创新传统之间，系着土风升华——舞蹈《花儿漫漫》从生活到艺术形象的多彩升华

严 惠

一、舞蹈《花儿漫漫》主要内容及创作构思

在《花儿漫漫》里，笔者听见了“花儿”的歌唱，生命就像鲜花一样纯净、清莹。花儿是歌曲，花儿是人，花儿就是生命最完美的、最绚烂的绽放。舞蹈艺术的创作来源主要是生活中的细节和实际经验，通过创作者对自然美和生活美的亲身感受和触动，以舞蹈的形式表达出当代的意识，深入挖掘角色的个性；建设有地域特色的流派，创作出符合当今时代性的、多样化的艺术作品。表达美，传递美，正是所谓的“情在其中，形于外”，这是一种对生命、生活炽烈的真情，用灵动、柔曼、漂亮的花儿完美地展现出来。

舞蹈《花儿漫漫》的主旋律是：通过对深沉而厚重的黄土地，就像母亲孕育花儿的芳香的意象创造，用花儿的曲调和歌唱烘托出本民族的地域文化，用舞蹈的形式和韵律，踩踏出具有民族特色的节奏。融合是一个艰难的过程，掌控则需技巧，精神灵魂要在跳跃中闪现。编导充分利用了现代舞蹈的创编技巧，演绎了花儿的千姿百态，在表演手法上，创造了一种似曾相识却又不熟悉的语言表达方式，创造了花儿在天空中飘荡，花儿在银河间翩翩起舞的美妙画面。大地就像妈妈，把无私的爱心献给每个人，她朴实却又真诚地养育着花儿。舞蹈《花儿漫漫》的创作力求把这种独有的美丽和花儿的生活气息通过舞蹈的形式展现出来，体现出人类与大自然的和谐统一以及对黄土地的深切怀念和赞颂。羞涩中的心动，顽皮中的执着，花儿们灵动、自然、绚丽，似汇聚交织的波澜倾泻而下。

作为一名青年编导，笔者希望能在持续的创作实践中，继承和发扬宁夏舞蹈家为宁夏舞蹈事业奋斗的精神，在众多具有地域特色的优秀舞蹈作品中吐蕊、烂漫，让花儿在黄土高原上尽情地浪漫起舞，这更是一种从创造中得到的快乐。探寻适合宁夏地域特色的舞蹈文化符号，并在舞蹈艺术创作中加以表现，在不断的创作中进行反思，使我们在一种意想不到的美的享受中沉醉。

二、舞蹈《花儿漫漫》的形象塑造

对于舞蹈创作而言，要紧紧把握生活源泉这一创作题材的根本来源，生活中可成为舞蹈创作的素材非常丰富，而经过提炼，对创作者来说有感而发，并且能够激发其强烈的创作意愿的题材一旦确立后，将这些变为生动可感的形象就显得尤为重要。在舞蹈《花儿漫漫》的创作过程中，作为创作者的我们被“花儿”的美丽深深地影响着，光靠自己的情感和热情是远远不足以打动他们的，而是需要对“花儿”进行具体直观的塑造，这是舞蹈创作一个很重要的环节，那就是舞蹈的形象塑造。

（一）舞蹈形象塑造的直观动态性把握

舞蹈就是用身体的线条和动作来表现的一首诗歌。而舞蹈的本体化表现则是身体的动作，并透过身体姿态与造型的各种组合与发展变化，从而对舞蹈形象进行具体、直观地反映。而“花儿”的形象塑造，则必须用具体的动作、姿态、造型加以凝练，既能使“花儿”具有象征意义，又能反映出宁夏的地域特征。《舞蹈艺术概论》对此进行了剖析：“从舞蹈艺术的物质外在形式看，舞蹈它最大的艺术性在于它是一种动态的视觉意象。”①隆荫培，徐尔充：《舞蹈艺术概论》，上海音乐出版社，2009，第16页。在舞蹈《花儿漫漫》中，具体表现在形象的直观动态上，从直观感觉上对“花儿”的自然美进行了塑造，再具体地模仿“花儿”的成长动作，和“花儿”含苞、初绽、绽放、盛放等形态的表现形式，表现出动态与形态，最终精确地掌握“花儿”的生命状态，生长过程是“花儿”的舞蹈，其生命感应与舞姿的节奏感、韵律感一致。

（二）舞蹈形象塑造的内在情感性表现

情感与思想的流露是舞蹈内在的本质。在舞蹈《花儿漫漫》的情感表现方面，包含对“花儿”美丽的浓厚热爱与赞赏。这种喜欢与赞扬，并不只是出于对“花儿”自身的热爱，而是出于对其本身热爱的基础上对生活的颂扬。

生命的生长是一段融合时间的神奇过程，在这个过程中，每个阶段都有自己特有的生存形态，散发着不同的生命气息，带来无限的想象。超越了“花儿”自身的自然之美，“花儿”也成为宁夏地域特有的一种人文精神，由最初的自然之美，上升为生活之美、社会之美，这种感情的折射，更是一种对故乡的怀念与赞叹。《花儿漫漫》作为一部具有“抒情性”特征的作品，在情绪的表达和表现上则运用了充分的舞蹈艺术手法予以呈现。

（三）舞蹈形象塑造的多元综合性融汇

从舞蹈的艺术特点来看，它是多种综合因素的融合，舞蹈作品在舞蹈艺术的综合性中体现出其特有的艺术韵味。“舞，虽然是一门以人体运动为主体的艺术形式，但自诞生之日，便与音乐、诗歌、美术等因素密不可分。所以，舞蹈意象是一种综合性的艺术形象。”②隆荫培，徐尔充：《舞蹈艺术概论》，上海音乐出版社，2009，第28页。

首先，在舞蹈《花儿漫漫》中，除了“花儿”的形象外，还将“花儿”的形象融入作品的音乐意象之中。大家都知道，在舞蹈与众多的艺术之间，最显著且密切的是与音乐的关系。出色的舞蹈作品，其舞蹈与音乐之间存在着一定的联系。其次，舞蹈作品在服饰上，从色彩到款式，都紧密地以“花儿”为中心，形成了绚丽多彩的舞姿特征。最后演出时的灯光、舞台上的舞姿的编排都是舞者的重要环节，舞美效果是相互配合和融合的，恰如其分地表现出“花儿”的生命成长历程和人生不同的生命质感。

三、舞蹈《花儿漫漫》形象塑造的艺术特色

（一）《花儿漫漫》形象塑造的艺术特色——语言创新

舞蹈语言是舞蹈形象塑造的终极手段，舞蹈的主题、人物、形象、关系、情感等都要通过形象的塑造来表现，而具体的形象塑造和表现方式，则要看具体的动作、短语、词汇和“有意义的形式”相互结合来表现。所以，舞蹈语言是舞蹈创作的主体，这是毫无疑问的。对一门艺术来说，其艺术的魅力还在于其语言的革新，宁夏地域舞蹈特有的文体化语言，要在语言上进行更多的探索，甚至要在一定程度上进行“陌生化”和“独创性”的创作，才能彰显独特的艺术魅力。因此，从舞蹈艺术的角度来看，创作者在具体进行舞蹈创作时，尤其要注意语言上的创造性。

尤其是《花儿漫漫》表演中，开场的一幕是以身体为主体的一朵鲜花，舞台中间的空间位置具有强烈的表达性，强调了人形之花的美感，每个人都是一朵鲜花，一朵朵鲜花在风中摇曳，簇拥在一起。在舞蹈的形象塑造中，重点表现了不同的头部运动，如点、晃、抖动等各种动作的灵动，点缀着“花儿”的青嫩，而后在“花儿”的成长中，表达对青春与生命的颂扬。

（二）《花儿漫漫》形象塑造的艺术特色——动静相宜

《花儿漫漫》以“拟人”的方式来表现宁夏的花朵，以独特的生活感受为题材，以“写意”与“真实”相结合的艺术形式，创造出一种诗意而又富有诗意的艺术美感。从孕育、生长到开花，生活的整个历程都是动态性的，从动态性角度来捕捉“花儿”的成长动力，因为事物的相对性，其动感的真实感也同样需要静止的条件来烘托；动静相宜和融合，在花儿的活泼生长与花儿的寂静生存中展现了《花儿漫漫》人物的动静相宜的艺术特征。

冰心先生曾经说过，一朵成功的花朵，在世人的眼里，只是惊慕它现时的明艳，然而它的种子却充满了奋斗的痕迹，在无数人的眼中，花儿不过就是一个美丽的符号象征，令人心旷神怡。其实，花不仅向我们展示了美，更向我们展示了它的无限哲学道理。

（三）《花儿漫漫》形象塑造的艺术特色——诗意表达

在创作之初，《花儿漫漫》的创作者曾鉴赏过不少有关“花儿”的诗篇，并对其中两首诗留下很深的印象，从而引发了很多有关“美”的联想。“一沙一世界，一花一天堂，无限掌中置，瞬间成为永恒！”“一朵飞舞的花朵，改变了一天的色彩！”诗歌的语言虽然简单，但是它的意境和魅力是无穷的。

诗意在生活中的呈现，它是那么的自然，就像是遇到了温暖，才会有雨水；春天与冬天相遇，便有了时光；天与地相遇，便有了永生。诗情画意地进入生命，一次又一次地进入永恒。诗歌意象的生动呈现，更是无限的美感与追求。这是一种多么美好的境界，多么的浪漫，多么的简单，多么的纯粹，多么的有意义。在诗的深刻感染下，《花儿漫漫》的意象塑造表现出诗化的艺术特征，也使得创作者更清楚地认识到，要用简单、单纯的舞蹈语言——如诗歌般的舞蹈语言来表现“花儿”的创作基础。

（四）《花儿漫漫》塑造新时代的舞蹈新形象——时代特征

如何开掘新时代舞蹈形象的层面，使其更加丰满而深邃，个性更加新颖独特，现实生活更加鲜明，在新时代的舞蹈体现中深耕美学意蕴的精巧构思，我们从未停止思考，如何在新时代舞蹈美学意蕴中彰显中国精神。

在“深扎”采风的路上，我们更加注重真实的触摸、真实的感受，倾听心中每一刻感动，深入田间地头，向民间艺人学习，感受最朴实的乡村生活，挖掘民间蕴藏的丰富文化。在蓝天白云映衬下，我们听到了一曲曲原汁原味的“花儿”，我们随音学唱，即兴舞动。我们在黄河岸边与“非遗”传承人切磋交流，与乡镇广场的大姐一起跳起广场舞蹈。找素材，触发灵感，将自己和民俗民风联系在一起，虚心向人民、向传统学习，汲取生活感悟到的创新力量。在现场观摩、交流、互动的过程中，使创作的视角更加宽阔，创作观念的深度转换使笔者更加深刻地意识到，创作没有捷径；要立足于地方特点，增强创新意识，提高原创意识，把原创意识、创新意识和精品意识贯穿于舞蹈创作的整个进程，始终扎根于生命沃土，倾听时代声音，把握时代主题；深入挖掘舞美的要素，经过细心的雕琢，方能做出思想深刻、艺术精湛、制作精良的作品。

踏出时代舞步，遵循中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展方略，结合各门类艺术优秀成果，积极把自己的所思、所想，落实到艺术创作中，强化作品的主旨立意和独特的艺术感知，时刻紧抓民俗民风的文化基因，在人民大众的生活沃土上细心耕耘，一定会成为舞蹈创作的自觉探索。

四、结语

著名舞蹈评论家张苛先生于2011年发表文章《红牡丹映红宁夏川——观第二届回族舞蹈展演有感》。他以简单、朴实、真挚的语言，对宁夏地区的舞蹈进行了独到、精彩的评价——《花儿漫漫》是“表现回族少女的《花儿漫漫》，把晃头发展为摇头、点头、甩头，幅度之大 ，节奏之密，这样的头部运动在民族舞蹈中居首位，这恰恰表现了回族少女天真活泼的形象”。张苛老师的话，就像是一道朦胧中的阳光，这是一位前辈对我们的最好祝愿，也是对我们年轻一辈的期望。

这里是我们的萌芽之地，更是我们的灿烂之时。宁夏特色的地域性舞蹈之花开遍了漫山遍野，在花儿滴滴的露水中品尝到特有的芬芳，生命如同花儿一样完美地绽放。我们宁夏的舞蹈创作者心中持有同一个信念——同心协力，让宁夏舞蹈之花馨香四溢。