校教师要针对社会所呈现的问题，开展有计划，有特色，有实践性的教学教研活动，要让广大的党员干部群众在实际工作中可以应用思想政治教育工作成果，各地党校应该认真体会党中央的精神，从社会发展中的实际案例，制定出的一系列有针对性、有深度的教学案例，加强党校的理论知识教学，通过实践与理论的相结合使得学员充分意识到思想政治教育对个人发展所起到的推动促进作用，鼓励学员发挥主体能动性、积极参与教学，让思想教育与实践工作充分结合，提升党员与领导干部的工作能力和个人政治素质。

3.3.加强对互联网技术的运用

网络已经成为我国主要舆论阵地，党校要加强对党员和领导干部该方面技能的培训，让广大党员和领导干部在网络上注意自己的言行举止，同时也可以将思想政治工作开展到网络上，发挥党校的阵地宣传作用，为广大党员干部群众提供不受时间和空间限制的学习机会与平台，为教师与学员提供便利的交流机会。用党性从思想上武装好他们，让他们可以从容应对科学技术及各种纷杂的思想文化潮流对我国思想政治产生的冲击和影响，以实际有效的思政工作和教育为其进一步发展提供了机会和平台。

4、总结

党校作为我党领导干部和党员的培养基地，要认真对待思想政治工作，认真思考思想政治工作的重要意义，有针对性的进行研究与分析，提升思政政治工作的针对性、科学性和有效性。要清楚的认识到加强党校思想政治工作是为了更好的适应社会的进步、世界发展的大背景，是是培养适合和谐社会发展的德才兼备人才的重要途径，是保障我国领导干部思想政治教育高水平发展的重要手段。

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作者简介：宋晓雯 女 汉 1988年2月 山东德州乐陵  助理讲师  大学  主要研究方向党的建设，习近平新时代中国特色社会主义思想等方面

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