如何提高到课率

刘燕

摘要：到课率直接关系到教学工作的正常开展，而要确保较高的到课率，就需要从多方面努力。文中就结合工作经验，对如何提高到课率提出了几点经验，希望可以为改善到课率提供一定的借鉴。

关键词：到课率;教师;班风

一、要把自己成功的推销出去，把你的优势发挥出来

你擅长什么就去努力去做，让他们看到他们的班主任是一个自信霸气的老师，去感染他们，带动她们，举个例子，比方运动会，很多学生不愿意参加，结果我参加完这个，参加那个，让学生看到老师那么大年龄了还青春活力，而他们正当青春，更应该展现他们的青春活力等等，总而言之就是让学生在你身上看到希望，学生认可你，他才乐意接受你的思想和观点，我一向认为学生只有认可了这个老师，他才愿意呆在这个班级，上这门课，在学校和班级规定上我们严格要求学生，但生活中我们可以和朋友一样，多对学生笑，老师不一定非要摆出老师的架子，学生才会心服口服，换一种方式，也许学生也很乐意接受呢。所谓“良师益友”不就是老师和学生亦师亦友嘛，当然我们还需要做到一点，那就是我们班导的四个“心”-细心、耐心、责任心和爱心。细心观察学生的日常生活和行为，有没有冷着，有没有饿着，有没有病了等等，用你的爱心去温暖他们，当然每个人付出爱心的方式都不一样，只要我们是真心为学生着想的目的，学生都能感受到你的爱心。

二、身教大于言传

我们经常说什么样的老师带出什么样的学生，这句话不无道理，我们要起到榜样的力量，我本身是护理学毕业，而我带的也是护理班，那么我的专业多多少少也对管理班级起到了一定的作用，我经常性的带着我的课本在自习课上和她们一起看书，一起学习。早自习带她们对一些励志的文章，让她们意识到老师还要学习，还需要成长，而作为学生的她们，学习是她们的本职工作，她们更应该把学习放在首位，当然我也经常性的给她们讲医护工作的性质，以及我在医院实习的时候发生或有趣或让人难过的故事，让她们提起对这个专业的好奇心，培养她们作为一名医护人员的神圣使命感，告诉她们要珍爱生命，注重健康，让她们们意识到学习如工作，作为医护人员，更应该从现在开始培养严谨细致的态度，做到有组织有纪律，懂得团队合作，明天才能做好这一项工作。

三、让学生知道学习的意义对于他们未来的影响

从她们进班的第一天起，我就在重新塑造她们，我经常开玩笑说是洗脑，我首先让她们知道，她们还是一张白纸，还可以重新书写未来，对于班主任来说，无论过去她们是什么样子，来到新的环境，新的班级，认识新的老师，新的同学朋友，她们都可以跟过去告别，开始新的自己，不断的告诉她们，她们都是独一无二的，每当我班被通报表扬的时候，我都会告诉她们：“你们很棒，这是大家共同的努力，这个班缺了任何一个人，这个班的到课率都不能第一，一个人好不算好，大家好才是真的好，所以老师感谢每一位学生，老师因你们而自豪。”当然还有一点就是老師要根据每个学生的特点，因材施教。多开展一些班级集体活动，多看一些励志电影，多去和学生交流，培养整个班级的荣誉感和促进整个班级的集聚力。

四、整顿班级的学风，多表扬少批评

在开班会的时候，在关注她们人身和财产安全的基础上，我还经常性的给她们讲现在社会的就业状况，比如富士康为什么会十四连跳，社会时事，我自己或者我身边的人和事，以及什么是正当防卫，什么是防卫过当等等，我会告诉她们能不用吵架解决的问题就不用吵架，能不用打架解决的问题就不用打架，为了那点口舌之争，你一言我一语，刚好又遇见一个二的，一个打死了，一个进看守所了，受伤吃亏的不还是你自己和辛辛苦苦养育你的父母，再住个十年二十年，完全跟社会脱节。我告诉她们，有时候沉默是最有力的武器。在感情问题上，去正确理性的对待学生的恋爱问题，谁都有青春萌动的时候，这是她们成长过程中的一个特点，到了这个点，她们内心就开始蠢蠢欲动了，而现在负面的影响又那么多，所以我们强压和抵制，她们只会越来越叛逆，但是我不可能24小时跟着学生，那要教学生如何保护自己，还有让学生知道吃禁果都有哪些隐患以及对于她们未来的家庭和婚姻都有哪些负面影响，让她们知道什么是真善美，什么是假丑恶。从现在开始做一个好女孩，然后做一个好女人，再然后做一个好妈妈。

五、制定严格的赏罚制度

作为学生，做好三个“不”-不迟到，不旷课，不夜不归宿。但是我们也非常清楚，是孩子就不可能不犯错，当学生犯错的时候，不要动不动就给家长打电话求助，学生很反感，结果就是越来越叛逆。次数多了，家长也会很反感，因为在上学这个阶段，学生和老师相处的时间要比和家长的时间还要多，家长认为学生交到你老师这里，就是让你帮他教育的。你管不住，他会认为是你老师的能力问题了，那么我们该如何做？我们要以自己批评教育为主，家长做教育为辅，先找学生谈，问清原因，严格的同时把握一个度，让学生意识到错了，根据学生犯错的轻重，选择合适的赏罚制度，然后再让学生知道为什么错，错在哪里，今后应该怎么做！但这些都有一个前提，就是对事不对人，很多调皮的学生内心都有深深的自卑，因为从小就这样被老师批评过来的。当然在学生做的很好的时候，一定要及时鼓励表扬，多跟学生说“辛苦了，谢谢”，“做的不错，继续努力”相信你的付出会有收获。

六、组建你自己的团队

也就是你的班干队伍。而我选班干的原则就是态度第一、能力第二，说白了态度决定一切，而能力经过后天的锻炼是可以培养的，我选班干部，我会很直白的告诉他们，你要竞选班干部，你要有一颗无私为班级付出的心，也就是责任心，不要我给你颗糖，你就往前蹦一蹦，然后我再给你颗糖，你再蹦，那样我们都很累，所以如果你抱着自私的目的，请你不要上来竞选，你是真心要为班级服务，老师和同学们都会看到你的努力，当然付出和收获成正比的。等你的班干队伍成型了，成长了，你会轻松很多很多。

参考文献

[1] 李洪波， 周佳. 从"到课率 "到"上座率 "：建构"以学生为中心"的课堂教学[J]. 黑龙江高教研究， 2014 （2）：160-162.

[2] 肖进成. 通识课到课率低的原因及其对策分析——以北方民族大学为例[J]. 法制与社会， 2019 （29）：198-199.