在抑郁症患者护理中运用心理认知护理对其负性情绪的改善探讨

2022-03-22 00:29董胜楠郭鑫周南南
健康护理 2022年2期
关键词:负性情绪抑郁症生活质量

董胜楠 郭鑫 周南南

摘要:目的:分析在抑郁症患者护理中运用心理认知护理对其负性情绪的改善效果。方法:选择2019年9月~2021年10月我院收治的118例抑郁症患者。通过数字分组法将患者分为试验组和参照组。试验组实施心理认知护理,参照组实施常规护理,观察两组患者护理前后的生活质量和心理状态。结果:试验组患者护理2周时的HAMD、HAMA评分明显低于参照组,P<0.05。试验组患者护理2周时的QOL评分明显高于参照组,P<0.05。结论:抑郁症患者护理中实施心理认知护理能够帮助患者改善负性情绪,提高生活质量,利于帮助患者改善病情。

关键词:抑郁症;心理认知护理;负性情绪;生活质量

抑郁症是精神科常见疾病,会导致患者有负性情绪、情趣缺少、心境低落状况,若病情严重患者甚至存在自残、自杀情緒,因此帮助患者控制病情、改善负性情绪非常重要。心理认知护理是更符合抑郁症患者认知和心理需求的护理模式,体现了以患者为中心的护理原则,通过持续性、科学的认知和心理辅导,从而帮助患者缓解病情压力,保持积极乐观的心理状态。研究分析了在抑郁症患者护理中运用心理认知护理对其负性情绪的改善效果,报道如下。

1资料与方法

1.1基本资料

研究对象是2019年9月~2021年10月;研究对象是我院收治的118例抑郁症患者。通过数字分组法将患者分为两组,试验组和参照组。试验组中有59例患者,其中有30例男性、29例女性;年龄35~65岁,平均年龄(51.17±4.36)岁;病程1~7年,病程均值(4.51±1.65)年;其中28例患者初发,31例患者复发。参照组中有59例患者,其中有32例男性、27例女性;年龄33~67岁,平均年龄(53.04±4.58)岁;病程1~8年,病程均值(4.83±1.72)年;其中29例患者初发,30例患者复发。基本资料方面相比较两组患者无统计学差异,P>0.05。

1.2方法

在治疗期间将常规护理用于参照组,重点是予以用药指导,做好病情观察,注意观察用药不良反应并及时处理,进行多项生活指导等。试验组基于基础护理,开展心理认知护理,主要方法:①和患者之间建立相互信任的关系,患者就诊时积极接待,通过细节化的服务让患者感受到服务的便利性和安全感。提供给患者良好的康复环境,将病房布置的偏向家庭化。②认知干预,对患者进行持续性的健康教育,治疗开始时为患者讲解诊断情况,患者及家属灌输抑郁症的疾病知识,用灵活的形式为患者讲解治疗重点,让患者了解如何正确的配合,指出康复后有效预防复发的方法。治疗期间将患者每天需要应用的各类药物的具体用法、药理作用和注意事项详细说明,告知遵医嘱用药的重要性,若患者用药依从性偏差则予以相应的干预。给予患者针对性的生活指导,帮助患者纠正不良的生活习惯,让患者保持良好的作息; ③ 纠正错误观念和行为,治疗一段时间后还需重视对患者存在的不当观念、想法、行为的纠正,通过正向的引导树立正确的人生观,让患者认识到自身价值。利用暗示、疏导等手段及时发现患者存在的错误观念,让患者更加高效的对情绪进行控制。为患者灌输“我可以”的积极观念,将积极的治疗效果如实告知,树立患者对抗疾病的信心。

1.3观察指标

在护理工作开展前和开展2周后对两组患者进行HAMD、HAMA评分,7分以下属心理正常,7分及以上代表存在焦虑和抑郁,分值增加代表程度更为严重。采用QOL量表评估患者接受护理前后的生活质量。

1.4数据分析

此项研究中,所有的数据均放置在SPSS22.0统计学软件中进行分析,计量资料和记数资料分别采用t和X2检验,当P<0.05,则为统计学意义。

2结果

2.1两组患者在护理工作开展前后的HAMD、HAMA评分

护理工作开展前将两组患者的HAMD、HAMA评分进行对比,差异无统计学意义,P>0.05;试验组患者护理2周时的HAMD、HAMA评分明显低于参照组,P<0.05。见表1。

2.2两组患者在护理工作开展前后的QOL评分

护理工作开展前将两组患者的QOL评分进行对比,差异无统计学意义,P>0.05;试验组患者护理2周时的QOL评分明显高于参照组,P<0.05。见表2。

3讨论

抑郁症在当代社会较为常见且城市中发生率更高,该病也被认为是一种精神障碍,主要的表现为情绪躁动、低落,也会有食欲不佳、精神疲乏、对事物无兴趣、注意力不集中等。抑郁症患者中很多会对疾病和自身病情正确认知缺乏,者也一定程度降低了治疗依从性,因此在对抑郁症患者护理中,给予针对性的认知干预,并结合个性化心理疏导,是帮助患者改善不良情绪的重点。心理认知护理是对心理治疗予以更多关注的护理模式,在运用过程重视患者各方面的认知也重视通过多种途径树立患者正确的认知,并及时发现患者存在的不良情绪、行为和观念,加强沟通的有效性,帮助患者有效疏导不良情绪,纠正不当行为,保障治疗效率和安全性。同时,通过认知护理,能够提高患者对护理人员的信任感,在患者心中树立良好的形象,也更利于护理服务的持续开展,通过和患者的心理互动,让患者逐渐提高治疗积极性,可以说在某些方面这项工作能够起到药物治疗难以达到的效果。研究中试验组实施认知心理护理,试验组患者护理2周时的HAMD、HAMA评分明显低于参照组,P<0.05。证明心理认知护理能够提高患者的积极性,对其存在的不良情绪有明显的缓解效果。试验组患者护理2周时的QOL评分明显高于参照组,P<0.05。证明心理认知护理能够让患者正确认识到自身情况,并具备一定的自护知识,有利于生活质量的改善。

综上所述,抑郁症患者护理中实施心理认知护理能够帮助患者改善负性情绪,提高生活质量,利于帮助患者改善病情。

参考文献:

[1]刘硕,王亚丽.心理认知护理在抑郁症患者中的应用效果及对SAS评分与SDS评分的影响分析[J].心理月刊,2021,16(12):42-43+115.

[2]王金东,周田田,王百灵.重复经颅磁刺激联合心理认知治疗老年抑郁症的临床效果分析[J].中国医疗器械信息,2020,26(16):132-133+157.

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