心血管内科护理中不安全因素及防范对策探讨

吕楠楠

摘要：目的：探析心血管内科护理中存在的各种不安全因素，并针对各种不安全因素制定出针对性的防范对策，降临临床护理过程中风险事件的发生概率，提高心血管内科护理的安全系数和质量。方法：选择2019年1月至2020年12月我院心血管内科收治的65例患者作为临床观察对象，回顾性分析65例患者的临床相关资料，详细分析影响心血管内科临床护理工作安全性的因素，并通过统计工具进行分析，最终探究出影响心血管内科护理安全的诸多因素，对现有的临床护理工作加以革新和优化，提高护理工作的质量。结果：通过对上述65例心血管内科患者临床资料的回顾性分析和统计得知，护理人员的专业素养水平、患者自身的配合程度以及对心血管内科疾病的了解程度、护理环境等都是影响心血管内科护理安全的主要因素。结果：为保证心血管内科患者的安全并提高护理安全系数，就需要加强对护理流程的规范，强化护理人员的专业技能并严格规范护理流程，为患者营造良好的护理环境，降低风险的发生概率。

关键词：心血管内科;临床护理;不安全因素;防范对策

我国已逐渐步入老龄化社会，老龄人口的比重不断上升，这也使得老年人慢性疾病的患者数量随之上升，尤其是心血管疾病的发生概率不断增加，严重危及到了老年群体的健康安全。对于心血管疾病患者而言，长期的治疗和护理质量会直接影响到其身体健康和恢复状况，为了避免护理过程中发生风险事件，切实保障患者的身体健康安全，就需要针对心血管内科护理中的不安全因素制定针对性的防范对策，为患者身体健康的恢复提供保障。

1.资料和方法

1.1 一般资料

选择2019年1月至2020年12月我院心血管内科收治的65例患者作为临床观察对象，其中男性患者38例，女性患者27例，患者年龄在45岁至78岁之间，平均年龄（57.15±3.55）岁。65例患者中冠心病患者34例，心血管梗塞12例，其他类型的心血管疾病19例。在获得了患者本人及家属同意并签订知情同意书后开始了本次研究，且排出了严重器官衰竭和精神疾病因素的干扰。

1.2 方法

对65例患者的临床资料进行详细的回顾性分析，尤其是注重护理人员的调查工作，在护理过程中对临床护理记录以及患者的各项体征变化进行准确的记录，对于各种风险事件进行深入分析，尤其是影响临床护理的不安全因素。

2.结果

通过对65例心血管疾病患者的临床资料进行回顾性分析，发现护理过程中共发生8例不安全事件，其中临床护理过程中護理人员缺少丰富的临床护理经验，专业素养水平较低导致了3例，护理人员与患者以及家属之间的沟通不当导致2例，患者自身原因导致了2例，环境因素导致1例[1]。

3.讨论

3.1 心血管内科护理的不安全因素分析

3.1.1 护理人员专业素养水平不足。相对于其他科室而言，心血管内科患者的年龄较大，且治疗和护理的周期较长，护理人员需要具备较高的护理技能水平和高度的责任感，对患者进行人性化的护理，但复杂繁多的护理工作需要大量的护理人员，部分护理人员的临床护理经验不足，且缺少足够的护理责任感和专业技术，高负荷的护理工作使得部分护理人员产生了压抑和烦躁不安的消极情绪，这也影响到了临床护理工作的顺利进行。

3.1.2 患者自身的配合度不高且对疾病了解程度不深。心血管疾病患者所承受的压力较大，在长期的治疗过程中难免会产生烦躁和抵触情绪，不配合医护人员的治疗和护理。且患者自身对于心血管疾病的了解不够深入，没有严格按照医嘱进行配合治疗，增加了治疗和护理过程中的风险[2]。

3.1.3 环境因素的影响。心血管疾病的病情变化较快，且老年患者的身体抵抗力较低，如果环境氛围不利于患者的恢复和心情的平稳，那么无疑会对患者的身体健康造成影响。例如患者与家人之间的争吵以及医患纠纷，都会影响到治疗和护理工作的质量，导致病情的加重。实际的护理工作中，存在着患者家属长期停留在病房的状况，噪声干扰以及各种垃圾的产生都会使得病房环境质量下降，导致各种并发症的发生，危及到患者的身体健康，医护人员应当对其进行严格管理，控制病房内的噪声以及家属的行为，降低风险发生概率。

3.2 防范心血管内科护理不安全因素的对策

3.2.1 强化护理人员的临床护理技能，提高护理人员的综合素养。护理人员的综合素养是影响心血管内科护理质量的直接因素，为了帮助患者快速恢复身体健康，降低风险事件的发生概率，就需要提升护理人员的整体素质，通过医院的绩效核算管理以及思政工作，提升医护人员的职业道德素养以及高度责任感，明确自身岗位的重要责任和使命，不断的学习和进步，提高自身的临床护理技术水平，与患者进行深入沟通交流，缓解病情带来的压力，降低医患矛盾的发生概率[3]。

3.2.2 做好患者的心理健康干预和健康宣传教育工作。患者的配合程度以及对疾病的了解程度也会影响到心血管内科护理的安全性，长期的治疗和护理难民会造成一定的消极情绪，护理人员应当注重患者的心理健康教育，及时的了解患者内心真实的情绪，消除各种消极心理，与患者进行深入沟通交流，进行积极健康教育宣传工作，帮助患者更好的了解心血管疾病原因以及护理的注意事项，鼓励患者积极的对抗疾病，保持积极乐观的心态，养成健康的生活方式，提高患者对治疗和护理的依从度。

3.2.3 营造良好的护理环境。心血管疾病群体大多为老年人群体，患者的身体素质较差，对于外界环境因素的抵抗能力较低，医护人员应当注重良好护理环境的创建，合理的规定家属探望时间，保持病房环境的卫生整洁以及温湿度，同时噪声控制工作，确保环境适宜心血管疾病的恢复。同时，护理人员还需要做好实时监测工作，对患者的各项体征进行监测，防范各种风险事件的发生，对于患者体征的突然变动进行及时的处理，确保患者的生命健康安全。

参考文献：

[1]杨洪倩.心血管内科护理中不安全因素分析及防范对策[J].继续医学教育.2020.34（10）：143-144.

[2]索桂萍.心血管内科护理中不安全因素分析及防范对策[J].中西医结合心血管病电子杂志.2020.8（10）：151+157.

[3]魏景美.心血管内科护理中不安全因素分析及防范对策[J].中西医结合心血管病电子杂志.2019.7（25）：102.