啦啦操运动对小学校园文化建设的促进作用

2022-05-22 17:18郭柳燕
中学生学习报 2022年28期
关键词:小学校园文化建设

郭柳燕

摘要:体育科目中啦啦操作为一种新的教育内容,近年来逐渐出现在小学体育课程中。通过这项运动,我们不仅可以帮助学生锻炼身体,提高身体素质,还可以提高他们的集体团结意识。起初,许多老师认为啦啦操很复杂,很难学,不适合小学练习。事实上,啦啦操结合了各种运动,在被介绍到中国时给学生们带来了新鲜感。它不仅伴随着欢快的音乐,还能彰显了学生们的活力。随着时间的推移,许多流行的啦啦操运动逐渐被学校接受,这有助于引导学生积极参与这项运动。

关键词:啦啦操运动;小学校园;文化建设

引言:啦啦操是本世纪初由美国引入到中国的,它进入校园后,以其充满活力和独特魅力受到学生的追捧,激发了学生的学习兴趣,很快成为校园文化的活跃因素之一。啦啦操具有教育、锻炼、休闲和娱乐等多重价值:它是一项新兴的体育运动,体现了青春之美、团队精神和健康的力量。可以单独练习,但表演主要是团体表演,这需要表演者相互合作,共同完成一场精彩的表演。啦啦操走进小学校园,拓展了小学生的艺术世界,丰富了他们的艺术生活。

一、啦啦操运动在小学校园中的价值

(1)啦啦操运动有利于提升学生思维活跃度

在某种程度上,学生的思维活动决定了他们在学习和生活中的学习能力和反应能力,即智商水平。在啦啦操过程中,身体需要根据音乐做相应的规律性组合动作。灵活多样的行动丰富了学生的行动思维,使学习和掌握啦啦操的过程变得简单。其次,在接触和表演啦啦操的过程中,小学生会接触到具有明显特征的教练、音乐和技术人员,理解人物形象的过程可以促进小学生的形象思维活动。

(2)啦啦操运动有利于锻炼学生的意志力

小学生在学习啦啦操时,会遇到各种各样的困难和问题,如柔韧性差、艺术不协调、体力不足、动作不规范等。当你遇到这些问题时,啦啦操可以鼓励学生积极面对,努力解决问题,并继续努力提高他们的意志力。人类有许多美丽的品质,但这些品质不是天生的,而是后天需要启迪和培养的。在几分钟内,啦啦操不仅锻炼了小学生的身体素质,还促进了小学生意志力的形成,使小学生的发展更加全面。

啦啦操是根据学生的身体素质,科学组织的一种锻炼运动。通过不断的学习和努力,学生可以提高他们的心肺功能和身体协调能力。在啦啦操的过程中,学生的身体会继续完成合格且美观的动作。学生的身体在日常啦啦操中得到锻炼,身体素质得到提高。同时,在小学促进学生养成锻炼习惯对他们的成长和未来的身体健康有很大的影响。

在生活中,保持良好的心理状态非常重要。在小学校园里,身心的不成熟有时会导致小学生的情绪迅速逆转,形成巨大反差。啦啦操运动具有活跃的特色,在表演中,学生们会露出灿烂的微笑,這是非常有感染力的。在国外,啦啦操被称为“笑声运动”,这是名副其实的。这种欢快的氛围充满正能量,可以感染和鼓励成长中的小学生,促进他们养成健康、积极、乐观的性格,保持良好的心理状态,度过小学生活。

二、啦啦操运动对校园文化建设的促进作用

1、促进健康的人际关系交往

人际交往中最重要的因素是情感,啦啦操具有改变、调节和加强人际沟通的功能。啦啦操是一项需要集体努力才能完成的比赛,在过程中,需要大家相互合作、团结。在生活中,它也要求每个人都要彼此友好相处。在集体共存的过程中,人际交往能力会逐渐提高。每个人都有优点和缺点,学生要学会以包容的态度面对每个人,这样才能展示所有人的个性、技能和相似的兴趣爱好,这为进一步交流奠定了基础。此外,在啦啦操运动中,诚实可靠、相互尊重、平等沟通、严格个人利益、宽大待人、团结友爱、互助的精神可以促进健康人际交往心理的形成和发展。

调查显示,超过一半的学生认为啦啦操、健美操、网球、体育舞蹈等运动可以提高他们的社会适应能力。音乐可以控制脑细胞的兴奋,并对情绪产生积极影响。由于啦啦操练习的节奏性强,大多选择旋律欢快、节奏强烈、激动人心的音乐伴奏,以营造释放气氛、激发人们情绪的效果,逐步培养良好的节奏感和节奏感,通过提高心理健康水平,极大地改善心理状态。

2、有利于提高团队协作意识

啦啦操作为一种新型的体育项目,不仅需要高度的团队合作,而且它的参与积极度是其他体育项目无法比拟的。例如,我们熟悉的NBA和CBA在比赛休息或暂停期间都有动态的啦啦操表现形式。用于调节紧张气氛,缓解运动员和观众的紧张心理,保持比赛气氛愉快舒适。啦啦队表演的参与鼓励了参赛队伍和观众之间的交流,从而在球场上产生了愉快的互动行为。在这种广泛的互动关系中,建立了良好的竞争氛围,使观众、运动员之间的因比赛产生的冲突而受到调节,从而使观众互动意向的表达与运动员对互动意向的理解融为一体。因此,运动员的意志风格和运动精神可以在与观众的热情互动中得到放大和升华。

3、以全新的娱乐方式丰富课余生活

根据教育部的新需求,学校更加重视学生的文化教育。啦啦操无疑是一个不错的选择,它不仅能全面提高学生的身体素质,还能激发学生学习新技能的兴趣。学习啦啦操需要学生的身体协调,教师可以要求学生为了自身的发展和更好的变化,尽快记住行动。啦啦操是一项新兴的体育运动,它不仅能提高学生的身体素质,还能让学生了解啦啦操的艺术美,从而建设一个富有文化底蕴的小学校园。目前,啦啦操不仅仅是一项简单的运动,不光有着健康发展的运动,而且还融合了一些舞蹈技巧。啦啦操伴随着活泼的节奏,不仅丰富了学生的课后生活,也给学生带来了一种新的娱乐方式,使学生在学习和活动中得到全面发展。我相信,通过不断创新啦啦操运动,调动学生课堂气氛,学生们会在快乐中健康成长,留下美好的小学时光记忆。

结束语:目前的啦啦操不仅限于体育运动,还可以体现人体艺术之美、健康与活力。它以《体育与健康课程标准》为基础,结合了多种教学功能和音乐功能,是教育课程改革进步的体现。这些对学生的健康素养、审美要求和健康心理都有积极影响。因此,从新体育教学的角度来看,有必要在小学开展啦啦操运动。

参考文献:

[1]姜丽.舞蹈啦啦操对校园文化建设的影响探讨[J].学周刊,2018(21).

[2]唐阳成.啦啦操运动与和谐校园文化建设探析[J].体育世界:学术版,2017(6).

[3]曾艳.分析小学啦啦操运动在体育教学中的作用[J].课程教育研究:学法教法研究,2017(18).

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