基于5G通信的智慧课堂设计与应用

黄郁聪

摘要：5G时代人工智能技术在课堂上得到应用，创造了一个结合学习空间和智能学习环境，以优化场景培训，改善环境影响，提高学习智能，个性化学习，评估科学，开发资源多样性。

关键词：5G通信;智慧课堂设计;应用策略

引言

5G是2019年最热门的词，关于5G的报道自年初以来已经上市。2019年10月31日，我国正式进入5G贸易时代，工资会计与企业创业计划的三个最大运营商联手。3g网络速度快、功能多样、功耗低、延迟低，可提供卓越的网络性能，支持广泛的企业类型、终端设备和服务类别，并为用户提供终极网络体验，从而在人类社会中实现联网。5g浪潮席卷全球，给教育行业带来了新的机遇，5g时代课堂建设将翻开新的篇章。

一、智慧课堂存在问题分析

（一）学校硬件配套建设不足

课堂教学效果与教学环境息息相关，不同的教学环境往往会产生不一样的教学效果。目前，5G移动通信和物联网在学校尚未全面普及，数据采集和处理技术的设备不够先进。在智慧课堂建设中，学校网络环境建设尚处在初步阶段，学校没有配备基础专业教室，导致教师在课前无法推送要学习的学习资料，学生下载资料困难;课中缺乏及时的反馈机制，教师难以调整教学计划;课后，学生无法进行自主补习，教师难以提供个性化的指导。

（二）学生认知能力存在问题

首先，学生对智慧课堂的理解错误，对智慧课堂缺少兴趣，错误地认为智慧课堂对于他们的学习没有太大的帮助;其次，学生对于如何在新的教学方式下自主学习的认识还不明确，很多学生不知道如何高效获取相关信息，不知道如何更好地开展学习，学生很难形成完整的学科知识和相应的应用能力体系，对于较难学得知识，缺乏帮助学生理解和探索难学知识的有效手段，导致学生慢慢失去兴趣和信心，降低学生在课后学习的效率;另外，很多学生在长期的应试教育中，已经习惯了被动接受老师传授的知识点，缺乏自主学习能力和探究问题的动力，也不愿主动去探索新知识，这种被动的学习态度不利于学生全面素质的发展和智慧课堂的开展建设和普及。

二、应用5G智慧课堂开展通信工程专业教学

（一）远程交互，实行双师互动教学

与两位教师进行远程交互以及与两位教师进行教学需要5g分辨率。发送器通过5g网络将实时录制的高清视频发送到边缘云服务器，并通过5g网络发送到本地终端。这样，接收方就可以实时播放原始视频，并实现低延迟的实时交互学习。基于5G+边缘技术的交互式远程教程需要各种形式的交互式教学材料，例如。B. 3D全日制教学，改善学生的学习体验，帮助学生了解对学生需求有积极影响的复杂学习模式。

（二）5G+VR/AR教学

VR（VirtualReality）是一种虚拟现实，也称为“灵感”，是一种能够创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。VR使用计算机在真实环境的基础上创建模拟环境，为用户提供视觉和感官模拟，使用户能够将自己置于场景中。通过叠加全景图像和改善视觉外观，将视觉与现实相结合，增强了增强的现实。5G时代实行VR/AR教育将意味着传统教育的新的大屠杀和传统教育的戏剧性发展。借助5G高带寬、低延迟和高速，您可以快速将教学内容上传到云中，以运行、渲染、演示和控制VR/AR应用程序。然后，经过处理的音频将通过5G网络传输到智能类终端设备。在联网的5g环境中，学生可以体验到VR/AR的终极体验。教室也将是一个有趣的场景，VR/AR将使课堂从2D扩展到3D，而最初在书籍和平板电脑上呈现的平面内容将成为生动、生动的3D表现。复杂的抽象场景在一些知识点，如b .数学中的三维图形、物理中的电磁场、地理中的世界运动等，不再需要教师来解释，学生们有这样的错觉，即VR/AR能够直观地描绘这些情景，以便学生们容易理解和理解。VR/AR技术可广泛应用于教学中。传统教科书以文字和图片的形式呈现知识，而VR/AR则通过模型和动画改进了科学内容的呈现。举例来说，以中原子的物理结构为例，其中原子是一个微概念，处于一个几乎看不到的世界。在传统课堂上，课程是通过教师对知识的概述和学生提出知识点来进行的。5G时代的VR/AR技术使学生能够从宏观经济世界进入亚原子领域，创造或模拟真实生动的亚原子结构，并为学生提供多样化的自然互动和会话路径，使他们能够探索自己的虚拟世界，从不同角度操纵和操纵自己的结构。

（三）智能测评

在智能AI分析中，智能课堂使用诸如高清摄像头等终端设备全面捕获教学行为数据，通过5g网络将高清视频、图像和声音实时传送到现场云平台，并将收集到的数据转换为边缘分析系统中提供的可用算法。边缘云平台上提供的AI加速器模块实现了对教学行为的高速并行计算，最终实现了对教师学习内容和学习效果的综合、科学和智能分析。通过将5G模块嵌入边缘云平台，可以及时传递智能分析的结果，从而使教师能够尽早查看其评估报告。基于5G的人工智能有助于教师了解自己的经验教训，充分把握教师的整体绩效，更好地了解学校，明确人才引进的方向，使服务治理更加灵活。

结束语

基于5G技术的智慧课堂在通信工程专业教学中的应用，改变了教学情景、教师角色和学生学习特点，适应5G时代的教学特点，满足学生个性化学习和创新能力培养的需要。智能终端成为学生的学习伙伴，提高学生的学习热情，加强师生交流。

参考文献：

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