以“大思政”理念构筑铸魂育人新格局

许正刚 刘佳丽

马克思主义学院是高校意识形态工作的“主阵地”，思政课教师是高校意识形态工作的“主力军”，思想政治理论课是高校意识形态工作的“主渠道”。内蒙古开放大学以推动马克思主义学院建设为契机，以思政课和课程思政建设为切入点，将思想政治工作贯穿人才培养全过程，推动构建以学习者为中心的“大思政”工作格局，为打造“三全育人”新高地赋能助力。

关键词 大思政 开放大学 课程思政 马克思主义学院

政治统领 强基固本

坚持提高思想认识和政治站位，不断强化学校党委对马克思主义学院建设工作的领导，充分发挥党组织的政治领导力、思想引领力、统筹协调力和强大执行力。

内蒙古开放大学始终坚持把马克思主义学院建设工作摆在重要位置，把马克思主义学院建设列为学校党的建设工作考核、办学质量评估的重要内容。建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管的领导体制和工作机制，成立内蒙古开放大学马克思主义学院建设工作领导小组，选优配强马克思主义学院领导班子，全面对学院建设工作指导、协调、检查和督促落实。校党委会、校长办公会定期研究马克思主义学院和学科发展问题，在发展规划、经费投入、资源配置、条件保障、队伍建设等方面给予重点支持。

学校成立马克思主义研究中心，推进马克思主义理论研究和建设工程，深入研究坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，为增强思政课的思想性、理论性提供多角度学术支持。学校还成立了“马克思主义研究”教授工作室，聚焦马克思主义理论教育教学和研究阐释，围绕教书育人、学术研究、教学示范、教学资源建设等重点工作，积极开展形式多样的教学研究与实践活动。

科学决策 聚势谋远

健全制度规范，构建长效机制，推动马克思主义学院高质量转型与发展。校党委先后制订《关于加快构建思想政治工作体系的实施方案》《关于深化新时代思想政治理论课改革创新工作的实施方案》等系列制度文件，推动马克思主义学院各项工作制度化、规范化、科学化，保障马克思主义学院事业高质量发展。

同时，持续加大学校对马克思主义学院建设的支持力度，在发展规划、经费投入、公共资源使用中予以优先保障。设立思政课教师岗位津贴，纳入绩效工资管理，保障思政课教师待遇，并充分体现激励导向。这一举措显著增加了思想政治教育工作岗位的吸引力，提升了思政课教师的荣誉感、使命感，激发了思政课教师的内在潜力，推动内蒙古开放大学思政课教学、科研迅速发展。建设马克思主义学院图书资料室、党建活动室，逐步配齐马列主义经典著作、研究资料，订阅马克思主义理论及思政教学权威期刊等，下大力气进行基础建设。近年来，内蒙古开放大学思政课教师积极申报内蒙古自治区“三科”统编教材“铸魂工程”专项课题、校级重大攻关课题“远程开放教育思想政治理论课程体系建设研究”、校级课题“新形势下内蒙古开放大学思政课程教学改革路径研究”等各级各类课题，逐步推进“以科研带教学，以教学促科研”发展新模式，实现教学科研互融互促。

配强队伍 固本开源

配齐配强思政课教师队伍。办好思想政治理论课关键在教师，重点是发挥教师的积极性、主动性、创造性。内蒙古开放大学根据教育部对普通高校思政课生师比350：1要求，结合国家开放大学要求及开放教育特点，按照思政课生师比1050：1的比例，配齐配强思政课教师队伍。目前，配备在编在岗专兼职思政课教师35名，其中教授6人、副教授10人，青年教师19人，马克思主义理论“三级”人才梯队建设成效初显。

突出系统优势，打造骨干团队。基于系统优势全面推进全区思想政治理论课教学实施团队建设，以课程为单元在全区范围内成立了“习近平新时代中国特色社会主义思想”等9门思政必修课和选修课的课程教学实施团队。同时成立“习近平新时代中国特色社会主义思想”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“马克思主义基本原理概论”等5门课程的网络教学实施团队，确保线上线下各项教学工作高质量开展。

聚焦核心素质，提升专业素质素养。以建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治理論课专兼职教师队伍为目标，依托各级各类专题研修班、骨干教师研修班等平台，组织思政课教师开展教学活动、学术交流和实践研修等活动。2018年以来，先后组织思政课专兼职教师参加思想政治类专题研讨会30余次，并参加3期马克思主义工程重点教材培训班、2期“课程思政”专题辅导等活动。组织专职思政课教师每年全员参加全区高校思想政治理论课教师全网培训活动。这些活动极大地提升了内蒙古开放大学思政课教师的专业能力和水平，实现了教师教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新。

学史明理 启智润心

坚持思政课建设与党的创新理论同步推进，强化政治引领，丰富思政课内容。结合党史学习教育，积极推进习近平总书记“七一”重要讲话精神进课堂、进教材、进头脑;组织思政课教师制订《内蒙古开放大学思政课教育教学融入习近平总书记“七一”重要讲话精神实施方案》及9门思政课专题教学实施方案，推动习近平总书记“七一”重要讲话精神融入思政课教育教学全过程。陆续开展10期“学党史、知党情、跟党走”党史专题教研活动、12期习近平总书记“七一”重要讲话精神专题教研活动和3期十九届六中全会专题辅导等活动，紧跟时代步伐，聚焦时政热点，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，用党的创新理论培根固本，推动思政课建设内涵式发展。

坚持理论与实践相结合，筹建实践教学基地。积极申报思想政治理论课实践教学暨教师研学基地，目前与清水河县老牛坡党员干部教育中心、武川县大青山抗日游击根据地党员干部教育中心签订合作协议，逐步丰富开放教育学员实践教学环节，加大思政课教师研修力度，发挥思政小课堂和社会大课堂两个育人渠道的作用。

提升支持服务水平，拓展理论学习途径。在内蒙古终身教育网开辟马克思主义学院专栏，通过引进、自建、共建等资源建设形式，不断丰富思政课教学资源、提升教育教学供给质量，按照“互联网+思政课”一体化建设总体要求，积极推进思政课教学资源的建设与更新。

价值引领 润物无声

顶层发力，突出总体设计优势。课程思政建设是一项系统工程，内蒙古开放大学从顶层设计发力，加强组织领导，强化分类指导，切实提高每位教师参与课程思政建设的积极性和主动性。结合内蒙古开放大学实际，2019年启动课程思政教育教学改革试点工作，研究制订课程思政教育教学改革实施方案，推动构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系，确保所有教师、所有课程都承担好育人责任，确保各类课程与思政课同向同行，显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应。

示范展示，推广典型引路模式。持续在抓典型、树标杆、推经验、营氛围方面下功夫。实施课程思政示范建设项目，把思想政治教育元素和教育功能融入课堂教学各环节，推动以課程思政为目标的课堂教学改革，择优建设一批课程思政特色示范课堂，营造“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的浓厚氛围，着力构建全员全过程全方位的课程思政育人大格局。同时积极推动“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促行”的提升模式，举办全区系统课程思政教学设计大赛，选拔优秀教师参加国家开放大学各类专业课程思政教学设计、说课大赛，成绩斐然，荣获政法类专业、经管类专业优秀组织奖，教师分获一等奖3项、二等奖1项、三等奖2项、优秀奖4项，达到在比赛中检验课程思政改革成果的目的。

坚守信念 休戚与共

铸牢中华民族共同体意识是内蒙古开放大学义不容辞的政治责任。2021年春季学期，马克思主义学院组织思政课教师为全体教师进行了4期专题辅导，引导全体教师全面理解党的民族理论和民族政策，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，进一步铸牢中华民族共同体意识。

协同推进，开设社区、老年大讲堂，开展教育扶贫活动。马克思主义学院组织思政课教师深入社区、老年开放大学开展专题讲座，从2021年3月底至7月，共在呼和浩特市10个社区、老年开放大学举办铸牢中华民族共同体意识专题讲座11场，引导社区干部、居民和老年学员牢固树立中华民族共同体意识，深受欢迎。学院选派2名思政课教师赴乌兰察布市兴和县张皋镇中心学校开展乡村振兴、教育扶贫活动，开展“童心向党·共筑中国梦”等专题教学活动，为乡村教育振兴做出了贡献。

（许正刚，副院长，讲师;刘佳丽，助教。内蒙古开放大学马克思主义学院。）

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