新形势下对区级公共图书馆少儿图书工作的研究

2022-04-25 00:50林芳
快乐学习报·教师周刊 2022年4期
关键词:区级资源整合公共图书馆

林芳

摘要:新形势下,我国市场经济发展进入全新的改革阶段,与此同时社会发展对于公共服务质量的要求也在不断提高。区级公用图书馆作为基础公共设施,其发展也将面临着全新的挑战。相关政府部门应该加大对区级公共图书馆建设力度,能够结合人们对于图书馆功能的需求以及先进技术的发展,不断提高区级公共图书馆服务水平。文章主要针对区级公共图书馆少儿图书工作相关内容展开了研究,分析了少儿图书工作中存在的问题,从而具体探究了优化区级公共图书馆少儿图书工作的具体实施策略。

关键词:新形势;区级;公共图书馆;少儿图书;资源整合;服务;信息技术

前言:少儿图书工作主要是为少儿的学习以及阅读提供服务,满足少儿的学习需求,培养少儿的阅读兴趣,促进少儿的健康全面发展。区级公共图书馆属于政府支持的、为市民提供图书服务的公共场所。随着社会对于少儿成长与发展的重视度不断提高,在区级公共图书馆中对少儿图书工作的重视度也在不断加强。少儿图书工作主要针对的群体为少儿,需要结合少儿的特点、少儿图书阅读与学习的需求等合理的进行少儿图书工作的优化和创新,才能保障区级公共图书馆更好的发挥其公共服务职能作用。

一、新形势下区级公用图书馆少儿图书工作中存在的问题

新形势下对于区级公共图书馆少儿图书工作的开展提出了更高的要求,为充分发挥公共图书馆的教育职能作用,要结合新时期发展的背景以及教育发展的需求,合理的创新图书馆少儿图书工作的工作理念,从而提高图书馆的利用率、促进公共图书馆的持续健康发展。从目前区级公共图书馆少儿图书工作的实际发展情况来看,还存在一些问题影响着少儿图书工作的质量,阻碍着区级公共图书馆职能作用的发挥。首先,存在工作理念落后,图书资源整合优化不到位的问题。少儿图书工作中对于图书资源的整合与优化是非常重要的一部分工作,需要结合新形势下少儿发展的需求以及相关教育理念的要求,合理的进行少儿图书资源配合。然而,目前在少儿图书工作中有关图书资源配置方面存在只注重图书种类的丰富和多样,并不考虑少儿实际发展的需求,导致区级公共图书馆针对少儿教育方面的作用得不到充分发挥。其次,区级公共图书馆少儿图书活动形式单一。从现阶段的少儿图书工作开展形式上看,通常情况下都是采取少儿图书借阅这样单一的形式开展,很难激发少儿阅读的兴趣,无法吸引更多的少儿自主的前往区级公共图书馆参与少儿图书活动,阻碍了区级图书馆的宣传与推广。另外,少儿图书工作信息化水平有待提升。虽然在信息技术不断发展的过程中,在区级图书馆中也得到了一定程度的应用,但是从少儿图书工作的实际情况上看,信息技术水平的应用程度还十分有限,仍然需要加强对信息技术的研究与应用,使少儿图书工作能够在信息化发展方面更加深入。

二、新形势下优化区级公共图书馆少儿图书工作的具体实施策略

(一)优化资源,加强少儿图书资源的整合

新形势下对于区级公共图书馆儿童图书资源的整合与优化具体需要从两个方面来进行,其一,是要确保儿童图书资源的丰富。图书馆儿童图书工作人员在进行图书资源的丰富过程中,需要了解新形势下少儿阅读的特点和方向,结合新时代教育发展的相关要求,以促进少儿发展和核心、满足少儿阅读成长需求为前提来开展有关少儿图书资源的丰富。要结合现阶段少儿阅读需求,不断丰富少儿图书资源的种类,扩大图书内容的涵盖领域,尤其是在立德树人教育背景下,有关道德教育方面的图书对于促进少儿的发展以及提高少儿德育教育效果等都有着重要的作用,因此,针对这方面类型的少儿图书资源的开发要加以重视,不断完善。在少儿图书资源形式上也要不断丰富,除了传统纸质文字形式的图书资源之外,还要补充有关图书内容的音频资源、视频资源、图像资源等。其二,是要确保少儿图书资源分类的合理。结合少儿群体的实际特点,对少儿图书资源进行细化分类,以便开展分级阅读,更好的提高少儿的阅读兴趣以及阅读效率。比如可以分层科学类、童话故事类以及名著类等等,少儿可以根据自己的喜好选择类型。

(二)提升服务,开展丰富的少儿图书活动

新形势下要求区级公共图书馆要发挥好自身的教育职能,能够通过进行工作模式的创新更好的促进教育事业的发展。针对少儿图书工作,应该加强对少儿图书活动的创新,给少儿提供丰富多彩且具有趣味性的阅读活动,也为少儿的阅读提供良好的服务和优质的体验。既可以促進区级公共图书馆的发展,同时也能够有效对东少儿教育的发展。一方面,区级公共图书馆要加强自身文化建设以及工作理念的更新,在针对少儿图书工作方面,应该注重的是培养少儿良好的阅读兴趣,使少儿能够在阅读的过程中不仅仅收获知识,更能够收获快乐和幸福感,从而使少儿能够对阅读产生热爱。因此,少儿图书工作人员要提升自身的服务意识和服务水平,比如可以通过开展小故事讲堂、趣味阅读游戏等少儿阅读活动,提高少儿参与阅读的积极性。另一方面,少儿图书工作人员也要定期举办有关少儿阅读推广活动,比如可以通过开展亲子阅读、阅读知识大赛等来丰富少儿阅读形式,激发少儿主动阅读。此外,还可以通过馆校结合的方式,通过馆校图书交流会等形式来加强对区级图书馆少儿图书阅读的推广。

(三)开发技术,实现少儿图书工作信息化

加强对区级公共图书馆少儿图书工作信息化的建设与发展,已经是新形势下图书馆工作创新发展的主要内容之一,信息化的建设和发展可以有效提高少儿图书工作的效率和质量,也能够最大程度的满足少儿阅读的需求,为少儿图书阅读提供更好的条件。一方面,区级图书馆少儿图书工作要注重对图书资源电子化、信息化的转化,通过构建完善的电子图书馆来丰富图书馆少儿图书资源内容和形式,同时也能够实现对少儿图书资源的高效管理,在图书资源的查找上、分类管理上也更加科学、高效。另一方面,区级公共图书馆针对少儿图书工作构建完善的网络交流平台,也可以根据本图书馆的实际情况以及少儿图书工作开展的相关要求,开发专门的APP软件,通过网络交流平台以及图书馆APP软件可以促进少儿阅读交流,也可以对一些书目以及少儿阅读活动进行有效推广。

结束语

综上所述,在新形势下,区级公共图书馆的发展也将面临着全新的发展方向,尤其是在少儿图书工作方面,应该结合新形势下少儿发展需求以及其自身的实际特点,加强对少儿图书资源的整合与优化,能够在图书资源优化方面紧紧围绕立德树人的教育理念,给少儿准备丰富的有关传统道德教育方面的图书资源。同时,为培养少儿良好的阅读习惯和丰富的阅读兴趣,需要结合少儿的兴趣特点对少儿图书活动进行创新,采用少儿感兴趣的方式开展多样化的少儿图书活动。另外,在信息技术上要加大研究与应用,不断促进少儿图书工作的信息化发展。

参考文献:

[1]管烔婧.新形势下对区级公共图书馆少儿图书工作的思考[J].发明与创新·职业教育,2020(3):162.

[2]王艳丽.对区级公共图书馆少儿图书工作的开展研究[J].人文之友,2020(21):131.

[3]蒋桂英."互联网+"时代区级图书馆少儿阅读推广工作策略探究[J].河南图书馆学刊,2021,41(2):39-41.

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