兴趣探索：寻找我的快乐领地

周建

歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有回忆。”兴趣，往往带给我们美好的体验。同学们，当我们一天天长大，我们对周围的世界充满了兴趣，有很多有意思的事物会吸引我们去探索。那么，你觉得什么最有趣呢？你会对什么感兴趣呢？似乎问题的答案又与我们自身有关。我是一个什么样的人？我会对什么感兴趣？这听起来好像很有趣。下面，我们带着这份好奇，一起开启兴趣之旅吧！

心灵故事

他们曾经是笑话，如今是神话。

案例一：他曾经一边在餐厅里刷盘子一边写歌，直到吴宗宪给了他一个工作机会，不过他写的歌一开始竟然没有一个歌手肯唱。但是，他并没有放弃，因为他疯狂地热爱音乐！2015年，他获得全球华语榜中榜亚洲最受欢迎全能艺人奖，同年担任《中国好声音》的导师。

他就是周杰伦。

案例二：他曾在NBA四处流浪，连续被几家俱乐部扫地出门。很多人质疑他作为亚洲人的身材和体能，认为他难以成为出色的篮球运动员。可是，他爱好篮球，视篮球为生命！在他一举成名之后，2012年，《纽约时报》将他称为“尼克斯队十年来最受欢迎的球员”。

他就是林书豪。

他们成功的秘诀是什么？答案都指向兴趣。因为执着于浓厚的兴趣，他们才能从普通人成长为后来你所熟悉的名人，才能在人生的逆境中坚持不放弃，最终获得成功。

兴趣探秘

心理学里这样定义兴趣：个体对某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。兴趣是一种积极的情感体验，在活动中产生，会影响我们的选择。兴趣关系着我们是否能长期投入精力在某一个事务上，是个人的动力来源之一，能够帮助我们获得生命的热情和活力，抵消在漫长的能力培养中的重复与倦怠感，对我们的生涯发展有着重大的意义。

那么，同学们如何探索自己的兴趣呢？

也许这个人可以帮你。

约翰·霍兰德是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论：每个人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。

霍兰德根据人格—职业匹配理论把职业兴趣分为6种类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。

现实型：动手执行、机械操作、注重实际;职业选择：木匠、土木工程师、电器师等。

研究型：探究原理、注重内在本质、独立自主;职业选择：地质学者、数学家、科研人员等。

艺术型：创意想象、自由表达、追求美感;职业选择：艺术家、作家、演员等。

社会型：感同身受、人际沟通、助人;职业选择：医生、律师、教师、社会工作者等。

企业型：注重影响力、掌握、竞争冒险;职业选择：推销员、经营管理者等。

常规型：注重细节、执行配合、秩序;职业选择：会计、数据处理人员、秘书等。

兴趣岛之旅

也许约翰·霍兰德教授的理论让你觉得有些枯燥，那么让我们用一种更有趣的方式来完成测评吧。这是一个有趣的游戏，可以邀请你的小伙伴们一起来玩。

假设你正在驾驶着一架小型飞机横跨太平洋，忽然飞机的引擎冒烟，显然就要坠毁，你现在只能选择跳伞保全性命。但是，可能你一辈子也不会碰上有船把你救走，你可能会在岛上生活一辈子。

1.关于兴趣的抉择

你看了看地图，下面有6个岛屿，你有15秒的时间决定两个问题：哪个岛是你最想降落的？哪个岛是你最不想去的？

1号岛屿：自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。居民以手工见长，自己种植瓜果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动。

2号岛屿：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技馆及图书馆。居民喜好观察、学习，崇尚和追求真知，常有机会和哲学家、科学家、心理学家等交换心得。

3号岛屿：美丽浪漫的岛屿。随处可见美术馆、音乐厅、街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的文化艺术气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。

4号岛屿：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。

5号岛屿：显赫富庶的岛屿。居民善于经营企业和贸易，岛上经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。

6号岛屿：现代井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有條不紊，善于组织规划，细心高效。

2.找到好朋友

请你迅速地行动起来，15秒内和选择同一个岛屿的小伙伴成为同行的朋友，组成一个小组，然后和志同道合的好朋友站在一起。

3.进一步了解兴趣

和同岛的小伙伴们讨论，每个人都说说对霍兰德职业兴趣6种类型中最感兴趣的那种类型的理解，并用5个关键词来描述该类型的特征。

4.再次抉择

也许你觉得刚才的15秒过于仓促，在听了其他小组的介绍之后，如果你又对另外的岛心动，现在机会来了，你可以调整一次你生活的岛屿，你要去哪里？

5.确定兴趣

请你在新的小组内讨论归纳出本组兴趣类型特点的共同关键词，并讨论设计本组的海报;请带着海报上台，用有创意的方式分享本岛的兴趣特点。

同学们，我们的游戏结束了，但是我们对兴趣的探索并没有结束，这个过程甚至会伴随我们一生。

心路指南

同学们，兴趣是可以培养的，将我们今天的兴趣坚持下去，可能会成为我们明天的专业、未来的事业。

我们是发展中的人，测评只是提供了一个参考，兴趣也是可以变化发展的。也请同学们思考一下，除了测评，在我们的生活中还有什么途径可以去探索我们的兴趣？比如社会实践、社团活动、选修课、阅读……心动不如行动，祝愿大家都能找到属于自己的快乐领地，在生涯探索的道路上不断有新的收获。