小学生安全意识的培养策略

刘洋 孙英芹

摘 要：随着社会的发展，社会的不稳定因素也逐步呈现，对于小学生来说他们涉世未深，思维较为简单，在家长教育的过程中，也没有注重给孩子进行安全意识的培养，导致很多小学生的安全意识薄弱，面对一些突发状况时不知该如何进行处理，这对于小学生的安全有很大危害，为此老师应该给小学生进行一定的安全意识培养提升其自我保护能力。

关键词：小学生;安全意识;培养策略

根据我国的实际调查，近10年以来全国中小学生平均每年的死亡人数大约在4万左右，这个数据十分庞大，触目惊心也应该被各位老师以及家长所关注所重视，真正意识到对于小学生来说生命十分脆弱，必须要不断提升其安全意识，这样才能最好的保护小学生。但是就目前我国小学实际安全教育教学情况来看，实效差强人意。很多老师在进行安全意识教育的过程中，没有采取行之有效的措施，都是浮于形式，导致学生也没有意识到安全的重要性，没有学习到相应的安全知识。

一、新學期开始培养学生的安全意识

对于小学生来说，无论是思想上还是行动力上都是相对较为薄弱，因此在每学期开始的第一节课笔者都会对学生进行安全意识的培训，老师会给学生进行提问，让学生自主思考并在纸上写下答案：第一，在上下楼梯的过程中，你们认为应该注意的主要事情有哪些？第二，在课间活动时为了尽可能的不受到伤害不伤害他人应该怎么做？第三，在乘坐公交车时需要有哪些注意事项？等等，通过一些问题的设定来使学生回忆思考如何进行自我保护，以提升学生的安全意识。笔者还联系了当地的公安局给学生来进行关爱孩子交通安全第一课，重点引导学生在上下学的道路上注意交通安全，因为交通安全是小学生安全的第一大阻碍。很多小学生也是在交通事故之下丧生，为此必须要为学生编制一张从家门到校门的安全网。

二、营造氛围提醒学生注意安全

对于小学生来说，如果只是生硬的给他们进行安全相关知识的教育教学，让他们死记硬背，很难引发学生的学习积极性主动性。很多学生都是听老师讲解完后就忘记。为此，老师应该真正从学生的角度思考，给学生创设环境，使学生在潜移默化之中提升对于安全知识学习重视度。笔者在给学生进行安全教育的过程中，就努力的给学生营造相应氛围。首先在物质文化建设方面，在学校内要张贴出安全标语，同时电子滚动屏幕也要不定时的出现一些安全方面的小知识，要设置安全宣传橱窗，这样才能真正让学生无时无刻都能意识到安全至关重要。安全意识的树立也至关重要，在精神文明建设方面，笔者要求班级学生定期更新黑板报的内容，每一个月都要更新一次有关安全方面的黑板报，让学生在做黑板报时提升对于安全技能的学习。老师还会不定期的给学生举办一些有关安全的手抄报比赛或者是演讲比赛，这样既能提升学生的综合能力，综合素质，又能潜移默化之中使学生学习一定的安全知识，真正使安全知识入脑入心。

三、通过创设情境，提高学生的自我保护能力

对于小学生来说他们非常喜欢故事、节目表演等形式进行知识的学习，为此在给他们进行安全意识培训的过程中，老师也可以多采用这种新奇的方式多样化的模式来使学生加强对于安全意识的学习，培养学生拥有良好的自我保护能力。笔者会在每一周的时间中给学生找出一节课，让学生进行情景剧的创设，然后自己进行角色扮演，老师可以提前给每一个小组找好题材，也可以让每一个小组自行进行题材的寻找，通过这样的模式，学生在搜集资料整理成情景剧的过程中，其实就学习了很多有关安全的知识和技能。这样的形式不仅使学生学习起来更加积极主动，也是一种有效提升学生自我保护能力的方式。笔者还会给学生讲解一些小故事，给学生观看动画视频等，通过这些学生喜闻乐见的方式，给学生进行安全方面知识的渗透，使学生的自我保护能力，安全意识得到有效提升。

四、家校共建延伸安全教育的触角

受应试教育的影响，在这种情况下，学生家长更多的是关注学生学习成绩，忽略了对于学生安全方面的教育，通过调查资料显示大部分家长都偏重于对于孩子的日常生活学习进行全方面的照顾，但是却忘记了对于学生来说，他们总有脱离家长的那一天，提升他们的安全意识，培养他们的自我保护能力，才是真正行之有效保护孩子生命健康安全的方式。为此除了学校应该加强对于学生安全教育之外，家长也应该在家庭教育的过程中向学生渗透怎样进行自我保护？如何才能提升自己的安全能力，老师可以定期的向家长进行培训，给学生下发安全手册，让家长根据安全手册的内容给学生教导，真正使家校形成合力，共同为孩子的安全成长保驾护航，如果孩子在家庭亦或是在学校之中有哪些行为表现出安全意识的短缺，家校也应该及时进行沟通联系，针对这一情况及时引导，有效帮助孩子健康成长。

综上所述，学校安全无小事，学生的安全更是关系着每一个家庭幸福，学校应该将安全教育扎扎实实落于实处，需要联合家庭共同给孩子保驾护航，真正使学生健康茁壮成长。

参考文献

[1] 陈登德.小学生安全教育中的有效性策略[J].读写算（教研版），2020（14）：132.

[2]江鑫. 小学生安全教育中的有效性策略[J].中国期刊网，2021-08.