高校辅导员队伍素质能力提升研究

王乔君 卿建东

摘要：我国很多高校都是实行辅导员制度，由辅导员承担大学生思想政治教育的工作，因此高校辅导员成为我国培育社会主义合格接班人的优秀引导者，需要引领大学生健康成长，为社会主义建设贡献力量。因此，为了贯彻落实方针政策，高校需要不断加强辅导员队伍建设力度，着重提高辅导员素质和能力，确保辅导员积极落实立德树人的根本任务，为学生身心发展营造良好的环境氛围。在知识经济时代的背景下，社会对人才培养提出了新的要求，因此，如何培养素质过硬的辅导员队伍，正确引导和培养学生，成为高校发展面对的重点问题，加强对高校辅导员队伍素质能力提升研究，可以在很大程度上解决高校面临的问题，进一步提升高校整体教学质量和能力，促进我国教育改革发展进程。

关键词：高校辅导员;队伍素质;能力提升

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-

一、通过多元化的平台活动，提升辅导员队伍素质能力

首先，学校需要加强网络交流平台建设力度，在网络交流平台上开设学校公众号或者是学校论坛等，建立辅导员群组，加强辅导员之间的沟通互动，相互学习经验，不断提升自己的能力水平。同时，学校加大学术研究资料库建设力度，为辅导员提供更多参考资料，邀请这方面的专家到校指导或者是线上指导，为辅导员答疑解惑，解决辅导员在日常管理工作中遇到的困难和问题，提升辅导员管理工作的质量[1]。除此之外，辅导员可以和学生建立互动交流群，加强和学生的互动交流，及时了解学生思想动向和心理变化情况，及时发现学生在成长发展的过程中遇到的问题，为学生排解负面情绪。学校开设专门的心理网站，开设心理诉求专栏、生活指导专栏、职业教育专栏、健康成长专栏等内容，为学生身心全面发展提供坚实保障[2]。辅导员通过在专栏回复，帮助学生解决问题，进一步提升辅导员处理问题的质量和效率。

其次，学校鼓励辅导员通过实践活动提升管理工作的时效性和针对性，比如，学校定期举办辅导员集会、管理工作经验分享案例会等，鼓励辅导员彼此交流经验，丰富自身的经验教训，不断提升自身的能力水平;另外，辅导员可以定期召集家长组织家长会或者组织学生举办主题班会等，加强和家长、学生之间的沟通交流，解决学生成长发展中遇到的各种问题。除此之外，辅导员需要通过各种方式不断提升自身的文化修养和个人魅力，着重提升自身素质，在学生面前形成正面光辉形象，发挥榜样作用，带动学生成长发展。学校定期准办培训活动或者安排辅导员外出培训，重点提升辅导员科研水平。考虑到辅导员年龄、能力、风格等方面的差异性，学校需要鼓励辅导员相互合作，形成团体辅导力，利用团体辅导进一步提升学校的整体教学实力;另外，学校可以通过考察辅导员政治素养、学生管理情况等方面的内容，进一步提升辅导员的专项工作水平;学校在年中和年末举行辅导员集体活动，制定主题内容，鼓励辅导员集思广益，彼此交流意见和心得，增加辅导员经验。

二、通过多元化的教育方式，提升辅导员队伍素质能力

高校辅导员日常管理工作的重点之一就是正确解读党和国家的政策方针，了解当前社会热点时事新闻，并且准确分析热点事件时间蕴含的教育元素，可以通过解读热点事件以及国家方针政策辅助学生身心成长发展[3]。因此，辅导员在日常教育管理过程中需要明确正确的教育目标，利用各种主题活动对学生进行全面教育，帮助学生树立正确的社会主义价值观念。辅导员在日常的管理过程中不断提升自己的换位思考能力、沟通能力等各种能力和技巧，积极了解学习典型案例和一些教育心理学的相关知识，及时解决学生遇到的心理问题，为学生提供心理咨询和辅导，避免学生因为心理问题走向极端。除了加强学生管理之外，辅导员需要不断提升自身的文化水平和道德品质，以身作则为学生树立正面积极形象，通过自身行为习惯为学生树立教育典范，发挥榜样作用不断提升学生的道德品质和综合素养。辅导员尤其需要重视爱国主义教育，利用各种爱国主义主题活动不断提升学生对于祖国的荣誉感和自豪感，为国家培养合格的社会主义接班人。除此之外，辅导员还需要做好贫困学生资助工作，认真调查班级内符合贫困家庭资质条件的学生，按照学校规定的贫困生资助工作流程，秉承公平、民主、透明的原则开展贫困生遴选和资助工作，高效完成学校任务，展现自身工作能力。辅导员除了需要保障学生的学习状态和心理状态之外，还需要提升学生的身体素质。因此，辅导员需要通过各种课外活动提升学生的身体条件，比如定期举办文艺汇演、体育运动会等活动缓解学生学习压力，进一步保证学生身心发展，为学生综合素质全面提升奠定基础。通过以上方式扩展辅导员教育管理视野，促进辅导员积极创新教育管理思维，通过实践活动不断提升辅导员综合素质和能力水平，贯彻落实党和国家倡导的教育改革政策，实现辅导员自我优化和发展，保证辅导员完成当前时代社会人才的培养需求，培养出更多具备理想、情感、道德、志向、魅力的社会主义接班人。

结语

在知识经济的时代背景下，社会对人才培养的要求越来越高，高校辅导员承担着培养社会主义接班人的重则大任，需要不断提升自身的素质和能力水平，为提升学生教育和管理工作质量奠定基础。辅导员需要通过各种方式不斷强化自身的政治素养和管理能力，配合学校的教育管理方案实施教育管理工作。另外，辅导员也需要通过各种方式提升自身的文化修养水平，开拓眼界，为全面提升综合素质奠定基础。

参考文献

[1]邹国珍. 高校辅导员队伍素质能力提升研究——以湖南财经工业职业技术学院为例[J]. 经济师，2021（07）：133-134.

[2]谢妮. 高校辅导员队伍素质能力提升研究[J]. 大众标准化，2021（20）：69-71.

[3]向伟. 新时代高校辅导员素质及提升策略研究[D].湖南师范大学，2020.