井冈山精神赋予教育初心的若干思考

刘颖

摘要：以井冈山精神为契入点，反思作为一名教育工作者的初心与使命。以便更好的传承红色基因，赓续精神文脉，做好大学生思想政治工作。

关键词：井冈山精神  初心使命  大学生  思政工作

中图分类号：A 文献标识码：A

当我推开井冈山那扇厚重的大门，一幅为民族求解放，为革命寻出路，为人民谋幸福的历史长卷徐徐展开。1927年8月1日南昌起义打响了武装反抗的第一枪，揭开了中国共产党武装斗争的序幕。而井冈山又是中国革命的摇篮，在这里中国革命从一个胜利走向另一个胜利。当我来到茅坪八角楼前，仿佛看到九十多年前，在那微弱的油灯下毛主席奋笔疾书，写下了《中国的红色政权为什么能够存在？》和《井冈山的斗争》两篇光辉著作，为中国革命在茫茫黑夜里照亮了前进的方向。当我走过烈士陵园，走进井冈山革命博物馆，聆听历史，触摸时代的烙印，流连于老一辈无产阶级革命家的照片、家书、传单、衣服等革命文物时，仿佛穿越了时空，看到了革命先烈的勇敢、不屈、坚定、乐观。在周金堂和肖小明教授的讲座中，让我更加深刻的了解了井冈山精神的精髓是：1坚定不移的理想信念;2实事求是的思想路线;3党管武装的基本原则;4血肉相连的干群关系。也许我们生在和平年代不需要抛头颅撒热血，但并不能代表我们可以倦怠对党和对人民的忠诚，恰恰相反更需要我们在平凡的岗位上默默奉献，在需要帮助的他人面前伸出援手，在实现中国梦的伟大复兴中不懈努力。当与曾志、王佐 红军后代座谈交流中，使我对”社会主义接班人”这样的身份有了全新的认识，深深地感受到当下的幸福生活的来之不易;重新理解了社会主义核心价值观的真实内涵。可见，在民族存亡的紧要关头，井冈山精神让中国大地在迷茫中寻找到希望，在希望中坚定了信念，守住了初心，为未来保存火种，让星星之火可以燎原。

时光交错，当历史的车轮渐行渐远，当全球化经济、民族主义、消费主义、泛娱乐主义、历史虚无主义、新自由主义、普世价值论等思潮席卷而来时，作为人民教师我从内心深处开始深思着自己的初衷，不知道从什么时候起，思考点已经从不放弃任何一名学生转移到要教出怎样出类拔萃的学生，关注点已经从学生获得了多少到我付出了多少。不知道是在哪个环节上出现了意识和心理上的偏差。但我庆幸，这次井冈之行有这样的一个契机，让我重新审视和反思教育的初心。正如习总书记所说：”井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。今天，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。”这番话，既是对井冈山精神对于当前社会发展的重要性做了阐释，同时也是对我们继承井冈山精神提出了要求。

我作为一名高校辅导员，深知自己是立德育人的战线的一名战士。正所谓少年强则国强，如何发扬井冈精神做好大学生思政工作是我的当务之急。

一、以爱为棋—--在与学生的交往中寻找幸福

教育的本质是培养人，热爱学生，便是最大的师德，是一个辅导员的内化力量源泉。我们是什么？是绿叶，衬托着千朵万朵花儿尽情地开放;我们是什么？是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸;我们是什么？是明灯，是驿站，老师们，发自内心的对学生们的爱 ，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

二、砥砺技艺——立德树人 为学生服务，以生为本

我认为打铁还需自身硬，做好立德树人的前提是自身加强师德师风建设和专业知识水平。其身正不令而行，其身不正，虽令而不从，做好学生的榜样示范作用。其次 作为高校辅导员要树立全面为学生服务的意识，做学生的良师益友，全方位为学生服务，为学生的健康全面成长保驾护航。辅导员不仅要教育管理更要为学生设身处地的服务，走进学生的内心，以生为本，做学生的知心人。随着新的历史时期的到来。随着新知识、新技能的不断出现，我们的老师们也面临着知识更新、教法更新、技术更新的机遇和挑战，风物长宜放眼量，我们的技能水平和业务能力是提升的，而我们的教学严谨和笔耕不辍确实传统的，让我们，把学生也当成有思想的工艺品，在校园教育中，言行之道、口传心授，助他们把自己雕琢塑造的更加完美。

三、甘为人梯——在生活中助攀登者寻路

“致极虚，守静笃” ，内心平和，才能真正开垦出一片丰沃醇厚的土地;淡定如水，才能培养出无可匹敌的能力;从容专致，才会激发起无限潜能。老师应该用平和的心境，对待周围的繁华浮躁;用波澜不惊的心，去攻克学术难题。一代教育家蔡元培先生曾这样说过： “要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现，每位教师的自我修养的提高才能率先垂范，用人格魅力去影响受教育者，影响学生，教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

是的辅导员工作是忙碌繁琐的，试问谁没有陪学生看过急诊，谁没有半夜被铃声惊醒，谁没有受过委屈，流过泪水。但正因为如此，我们才要继承红色基因，不忘初心，坚定信念，薪火相传，在这块的土地上辛勤地耕耘，追逐自己的教育梦想，共筑心中的中国梦！

参考文獻

1、井冈山精神的深刻内涵、历史地位及时代价值 中国教育新闻网

2、重上井冈山，再叙井冈情 华东师范大学：刘婷

3、星星之火，可以燎原——传承井冈山精神 华东师范大学 王文强

4、风雷动，旌旗奋，是人寰 华东师范大学 刘畅

5、坚守新时代教育工作者的初心 《国家治理》周刊 王彦东

6、论当代教师的社会使命感 华东师范大学   李飞