服务为主 务实为本

邯郸市连城小学 程瑞清

邯郸市丛台区连城小学本着“家长自愿，校内实施”原则，从2018年12月开始，开启了“1+X”课后服务模式。

一、服务家长，护航教学

连城小学课后服务本着“服务为主 务实为本”的宗旨，积极开展“1+X”模式课后服务，即下午3点半后到6点之间为课后服务时间，家长可在下午5点半到6点之间弹性接孩子离校。课后服务以辅导作业为主、多种特色活动并行的形式开展，既让作业不离校减轻了家长负担，又在时间上保证了教育教学质量，同时培养了学生个性特长。

学校领导班子和全体教师多次召开课后服务专项会议，从班子成员和教师层面统一思想认识。将开展课后服务的目的、课后服务的组织形式、服务内容及有关安全保障措施通过《致家长一封信》、家长微信群等方式进行宣传，让每一名家长知晓这项工作的有关情况，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记，为工作的实施奠定了基础。

二、成立专班，建立机制

为确保课后服务工作的开展，我校成立了校长任组长，副校长任副组长，各年级主任、年级组长和班主任为成员的组织机构。同时，注重发挥学校家长委员会的作用，协调推进课后服务工作，有效保障了课后服务工作的开展。每月根据学生人数，总务、教务协调安排教室和任课教师，原则上按每班两个任课教师安排，由本年级组教师负责，便于辅导学生作业。教务处检查并监督课后辅导质量，同时调配专兼职教师负责特色活动。包年级校长深入年级组督导，并跨年级组从考勤到辅导作业质量再到各专室走课活动的开展，进行全程考核，每月排名。课后服务工作作为一项重要内容被列入年级组年终考核，优秀年级组教师在年度评优评模中将被优先考虑。

三、多彩课程，张扬个性

结合学校实际情况，根据各年级学生年龄特点，参加课后服务的学生可在每学期初以年级为单位，根据自己的兴趣爱好进行网络选课。学生在完成作业后，可以在老师的组织下分别到自己所选课程的上课地点参加特色活动。操场上进行足球、篮球、跳绳、踢毽、飞盘、羽毛球等体育活动，专室内开设自主阅读、书法练习、成语典故学习、沙画、沙盘、美术、舞蹈、啦啦操等共33门精彩课程。学校根据教师特长或聘请具有一定资质和良好社会声誉的校外专业人员执教社团活动，要求授课老师提前准备课程内容，做好活动记录。多彩课程激发了学生的学习兴趣，拓宽了学生视野，发展了学生的个性特长。课后3点半成为了学生一天中最放松、最快乐的时光。

四、道路修远，求索无境

学生在课后服务中收获了知识、收获了成长，家长也越来越信任学校。但3点半后，老师的课余时间全都给了课后服务，集中教研的时间少了，独立思考备课的时间少了。老师们说，他们不怕负担重，却怕自己不进步。怎样才能在保证学生课后服务时间的基础上，不落下自己的专业学习呢？“双赢”是老师的愿景，更是我们学校要思考的问题。连城小学将在探索课后服务工作模式的道路上继续摸索，前进……