成长的点点微光

2021年的最后一天，我煞费苦心给全班每一位同学颁发了一枚独属于他的奖牌;2022年的第一个清晨，我又向全体家长发去一条特殊的信息，拜托他们能给孩子写封信，写下自己最欣赏孩子的那些行为或品质。我这么做的目的只有一个，就是希望能够新的一年家校携手，共同许给孩子一个自信满满的未来。

之后，陆陆续续收到了家长写给孩子的信。聆听着每一位家长真挚的心声，看到他们说这是一份无比温馨的“作业”，全家聚在一起无比快乐地完成时，我感到特别欣慰。不仅如此，我还在这些温暖的文字的背后，找到了一些平时有些想不明白问题的答案。今天，就选取其中四个来跟大家进行分享。

时时赞美点燃自信火花

班里有个小娃，给人的感觉比较大气、不怯场：越是遇到重大场合（比如上公开课、录像课等）其他孩子甚至老师都有些紧张拘谨的时候，娃越是显得沉着淡定，从容不迫;越是关键时刻，娃越能积极开动脑筋，频频举手发言，思路之开阔，神情之自信，给人留下深刻的影响。

我很早就询问过娃妈：你们是怎么培养娃的呢？具体都是怎么做的呢？她一直也没有给过明确的答案，可能她自己也不确定究竟哪些行为促成了儿子这样的表现。不过，娃妈不清楚的答案，也许就藏在这个美好的新年寄语中。当我看到母亲随新年寄语一起寄过来的“表扬小信件”时，就豁然开朗了。娃妈说，平日里每当看到儿子成长中有点滴进步时，总会觉得很感动，很担心时间长了就会忘记，于是就养成了随手记录在便签纸上的好习惯。记录一张就往储蓄罐中放一张，时间久了，密密麻麻地竟然装满了一个小罐子。

第一批加入少先队的你让妈妈感到无比骄傲和自豪，妈妈由衷地为你高兴！一年级的你在慢慢长大，愿你开心，更自信。——爱你的妈妈

今天是你的生日，8岁啦！你和小橙子一起过生日很开心，妈妈更开心，看到你很大方地和弟弟、橙子分享你的奥特曼卡片，妈妈觉得你是心中有爱的好孩子！妈妈为你高兴！好儿子！——爱你的妈妈

今天上钢琴课之前，宝贝表现非常好，一点都没找妈妈的麻烦，而且钢琴进步很大，每一首曲子都弹得非常优美动听！妈妈在你的琴声中陶醉了！——爱你的妈妈

…………

这一张张便签纸记录的是娃成长的一帧帧定格，一次次精彩。每一次表扬看上去可能都是微不足道的，然而正是成百上千次看似微不足道的赞美、肯定、褒奖和鼓励点燃了孩子心中那自信的火苗。娃妈写道：“郭老师新年好！这么温馨的‘作业在娃临睡前由全家人认真地完成了，用这个机会一起读了平时我给他写的表扬小信件，孩子很惊喜很意外……”

全家人围坐在一起，读着这些温暖的小信件的时候，娃眼泪都要流出来了。这样被关爱、被支持、被看见的娃心中怎么可能会有自卑和畏惧呢？正如娃妈所说，“多用心一点点，孩子就会获得更多精神上和情感上的鼓励”。说得多好啊！

温馨家庭孕育健康人格

班里有一个各方面发展都比较全面的孩子，不仅各学科的成绩都名列班级前茅，更重要的是身上没有同龄人常有的那种遇到事情或以自我为中心，或不知所措茫然接受等情况，而是表现得相对成熟。我一直以为是孩子读书比较多的缘故，但通过这次的这份特别的“作业”，我有了另一种感受——

郭老师新年好！这份“作业”非常温暖，新年第一天，全家郑重地在饭桌边坐下，一起表扬姐姐。

这种仪式感非常好，它会让孩子感到自己在家中的地位，有被尊重和被重视的感觉。听着全家这么认真地、专门用一个时间来夸自己，娃产生了强烈的尊严感，这样强烈的情绪体验也让娃容易记住自己的优点并发扬保持。

妹妹说：我最喜欢姐姐拥抱我，非常温暖。我喜欢和姐姐一起玩，她会编很多游戏，我们总是玩得很开心。我最喜欢姐姐画的国画，她画得非常漂亮。我最喜欢姐姐和她的同学跟我一起做游戏、吃零食。我最喜欢姐姐帮我穿衣服，能感觉到姐姐特别喜欢我。

妹妹的夸赞更多是从姐姐对自己的帮助说起的：带自己玩，帮自己穿衣，给自己吃零食……这也充分说明了才二年级的姐姐已经有了较多的利他行为。和很多案例一样，多子女家庭的孩子在这点上比独生子女家庭有着天然的优势。

爸爸妈妈对娃说的是：

我们最喜欢你强大的学习能力和运动能力，一旦专心投入，总是能高效率完成任务。我们最喜欢你遇到问题主动想办法解决，你的主意总是很多，你的办法总是别出心裁，你的行动更是快速高效。我们最喜欢你的认真投入。你总是喜欢埋头看书，什么书都认真读;你喜欢积极参加各项运动，无论跑步、跳绳、游泳还是击剑，你总是热情高涨;你特别爱画画，无论彩铅还是国画，你总是能专注其中，认真地画。我们最喜欢你爱学校、爱老师和同学的上学状态，这超乎了我们的想象。最后，我们最最喜欢的就是你爽朗的笑声。希望认真、热情和笑声一直相伴你永远。

说句实话，看到爸爸妈妈能够当着孩子的面一口气说出她的这么多优点来，是有些出乎我的意料之外的。可以想见，在孩子成长的过程中，身为大学教师的父母是怎样在细致观察、用心陪伴，又是怎样在亲力亲为、言传身教。

我想，可能正是因为有了家长的积极阳光，才有孩子的健康;正是因为有了温馨和谐的家庭，才有两个女儿的幸福成长。

坚持不懈成就高光時刻

这个小娃，虽然上课不怎么听讲，但学习状态一直很好。我知道娃的父母都是学霸级人物，总以为娃就是天生学习能力强。所以，即便是前不久，娃以每题0.6秒的速度算完了一百多道口算题，成了班级之最时，我也没有太多惊叹。然而，当我看完父亲写给孩子的信时，我知道自己想错了。父亲在信中写道：

这个元旦前的一天，你拿到了一个奖牌，你很开心，且自豪。我还记得，我刚从机场赶回家，你就自豪又骄傲地和我说：“爸爸，你看我拿了一块什么奖牌！”没等我仔细看奖牌，你又迫不及待地揭晓答案：“口算表大王！”兴奋和自豪溢于言表。看着这块有着七彩缎带、闪闪发亮的金牌，你的姓名那么显眼，我们很开心。

回想起刚拿到乘除法口算表的时候，你的口算时间在5分钟以上，算得磕磕绊绊。你当时有点畏难、抗拒的情绪，但还是慢慢坚持下来了，坚持着每天至少过5遍口算表。记录本上的完成时间，显示着你的进步。

一周后，你就从5分多钟进步到了3分多钟;两周后你就只要2分多钟了，已经超越了爸爸的速度;再后来就更快了，可以稳定在1分钟出头。一开始你不敢找郭老师做练习，随着不断的练习，最终你信心满满地去找郭老师做口算练习，并取得了不错的成绩……

读完父亲的来信，我才明白，原来并没有天生的熟练、自来的优秀。虽然一样有困难，一样有磕绊，一样有畏难，一样有抗拒，但娃坚持练习，坚持记录，坚持看到自己的成长，最终成就了自己的高光时刻。

由于口算速度的提升，娃在课堂上的反应速度明显优于他人。这样的状态也极大地提升了他的自我认同感，同学们羡慕的眼神和钦佩的目光也让他产生了强烈的学习自信心，他开始主动练习、追着做题。一个学期下来，娃的学习成绩妥妥地名列班级前茅，这又推升孩子的学习欲望，形成了学习的良性循环。

原来，成功确实无捷径，取得佳绩更需要刻意练习，而坚持则永远是最好的策略。

承担责任加速自我成长

班里还有个小娃，最令人敬佩的地方在于，即便是身处一群闹腾的同学之中经常被“骚扰”——被人“抢”了文具，被人拉扯书包，甚至被人在脖领子里塞鸡腿，他都依然是一副心平气和、稳如泰山的模样，从来也没有看见过他跟人急眼。最终，他的宽容大度（并不是一味忍让）让“骚扰”他的小调皮们心悦诚服，一致同意由他担任小组长并表示愿意接受他的管理。

小小的年纪怎么会如此沉得住气，情绪行为控制得如此稳当？我在暗自敬佩的同时也有些疑惑不解——难不成是天生的？当我看到母亲写给孩子的信时，一下子就明白了：孩子之所以发展得如此之好，很重要的一个原因就是平日里的自觉承担责任。妈妈的信是这样说的：

亲爱的宝贝，这一年爸爸妈妈觉得你像一个小大人了。妈妈感谢你在妈妈有些疲惫的时候主动照顾自己和弟弟，感谢你经常跟妈妈说“妈妈，我来抱弟弟，这样你就可以休息休息了”。看着小小的你吃力地抱着弟弟，妈妈太感动了，妈妈非常欣赏你！每天回来听见你一声热情的“妈妈”，妈妈一天的疲劳就一扫而光了。

这段话看了让人心生感动。听说，娃还经常给弟弟读书讲故事，甚至还喂饭。当我问他弟弟哭闹怎么办时，娃的眼睛里充满了温和的笑意，自始至终没有说过“烦死了”“吵死了”“影响我看书”之类的话来，也没有一副事不关己的表情，而都是脸上充满笑意，仿佛小弟弟就在眼前一般轻轻地说：“那就哄哄他呗。”这般温温柔柔的话语，真真把人的心暖得都要融化了！

一个二年级的小娃，正处在从自我中心到摆脱自我中心的关键阶段，现在看起来，在这点上娃的发展要好过很多同齡孩子。我以为，在家里承担起一份日常生活责任，是一个很重要的成长方式。

上述四个孩子表现出来的自信、乐观、坚持、担责这些品质，散落在平时的生活中也许微不足道，但如果我们把这些点点滴滴的光集中起来，也许能照亮孩子们前行的道路！

（郭文红，南京市芳草园小学）

责任编辑：杨孝如