剪裁天边的“云锦”——学会典型选材

■广东省广州市/陈振林

写好一篇记叙类文章，先要有作文的材料，但当积累的材料特别多的时候，就得进行一番剪裁。正如面对天边的云锦，我们用眼睛好好剪裁，才能更好地感受其灿烂的光彩。

学会典型选材，才能写出叙述真实、详略得当、中心突出的好文章。

一、选材突出意为先

“文以意为先”，我们在选材的时候要以意为先。意，是文章想要表达的主旨，是这篇文章的中心。例如，要写一篇与清洁工相关的文章，我们要先思考这篇文章将要表达的中心。如果想要突出清洁工认真负责、任劳任怨的品质，那就着重选取这名清洁工上班细心负责、工作从无怨言的事例。下文《听见老鼠说话》，其主旨为表现孤独老人渴望与家人团聚的情感，所以选材重点从她的家人的“去向”及老人的心理入手。

二、选材注重详与略

有时，为突出某个主题或表现某个人的精神，我们会罗列很多事例，但是，这些事例在文章中是不能面面俱到的。我们选材要注重详略，能突出中心的材料多写，对中心起简单辅助作用的材料少写或不写。下文《听见老鼠说话》中涉及了小区管理的问题，但文章的中心不在此，所以对小区管理的建议与要求在文章中基本省略；而对文中老太太和老鼠说话的事情进行了详写，因为这些描写可以突出主题。

三、选材源头力求真

作文选材还要注意的一点是求真。有的记叙类文章的材料本身就来自真实的生活，我们用我们的语言写好真实的生活，就是一篇好的文章。但有时为了表达主题，我们可能会对材料进行加工，比如写成小说。但即使是小说的虚构也来自真实的生活，材料的“根”还是落在“真”上。在《听见老鼠说话》中，老太太与老鼠说话，老鼠也发出了声音，很明显这是小说的虚构。但是，这虚构的基础是老太太确实在和老鼠说话，说着自己的家人，只是虚构了老鼠开口说话这一情节。

□陈振林

那一年，我还做着小区管理处主任的工作。虽说只是被临时聘请，我也还管着13个员工，负责着小区的日常管理，工作做得风生水起。

对小区住户的管理和服务我们向来不敢懈怠，服务质量是评价我们工作水平的关键指标。临到下班时，我接到了一个电话，电话里的声音很大：“林主任，你得为小区的住户们着想啊。看看，小区成了老鼠喂养场了，那个C区201室的老太太，在家里养老鼠哩……”

我在电话里说着“好好好”，心里却有些愤怒：小区的环境绝对不能被破坏，这个老太太怎么能养老鼠呢？但我也疑心是不是有人在故意“告黑状”，诬蔑人家老太太。我放下电话，问了问值班室的几个员工。负责接电话的女孩小刘说：“是啊，其实上周五就有人打电话进来，说是有人在小区里养老鼠，我们几个也不大相信哩。”

“真实情况是怎样的？你们去过没有？”我问。

巡逻队队长大兵说：“当天上午，我和李天到达了被举报的201室，主人是个老太太，70多岁了。她当时一个人在家，我们没有看到所说的被喂养的老鼠。”

“不过，我们看到老太太家里几乎全是垃圾，卧房里是，客厅里也是。我们没有看到老鼠，便教育了老太太几句，提醒她要注意卫生，就回来了。”李天接着说。

“昨天晚饭时又接到了举报电话，说那个201室的外墙壁上爬了好多只老鼠，有不少的住户在那儿拍照片打卡哩。”接电话的小刘又说，“昨天也是大兵队长去现场的。”

我看着大兵，想知道具体的情况。大兵当过兵，工作上细心谨慎。他转过头对我说：“昨天我一个人去老太太的201室，确实看到有十多只老鼠在室外的墙壁上不停地爬行。进到室内，我也看到丢在客厅里的好几只破碗旁边，正有老鼠旁若无人地进行晚餐。我知道住户们的举报是真实的了，于是想着让老太太将室内的垃圾移走。这垃圾，是老太太每天从外边捡回来的，有些食物她自己吃，多的食物就放在破碗中喂老鼠……”

“情况如何？”我追问。

大兵清了下嗓子，说：“情况不大好，老太太不同意搬走她的垃圾，于是我就多做她的工作，聊起了她的家人。这下子她倒来了兴趣，坐在垃圾上和我说开了。说是在35年前她的丈夫王天明就得病去世了，她一个人拉扯大了两个孩子。儿子王大平是读过大学的，可是在他结婚的第二年，一场车祸夺走了他的生命，儿媳也就再嫁了。那个女儿，名叫王小丽，高中没毕业就外出打工，然后就一直没有回家……”

“其实在昨天，我也去过她的家中做工作。”李天接着补充，“我进到老太太的家里，她就和我不停地说话。她说，35年前丈夫王天明去世，她一个人养大了两个孩子，儿子王大平读大学，结婚的第二年遇到车祸去世，女儿王小丽高中没毕业就离家，再没有回来……”

这时候晚饭时间已过，天边最后的一抹夕阳也躲进了云层。我知道我不能准时下班了，我得加班，去帮着老太太解决问题。作为管理处主任，那个C区201室我是熟悉的。我故意没有带上巡逻队，想着一个人来做做老太太的思想工作。

我小心翼翼地走上二楼。201室的门虚掩着，应该是一直没有关。我正要提醒式地敲敲门，却听到里边传出了声音。

“来来来，你们都回来了啊……”老太太在说。

“我回来了，我是天明……”一个老年男子的声音响起。

“大平，你过来一点，这个碗里的肉多。”老太太又说。

紧接着是个中年男人的声音：“妈，您将这几片肉给了儿子大平，还得为我的妹妹小丽留两片啊……”

“妈，妈，我是小丽，我也回来看您了……”是个中年女子的声音。

我将房门轻轻推了一下，门缝更大了一些。我只看到，那满是垃圾的客厅里，几只破碗边，正围着三只大老鼠。满头白发的老太太，正忙着将剩菜中的小肉块添到破碗里。

我看得清清楚楚，原来是三只老鼠正在和老太太说话。

文章中写到老太太和老鼠对话，老鼠能发出像老太太的几位家人的声音，这是对作文材料的虚构，但也来源于生活中的“真”。现实生活中孤独的“老太太”们，可能也和家中的猫、狗、猪，或者老鼠说过话呢。正是这种特别的剪裁，有力地凸显了文章的主题。