网络环境下思想政治教育理论和方法创新

摘要：随着当前我国网络的不断发展，课程的教育也发生了一定的变化。尤其是在当下的网络环境中，人与人之间的交流更加频繁，信息的传播与发展也进入了一个全新的阶段。在这种情况下，这既给思想政治教育带来了严重的影响，同样也给思想政治教育的发展带来了一个新的生机。在这种情况下，相关教师必须要加强对思想政治教育理论和方法的创新，推动教学的发展。

关键词：思想政治教育理论;教学方法探究;方法创新能力分析

引言

随着当前社会经济以及信息环境的不断发展，我国的政治、经济与文化发展都受到了一定的影响，在这种情况下，人们的生活方式和思想观念也发生了很大的变化。以当前大学生的教育来看，随着网络的不断发展，学生的各项行为意识都发生了变化，也给当前大学生阶段思想政治教育工作带来了困难。所以在这种情况下，必须不断加强对思想政治教育的创新，做好理论教育工作。

一、网络环境下加强方法创新的重要意义

在网络环境下，对思想政治教育理念和方法进行创新究竟有怎样的意义，在当前的思想政治教育中究竟发挥了怎样的作用[1]？

1.网络环境为思想政治工作的发展开辟了新的环境

在当前网络环境下，网络文化的发展进入了一个全新的阶段。而网络文化作为当前文化发展中的一个部分，与思想政治教育工作是分不开关系的。在这种情况下，形成了一套有效的话语体系。当前不少网络文化都成为了人们表达情感传递信息的一种有效的载体，在一定程度上为思想政治教育工作拓展了新的环境。尤其是对于当前的学生来说，他们几乎每天都接触到网络，尤其是一些网络文化。举一个例子，在当前对学生的教学中，教师就可以主动去了解一些网络文化，并选择一些有教育意义的网络文化，融入到当前的思想政治课程教育中，不断推动课程教育的创新性发展。

2.符合思想政治教育工作时效性的要求

随着网络的发展，人们对信息的获取以及了解手段都发生了全面的变化。而在这种情况下，信息以及教育工作的发展出现了两个形式，一个是能够跨越空间的限制，一个是能够跨越时间的限制，能够随时随地的进行知识的传播。所以相对于传统的教学方法来说，这种方式在思想政治教育中就有非常大的优势。除此之外，网络的发展也改变了受教者和教育者在教育中的地位。在传统思想政治教育的过程中，教师往往会将思想政治教育直接传播给受教者，尤其是在课堂教学的过程中，具有一定的强迫性。但是在当前的网络环境下，教师会将思想观念和网络的各种形式有机结合，不会强迫受教育者必须接受某种观念。而网络信息原本就具有可选择性，所以在当前的网络环境下，思想政治教育工作呈现出了一种平等性，而这种平等性又是教育更符合当前的社会需要，更有人情味[2]。

3.能够有效迎接当前网络环境带来的新挑战

互联网的确能够改变我们当前的生活，给生活带来更多的并且和优势。但互联网同样也带来了许多新的问题，信息垃圾、低俗信息、网络诈骗等等层出不穷。在这其中，最严重的莫过于西方资本主义传播的一些资产阶级的文化，给我国当前的学生阶段产生了巨大的影响。举一个例子，通过当前的网络，人们能对当前的乌俄局势发表观点，同样也能够了解到资本主义世界发展的情况。当前我国年级较小的学生来说，他们往往并不具备事情的分析能力，所以往往会对表面的现象所迷惑，在一些不正确的价值观的影响下，容易出现一定的问题。所以在网络环境下对思想政治教育方法进行创新，符合当前网络环境发展的新要求。

二、网络环境下如何开展思想政治教育理念的创新

通过上述的介绍，我们对于开展思想政治教育理念创新有了一定的认识。那么在这种情况下，应该如何开展思想政治教育理念的创新呢？

1.加強理念创新

思想政治教育工作原本就是理念创新的先导，思想政治教育工作在进行创新的过程中一定要注意，要做到由单一的宣传向服务转变，就是说，在教育的过程中要让学生产生情感共鸣。所以教师在进行理念创新前，首先要了解到当前学生的兴趣，将思想政治教育工作与学生的学习兴趣有效结合，满足当前教学的需要[3]。

2.做好内容创新

在当前的网络环境下，要想开展思想政治教育理念的创新，首先就要将网络内容与思想政治教育理念的内容相结合，使两种能够有效的进行融合，从而帮助学生更好的完成思想政治教育内容的学习。而因为融入了一些网络文化，在整个教育的过程中，学生也更容易接受。况且，做好了内容创新，也能够使当前的思想政治教育变得更加生动，真正做到与时俱进。

3.做好教学手段与教学方式的创新

和传统的教学方式相比，网络思想政治教育是一个双向的传播过程。一方面学生可以从网络上快速的获取相关的信息，另一方面学生在学习了相关思想政治知识后，也可以就某一话题发表自己的意见。在这种情况下，教师在进行思想政治教育的过程中，也可以利用网络将学生召唤在一起，让学生就已经学过的思想知识对一些热点时事发表意见，从而更有针对性的开展思想政治教育工作。

三、结束语

随着当前社会经济的发展、信息技术的进步，我国经济、文化、政治等各个方面都受到了影响，同时人们的生活方式和思想观念也发生了相应的变化。在当前的新环境下，如果仍然采取传统的思想政治教育理念，很难能够取得成效。在当前的网络环境下，思想政治教师要想提高课堂教学的效率，就必须要对传统的教学方式进行创新。相关政课教师可以要求学生正确的使用网络进行思想政治的学习，提高课堂教学的效率，树立学生的社会责任感，推动传统教学模式的改变。

参考文献：

[1]蒋钦.网络环境下大学生思想政治教育方法創新[J].长江丛刊，2016，14（09）：128.

[2]王盛.网络环境下大学生思想政治教育方法创新[J].亚太教育，2016，10（10）：230.

[3]谭建平，李琳.高校网络思想政治教育长效机制的构建[J].湖南第一师范学院学报，2009，（5）.

作者简介：鲁子煜（1996.8），男，汉族，辽宁大连市人，硕士，助教，研究方向：思想政治教育。