高校利用红色档案传承红色基因的探索与实践

王调江

摘 要：红色档案是中华民族最宝贵的精神资源和财富，利用红色档案传承红色基因是由高校育人的性质和使命决定的，是由当前复杂的国际国内环境所决定的，它有利于传承优秀中华文化、弘扬民族精神。高校必须抓住红色纪念日的契机，不断创新方式，用好校园媒体平台，通过同学们喜闻乐见的形式，将红色档案中蕴含的红色基因深植于同学们心中。

关键词：高校;红色档案;传承;红色基因

红色档案，一般特指新民主主义革命时期中国共产党领导各族人民在对敌斗争和政治活动中形成的、具有保存价值的图表、文字、照片、书籍、个人日记、字画、音像实物等，以及其他各种形式和载体的历史记录。但个人认为，红色档案不应仅限于此，还应包括社会主义建设时期形成的、具有重要意义的伟大精神及其物质载体，如做一颗永不生锈的螺丝钉的雷锋、县委书记的榜样焦裕禄、一心为人民的援藏干部孔繁森、生命最后一刻依旧工作的核试验专家林俊德、“清澈的爱，只为中国”的陈祥榕……他们都是中华民族的脊梁，用自己的生命传承红色精神，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

利用红色档案传承红色基因是由高校育人的性质和使命决定的。高校一方面承担着教授专业知识和技能、培养社会需要的专门人才的功能，另一方面承担着思想道德教育功能，大学不能仅教会学生知识，还必须教会学生“为何而生，如何做人”，促成学生完善独立之人格。高校要教育学生有明确的人生目标、学习目的，有高度的社会责任感、事业心，有为社会发展、人类进步而奋斗的精神以及健全的心理等。高校学子是最有活力的青年群体，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的生力军，也是主流价值观的承担者和传播者。高校学子能否做到又红又专、德才兼备、全面发展，是检验高校培养什么人的根本问题。高校要把思想政治教育作为师道传承的核心，把又红又专、德才兼备、全面发展，作为高校育人的基因工程、固本工程、铸魂工程，站在全球视角，站在中国从世界大国成为世界强国的高度，努力培养更多让党和人民放心满意的合格建设者和可靠接班人。

利用红色档案传承红色基因是由当前复杂的国际国内环境所决定的。当前国际和地区形势正经历深刻复杂的变化，和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，但帝国主义亡我之心不死，我们必须时刻提高警惕，以自信和定力应对外部环境变化。另外，随着网络与信息技术的飞速发展，不同价值观、世界观的冲击成为当前高校所面临的严峻挑战，大学生正处于人生的“拔节孕穗期”，部分学生由于是非观念尚未完全形成，很容易受到不良因素影响，需要精心引导和栽培。高校必须重视校园文化建设，利用红色档案传承红色基因，为学生构筑正确世界观、价值观、人生观的钢铁长城和坚固堡垒，并借助红色校园文化活动，将积极、健康的生活理念传达给学生，为社会注入更多红色基因，充实红色文化，让红色精神占领我们的思想阵地。

利用红色档案传承红色基因有利于传承优秀中华文化、弘扬民族精神。中华文化的精髓是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。红色档案如实记录了中国民主革命和现代化建设发展奋斗艰难曲折而光辉的历程，是中华民族最宝贵的精神资源和财富，革命先辈们抛头颅、洒热血、百折不挠、勇往直前的革命精神和优良革命传统，就是对中华优秀文化和民族精神最好的传承和弘扬，我们要挖掘、建设和利用好红色档案，弘扬优秀传统文化，坚定不移地推进社会主义和谐社会建设。

2021年，在全国上下喜迎中国共产党建党百年华诞之际，恢宏的百年党史给了我们厚重的思想教育资源。高校如何抓住这一百年一遇的契机，不断创新方式，用好校园媒体平台，通过同学们喜闻乐见的形式，将红色档案中蕴含的红色基因深植于同学们心中，是一个值得我们去探索和思考的问题。

一、共建爱国主义教育基地，“请进来”“走出去”

江苏省是红色资源大省，为学校提供了党史、国史等理想信念教育丰硕的资源和载体，南京工程学院充分运用本土红色资源，采取“请进来”和“走出去”相结合的方式，让红色文化释放更大的影响力和感召力。学校每年邀请周恩来纪念馆宣讲团走进南京工程学院，为师生们现场宣讲“周恩来精神”。“心中有阳光，脚下有力量。周恩来总理的精神像一座灯塔，在岁月的长河里引领我们乘风破浪，在追梦的道路上带领我们茁壮成长。”报告会深深感染了师生。

紅色档案是红色基因的孕育地和储存库，每一处红色遗址，每一件红色文物，都承载着伟大革命精神，折射着革命先辈崇高的思想情操。学校每年都会组织学生去红色基地回顾红色历史、聆听红色故事、接受革命传统教育，并布置撰写心得体会。

二、打造红色课堂，传播红色文化

学校精心打造“红色课堂”，传播红色文化。校领导带头开讲专题党课，除了时政热点和学校当前的发展使命，红色教育是重点内容，由中层领导干部组成的第二班主任队伍也一一走进课堂开展信仰公开课，他们将严肃的教育和生动的故事、革命往事和现实生活、历史典故和现代演绎相结合，把现场转化为课堂，使“看、听、思、悟、行”融为一体。

三、建立红色网络阵地，占领思想高地

高校要与时俱进，紧跟快速发展的信息技术，建立红色教育专题网站，利用微信公众号、微信群、QQ群、微博、短视频等新媒体传递红色教育内容，抢占网络阵地，使红色基因在潜移默化中渗透进学生的思想。

四、讲述红色故事，感悟光辉历史

举办红色情景故事会主题党（团）日，围绕革命人物、革命事件和爱国主义精神，通过细腻的讲述和丰沛的情感表达，配合选手们精心制作的多媒体音视频，用“青年学、青年讲、青年听”的方式，让红色故事成为广大青年最直接、最具象、最近距离接触红色精神的载体，成为一个常学常新的生动课堂，打通一条与红色历史深情对望的时光隧道。

五、诵读红色经典诗歌，在经典中感悟信仰力量

一百年风雨兼程，道不尽坎坷沧桑;一百年风云巨变，数不尽伟业辉煌。通过诵读《祖国啊，我亲爱的母亲》《沁园春·长沙》《我爱这土地》《左权家书》《我用残损的手掌》《党的赞歌》《党旗飘飘》《相约第一百个春天》等红色经典诗歌，重温党史，深切感悟党的光辉历程、党的优良传统、先进榜样的磅礴力量，坚定理想信念，激发爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的热情。

六、唱响红色经典歌曲，讴歌百年荣光

举办以“不忘初心心向党，经典红歌伴成长”为主题的红歌赛活动，传唱红色经典歌曲，录制歌唱视频，用歌声翻开百年历史篇章，激励青年学子凝心聚力、奋发进取，弘扬爱国主义精神。

七、展映红色经典电影，在光影中重温党的百年历程

采擷一段光影，重温百年历史，举办“喜迎建党百年，跟着电影学党史”红色经典电影展映活动，展映活动中的红色经典电影主要聚焦百年党史中的重大事件、重大成就、典型人物及动人故事，集中展示中国共产党在内忧外患中诞生、在磨难挫折中成长、在攻坚克难中壮大的伟大历程，其中既有《建党伟业》《建国大业》《开国大典》这类聚焦重大历史时刻的恢宏巨制，也有《焦裕禄》《孔繁森》这类生动刻画先进典型、榜样模范的人物传记，还有不少既叫好又叫座的主旋律影片，如《战狼2》《红海行动》《金刚川》《我和我的家乡》……实现红色经典电影进班级、进社区，周周演、全覆盖，在声与光之中重温中国共产党的百年辉煌历程，感悟共产党人的初心和使命，深入了解党史、增强党性修养、筑牢理想信念，引导学生自觉将个人成长与国家发展、社会进步、时代使命紧密联系，为“中国梦”的实现贡献青春力量。

八、品味红色经典图书，谱写青春赞歌

献礼中国共产党建党百年华诞，举办以“品味红色经典，谱写青春赞歌”为主题的读书节。同时，还开展了“品读红色经典，重温百年历程”馆员荐读、“初心·使命”红色主题读书角、“相约红色经典”红色主题书友会、“百年历程，辉煌荣耀”党史知识竞赛等活动，在培养“爱读书、多读书、读好书”习惯的同时，厚植“爱党、爱国、爱校”情怀。“每一段故事，每一个英雄形象，都让我们思绪万千，泪水盈眶！透过文字，我们看到的是信仰的力量、榜样的力量、精神的力量。”同学们纷纷表示：“最好的缅怀，莫过于牢记历史，深刻领悟，学习这勇往直前、不畏困难的决心，然后踏踏实实做事，勤勤恳恳做人。”

九、创意校园活动，寓红色教育于趣味活动

“这100本精选好书，找到就是你的。”学校在读书节期间推出“校园寻书大作战活动”，活动采用线上线下相结合方式，将红色经典、文学名著送到同学们身边。

因为是建党100周年，活动主办方特意选取了100本包括文学名著、人物传记、红色经典在内的书籍，活动期间将其藏于校园角落，同学们通过公众号获取提示即可参与寻书活动，推测出书籍信息和藏匿位置。

十、接力长征精神，南工人跑起来

在2021江苏省大学生马拉松联赛暨南京工程学院第五届校园马拉松赛中，为将党史学习教育有机融入这场考验体能与毅力的赛事中，学校在传统赛道的基础上，模拟红军长征行进线路，专门开辟2.5公里的“长征”赛道，设计“重温长征故事”徒步环节。特别设计在“长征”赛道沿途设置了“于都河畔”“血战湘江”“遵义会议”“四渡赤水”“强渡大渡河、飞夺泸定桥”“爬雪山”“过草地”“激战腊子口”“大会师”共9个红军长征中重要历史事件卡点，每个卡点布置了相应历史事件的图文展板。“长征”终点站设置了党史知识问答区，参与人员答对题目即可兑换活动纪念品，不仅在寓教于乐中让党史知识入脑入心，同时给活动增添了浓厚的趣味。

十一、传承红色基因，将党史融入设计中

举办“重温百年党史，传承红色基因”为主题的Photoshop技能大赛，用设计元素展现百年历程，用艺术语言描绘光辉传统。参赛者们利用PS软件进行设计与编辑，将对党的情怀抒发到作品中，不仅提高了专业技能，也在图片设计的过程中感受了百年党史的波澜壮阔。

十二、用红色剪纸“讲述”红色记忆，将传统文化融入党史教育

“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。这张剪纸展示给大家的是南京解放这一百年党史中的重大事件。”非遗传承人、南京剪纸艺术家陈耀通过一幅幅生动的剪纸作品将党的光辉历程与剪纸艺术相结合，与师生员工共同回顾百年党史红色回忆、体验中国剪纸艺术的魅力。

十三、组织开展实弹射击训练，激昂报国壮志

“砰、砰、砰……”一阵阵震耳的枪声划破南京市国防教育训练基地宁静的上空。我校师生在基地专业教官的指导下，上阵、卧倒、握枪、瞄准、扣动扳机、击发子弹，一气呵成，干脆利索完成全套动作，清脆的枪声响彻训练场。此次实弹射击训练活动是我校“传承红色基因，激昂报国壮志”爱国主义国防教育系列活动之一，学校人武部在江宁区人武部的大力支持下，组织军事理论课教师、辅导员代表、专武干事、国防知识竞赛优胜者学生代表以及国防协会学生走进训练基地，开展革命传统教育的同时，进一步提高我校师生的国家安全意识。

十四、化身党史宣传员，走进社区板凳课堂

我校学子化身“党史宣传员”，在秣陵街道“板凳课堂”为社区的党员、干部以及群众带来别开生面的党史教育活动，经管学院两位学子访谈两位抗战老兵的视频让在场的每一个人都深受感动。为了党史学习教育走脑入心，同学们还组织了《党史知识问答》活动以及文艺汇演，用群众喜闻乐见的形式带领大家重温那段红色激情岁月，领略到了祖国的壮丽山河。活动现场，同学们将特意制作的党史知识宣传单发给社区居民，“这份宣传单走心又实用，我们要带回家好好学习”。居民们纷纷为同学们点赞。

十五、“云”寄哀思​，“指尖”上赓续红色血脉

清明节，学校倡议并组织学院广大青年登录各纪念馆VR全景平台“云参观”，以新载体学党史，以悼先烈表哀思。在雨花台烈士纪念馆VR虚拟展馆，同学们通过3D全景和生动的语音讲解，认真学习了“光荣北伐革命先锋”“力挽狂澜前仆后继”“奋起抗战中流砥柱”“迎接黎明血沃新天”等几大主题的雨花英烈事迹;新四军黄桥战役纪念馆VR平台的讲解员对这一中外战争史上以少胜多的著名战例娓娓道来;淮海战役纪念馆线上展馆展现了淮海战役规模宏大、战场辽阔、战斗激烈、人民支前规模空前的不朽画卷……偌大的纪念馆，一幅幅珍贵的照片、一个个逼真的场景、一座座雕塑艺术品、一幕幕微型场景真实地展现了中华人民共和国革命史，让青年学子感受到革命先辈在民族危亡之时、在艰难困苦当中所展现出的不屈不挠、英勇牺牲、前仆后继的精神。

十六、争做红色继承人，开展暑期实践活动

为献礼党的100周岁生日，传承发扬红色精神，各“红色继承人”暑期实践团队开展了以“寻迹革命历史，传承红色精神”为主题的暑期社会实践活动，小分队成员分别在各自家乡参观调研红色基地。

实践团充分利用新媒体平台，让红色文化更加鲜艳。参观红色基地时，团队成员用线上“云”参观直播的方式带领大家领略革命先辈们的魅力。在“寻访历史见证人”的实践活动中，他们以采访和vlog形式收集了不同岗位的党员们对党艰苦征程的崇敬和对未来的展望。团队成员在微信群里表演了迷你话剧，通过角色扮演，再现党的辉煌历程。团队成员还录制了“党史听我说” 系列短视频，通过新浪微博号广泛传播，吸引更多人去了解红色故事。

参考文献：

[1]宋 平.红色档案资源与大学生思想教育[J]档案管理，2015

[2]李争婕.红色档案资源在高校思想政治教育中的运用[J]管理观察，2017

（作者单位：南京工程学院档案馆）