美丽的小兴安岭

学科：小学语文     教材版本：部编2018版（三年级上册）

主讲教师：刘纯    学校：珲春市第八小学校

教学分析：《美丽的小兴安岭》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第六单元的第三篇文章。这一单元是围绕着“壮丽的祖国山河”专题编写的。课文主要讲述我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产，表达作者对祖国山河与大自然的无比热爱。课文紧扣“美丽的大花园”与“巨大的宝库”，按照“总—分—总”的结构进行介绍。其中，第二段按四季更迭的顺序具体介绍，是进行情感熏染与语言文字训练的极佳载体。依据本课的教学目标和学生的实际情况，本文教学要对学生进行语言训练和学习方法的指导，给学生们创设民主、平等的氛围，合作探究与自主学习并重，全面提高学生们的语文素养。

由于平时语文课非常重视学生的预习，所以除个别学生外，大部分学生基本上养成了预习的好习惯。三年级的学生已初步形成主动识字的意识，逐渐养成了课外阅读的习惯，能积极地搜集、整理资料。由于学生们对周围充满了好奇心，逐渐树立了实践创新的精神，故本节課把尊重学生主体地位，促进自主学习能力的培养作为重点。

重点难点：要求学生通过本课的学习，学会生字新词，培养自主识字的能力。熟读课文，了解文章的主要内容和写作顺序。