浅谈高校思想政治教育

2022-05-18 17:10丁耀林
中学生学习报 2022年21期
关键词:教育方法思想政治教育高校

丁耀林

摘要:随着当今社会的快速发展以及疫情背景下的社会状况,当代高校学生的思想政治教育更应进一步加强。这对于指导当代封校中的高校学生建立正确的人生价值观有着必不可少的重要性。与此同时,高校在思想政治教育工作中便更需要在面对不同思想层次的学生时使用不同的教育方法,以更加符合现如今社会背景下的大学生。

关键词:高校;思想政治教育;教育方法

引言:高校的思想政治教育教学中要求教师在教学的过程当中适当的引导学生,学生通过教师的引导树立正确的人生价值观,还要求教师进行知识的转化,让学生能够接受具体的学习知识,能够进一步把所学的具体知识转化为自身的一种能力提升。恰当的思想政治教育方法能够激发学生的学习积极性,更好的帮助学生树立正确的人生价值观。

1.当前高校学生的思想状况

伴随着现如今科学技术的蓬勃发展,加之疫情背景下的封校学习、生活,高校学生的心理问题也日趋严重。高校学生面临着不同的激烈的竞争,这些竞争给高校学生带来的思想负荷是无法估量的,毕业后可能会产生的一些社会问题的积累识他们的思想产生困惑,进而心理压力进一步加大。与此同时,有部分高校学生的思想稍微局限于某个领域,这种局限性的思考使他们的价值观念产生偏差,在不自觉中产生了某些错误的观念。现在社会背景下的高校学生更需要接受系统的思想政治教育,教师在对高校学生进行思想政治教育时需要对不同思想层次以及心理层次的学生使用不同的方式方法,运用符合他们的教育方法将会产生事半功倍的效果。

2.正确面对高校学生存在的思想政治教育问题

2.1高校学生存在的思想政治教育问题

高校学生对自身的要求和对社会的要求、对现在及未来生活的要求更高一些,当他们的这些愿望和希望在生活中出现落差时,心理和情感方面会感受到遇到了挫折,进而会出现悲观、焦虑、抑郁等不同类型的消极情绪0。如果他们的这些消极情绪不断的持续增长,极可能会产生心理失衡的情况,导致学生感觉个人与社会生活的一些矛盾。在毕业后步入社会时会使学生产生孤立的心态,将会很难融入整个社会生活中,也会有极少数的学生产生厌世和反社会人格等不良心理暗示。由此可见,高校的思想政治教育工作是一项必不可少的工作,更需要教师认真对待。在高校的思想政治教育工作中不能只注重理论教育,也需要教师重视学生心理方面、情感方面、思想方面的教育。教师在思想政治教育工作中把思想教育的理论内容和不同思想层次、不同心理层次的学生相结合是尤为重要的,教师在教育的过程中要分辨学生出现的是心理问题还是思想问题,全面了解学生真正的内心诉求。

2.2高校教师在面对学生思想政治教育时的解决方式

教师的日常教学活动中,要重视通过有目的、有计划的观察或交流等方法获得把握学生的第一手资料0。根据不同学生身心发展的特点和认知规律,立足学生的实际思想状况,综合分析影响学生思想状况的各种因素,了解学生的生活情况、习惯与兴趣、能力以及语言发展水平等,把学生的思想状况并设计切实可行的思想教育方案。能够面向全体学生,关注个体差异性,发现学生可能存在的困难,找到学生的“不同点”,因材施教,促进思想教育目标的达成。

3.高校思想政治教育工作的理念

3.1教师在思想政治教育中要以学生为本

在教育工作中教师要树立“以学生为本”的教育理念,时刻提醒自己教育的核心是学生。在对学生进行思想政治教育时应注重保护学生所应有的合法权益;关心、呵护、爱护、学生,照顾学生的内心想法;以一颗包容学生的心,任何事情都站在学生的角度去看待问题、思考问题的解决方式。在思想政治教育的过程中教师要时刻鼓励学生,让学生感受到周围的人、事、物充满着正能量,充满爱与希望的状态,进一步激发学生对学习和接受思想政治教育产生不同程度的主动性和积极性,对生活充满着乐观、积极向上的态度。

3.2教师在思想政治教育中要做到全面育人

思想政治教育工作是一项复杂而系统的工作,教师要通过全员育人、环境育人、实践育人的方式,实现全面育人0。在思想政治教育的过程中,教师在进行问题情境的教育时,应该注重引导学生自主的提问和解决问题,让思想层次不同、心理层次不同的学生都能够参与到思想政治教育当中。还应注意要遵循民主平等的师生关系和生生关系,创造良好的气氛,鼓励学生敢于发表自己对问题的不同见解。

3.3教师在思想政治教育中要鼓励学生德、智、体、美全面发展

学生全面发展的要求在素质教育中有着不可忽视的重要性,高校教师在学生的思想政治教育中要充分培养学生正确世界观、人生观、价值观与素质教育相结合,实现思想政治教育工作的突破0。教师可通过新的道德观、教育观、成才观,帮助高校学生解决困扰他们的不同问题,鼓励他们成为德、智、体、美、劳全面发展,培养他们成为全面发展的合格人才。

结语

言而总之,在现如今社会背景下,高校教师在思想政治教育工作中要注重“以学生为本”的教育理念,运用理论与实践结合的教学方式面对不同思想以及不同心理层次的学生使用不同的教学方法。教师在对学生进行思想政治教育的同時要鼓励学生、理解学生、关心学生、呵护学生,让学生树立正确的人生价值观,充分发挥学生的主观能动性和积极创造性,促进学生的全面发展。高校教师在对学生进行思想、心理、政治教育时还可组织学生积极参加实践活动,理论与实践相结合,逐步提高学生的思想政治水平,进而提高教学效率,提高大学生的思想政治素质,为我国社会经济的快速发展培养更全面、高素质的合格人才。

参考文献:

[1]季海菊.新媒体时代高校思想政治 教育研究[D].南京师范大学,2013.

[2]官毓钊.略论网络背景下大学生思想政治教育[J].福建教育学院学报,2011(3).

[3]廖志鹏.从教育本质看“以人为本”的高校思想道德教育[J].湖南行政学院学,报.2010(04)

猜你喜欢
教育方法思想政治教育高校
小学体育教学中审美教育初探
浅谈小学班主任工作
加强思想政治课在大学慕课开放课程的地位研究
浅析红色文化与高职院校思想政治教育工作
金工实习教育对工科院校创客教育影响分析
中日高校本科生导师制的比较
学研产模式下的医药英语人才培养研究
新媒体语境下高校思想政治教育话语研究综述
高校创新型人才培养制度的建设与思考
大学生思想政治教育方法的创新研究