体育游戏在幼儿园教学中的应用探究

2022-04-02 21:40代茹怡
小作家报·教研博览 2022年8期

代茹怡

摘要:随着社会不断发展,教育行业的教学模式也不再单单以考试分数为主要目标,各类辅助科目也不断涌现,其中幼儿对体育游戏最感兴趣,而这也是幼儿教师最普遍的教学手段,体育游戏教学在幼儿阶段是必不可少的,也是最重要的教学方法。幼儿教师可以通过体育游戏加强孩子们的身心健康,提高他们的动手能力,开动他们的脑筋。幼儿也可以在体育活动中,增强自己的全方面素质,更加热爱生活。体育活动是脑力,智力,体力综合体现。本文就是对于幼儿教学中的体育游戏教育进行讨论。

关键词:体育游戏教学;幼儿园性质;教育讨论

中图分类号:A 文献标识码:A

在幼儿成长过程中对幼儿的教育是关键的,在中国的不断发展中,传统的教学模式已经不再适用于当前的教育行业,因此老师教学对幼儿的综合教育越来越重视,很多专家都对幼儿教育进行了探索。幼儿教育是幼儿认识世界的窗户,其结果的好坏直接影响孩子们的身心发展。其中最重要的教学手段是体育教育,他既能激发孩子们的兴趣,同时也能提高孩子们的身心健康。因此,我们要进行合理的体育游戏教学,根据综上所述,笔者从以下几点进行讨论。

一、体育游戏主要分类

体育游戏主要分为以下几类:

(一)智力游戏

智力游戏主要锻炼孩子们的智力,通过合适的游戏来锻炼他们的智力,让他们在完成游戏的同时,锻炼他们的表达能力,语言能力和动手能力。例如猜谜语等这类游戏,比如老师在教学中,可以询问孩子们:“加拿大的国旗(打一植物)是什么啊。”在孩子们回答不上来时再告诉他们答案“枫树”这样既可以提高孩子们的智力,又可以培养他们的思考习惯。

(二)体育游戏

体育游戏主要锻炼孩子们的体力,可以通过一定的体育活动,这样既可以提高孩子们的体力能力,又能增强他们的身体素质。例如跳绳,找小伙伴等游戏。都可以增强他们运动能力。

(三)娱乐游戏

娱乐游戏主要可以提高孩子们对事物的兴趣,促进幼儿的身心健康发展,培养他们的团队意识。例如丢手绢等游戏,可以增强孩子们对事物认识的积极性。娱乐游戏根据幼儿的年龄段进行分类,每个年龄段适合不同的娱乐游戏,针对孩子们的年龄不同可以进行不同的游戏。

二、开展体育教学手段的研究

(一)创建游戏环境,让学生做主人

环境在幼儿教育中至关重要,好的环境对幼儿的成长起到促进作用。要合理的设置游戏环境,充分利用好幼儿园内的一切设施,为幼儿创造一个充满属于他们年龄段的游戏教育环境。我们这所幼儿园场外空地宽阔,于是我们利用这一优势,在户外挂画了丰富的充满儿童气息的卡通画像,还设置了一些便于幼儿活动的设施。例如跳格子等游戏。为了适应不同年龄段幼儿的发展,我们设计了很多分区,分别适应于小班,中班,大班,例如给小班和中班的幼儿,我们布置了很多沙坑。给大班的幼儿布置了很多踢毽子,飞镖等游戏场所,方便不同幼儿的使用。

(二)设置优质的游戏内容

孩子们的天性就是爱玩,但是幼儿的注意力及容易被分散,所以我们要通过设置游戏的内容,来提高孩子的注意力。幼儿教师可以根据教育的目的,设置不同的游戏内容,想提高孩子们的智力可以设置有关提高智力的游戏,例如猜謎语等游戏,想提高孩子们的体力可以设置户外体育活动,增强孩子们的身体素质,想提高孩子们对事物的兴趣,可以设置娱乐游戏,例如丢手绢儿的游戏。让孩子们在游戏中能够提高自身全方面的素质[1]。

(三)通过游戏增强幼儿的团队精神

目前中国大多数家庭都是独生子女,因为家庭的原因,幼儿的自我意识比较强烈。所以老师们的教学过程中要通过体育游戏教育,增强幼儿们的团队合作意识[2]。教师可以设置团队合作游戏,在游戏中让孩子们明白团队合作的重要意义,了解相互配合的优势,让幼儿能够体会到其他小朋友的心情。这才是体育教育最有价值的作用,也是促进幼儿健康成长的关键教育手段。幼儿教师可以举办一些团队合作游戏,例如接力比赛,是一项能够很好锻炼团队合作意识的游戏,接力游戏孩子不仅可以好理解,而且能够很好让孩子们参与到游戏中体会到团队的作用,让孩子们意识到团队的重要性,明白达到想要的结果,一个人的努力是不够的,并且能够锻炼孩子们的持股能力。让孩子们在今后遇到困难时,不会退缩,通过自己的努力,去克服困难。幼儿阶段的幼儿充满活力,只有通过体育游戏的教育手段,才能激发幼儿的潜力。因此,我们要对体育活动教学进行更好地探索,让孩子们充满在阳光的环境下成长。

三、结束语

根据上述能够看出,我们要通过正确的方法让孩子们参与体育游戏中,让孩子们在游戏中享受乐趣,提高他们对事物的兴趣。在幼儿成长过程中,教育是关键的,在幼儿在中国的不断发展中,对幼儿的教育也越来越重视。很多专家都对幼儿教育进行了探索。幼儿教育是幼儿认识世界的窗户,其结果的好坏直接影响孩子们的身心发展。最重要的教学手段是体育教育,他既能激发孩子们的兴趣,同时也能提高孩子们的身心健康。因此,我们要进行合理的体育游戏教学。作为教育者要积极引导幼儿在体育游戏中的表现,为他们的健康成长打下牢固的基础。

参考文献

[1] 郑远航. 浅析体育游戏在幼儿园体育教学中的作用[J]. 文理导航:教育研究与实践, 2021(3):1.

[2] 邱狄. 体育游戏在幼儿园体育教学中的运用[J]. 新纪实·学校体音美, 2020(7):1.