小学体育课篮球选项分层教学实践探析

郝极也

摘要：小着我国新课程的不断改革，核心素养已经成为了当前学校和教师培育学生的基本需求，新课程的改革就包括这一点，受这些影响，教师要以提升学生的核心素养为标准，进行不同于以往的教学，时代的改变，让教学方式也是有了创新，讲课不再是单纯的进行知识灌输，特别是在体育课中，篮球是学生需要掌握的一项运动。教师要通过各种方法与策略，来促使学生对篮球知识的熟悉和了解，并且进行实践，教师要在学生的脑海里建立全面正确的篮球知识体系，为以后的学习打下坚实的基础，使得学生的身心共同发展，学生在这个事情是性格转变的较大时期，情绪与心情容易受到外界的影响，教师对此要进行正确的引导，让学生对篮球产生相应的兴趣，本文将根据小学体育课篮球的教学进行分析。

关键词：小学教育;体育课;篮球

中图分类号：A 文献标识码：A

在小学体育课堂教学中，教师的个人能力与自身教学素质是至关重要的，教师应该以学生为主体，利用多种模式，制订出不同的教学方法来促使学生对体育运动的理解，在篮球这项运动上要让学生们进行了解与实践，并且教师要拥有正确的教育思想，不仅要在专业知识上过关，还要全面响应国家的教育策略，将正确的思想与知识传递给学生们。还要以这些体验运动，增强学生的身体素质，并且要不断进行学习，优化自身的教学方法，巩固自身的专业知识，确保相关知识更加准确无误，还要对学生在进行体育运动训练时的动作进行纠正，让学生们更直观的理解这些知识。

一、明白在体育教学中学生对于篮球学习的兴趣的关键性

学生一旦对篮球感到兴趣，也会集中注意力在体育课堂上，因此，兴趣是重中之重，可以让学生们愿意主动去探寻相关问题，并亲自动手练习篮球，理解教学内容，而在体育教学中，教师要想办法提高学生对于篮球的兴趣，体育课是提升学生身体素养的有效课程，教师不能单纯的进行枯燥的讲解，而是要通过各种方法来提高学生对于体育的兴趣。而在学生中往往会有这样一个现象，学生们更喜欢在体育课的练习时间中休息，而不喜欢进行相应的体育锻炼，对篮球这一体育项目兴趣不大，这时候教师就要向学生讲解体育的独特魅力。

可以对学生上们进行一些简单有趣的篮球动作演示，并要求学生进行相同对动作，这样更容易让学生集中于课堂，然后再指出学生练习篮球的相关问题，并趁此将一些篮球知识进行讲解，学生们也不会觉得课堂无趣了，同时要对学生进行肯定和鼓励，活跃课堂气氛，尊重学生的性格和不同的体育爱好，还可以设置其他课堂内容，例如篮球拍打比赛，选择学生们喜欢的篮球运动方式进行讲解与运动，让学生们产生对于篮球课堂的兴趣，还要多讲解与篮球相关的背景故事与时代背景，让学生们充分了解背景，愿意主动去学习篮球课程，从而达到提升学生体育素养的目标。

二、组成篮球小组，提升学生们的篮球学习兴趣

教师在进行小学体育篮球教学时，要考虑到学生的年龄与心态方面，不可以太过严厉的压制学生的天性，而是要让他们进行交流与适当的运动，但这种交流要与篮球学习相关，教师可以让学生们分成不同的篮球学习小组，对篮球的内容进行讨论和理解。还要将一些问题交给每个篮球学习小组，使学生带着问题去进行篮球运动，并在运动的时候进行独立思考，这样不仅可以培育他们独立思考的能力，还可以增进团队合作意识，让每个学生都能参与到篮球运动之中，教师的讲课時间不用太长，而是要合理分配时间，一部分时间是讲课，一部分时间是学生自己运动，这样才能避免学生因为讲解时间太长而产生的枯燥感。

除了要求每个篮球学习小组进行篮球演示之外，让他们进行对所理解的篮球知识进行讲解，让学生们积极的参与到课堂之中，从而提升学生对篮球学习的兴趣，避免太过单一的讲课方式，而是要让学生们喜欢上体育课，喜欢与同学之间交流体育知识。还要让不同的小组进行篮球的比拼，让学生们在篮球中寻找运动本身的意义，教师要在这个时候正确引导学生，使学生们对运动的领悟更加透彻，教师应该创造轻松有趣的课堂氛围，让学生们对于体育课充满热情，从而更加认真的学习与锻炼。

三、通过游戏来让学生对于篮球的兴趣有所提高

学生有很大一部分都是对着游戏有不小的兴趣，而教师若是将其引用到课堂上，也可以有效提高学生对于篮球学习的注意力与兴趣。教师可以设定相应有趣的游戏，满足学生们放松的心情，在篮球中加入游戏和比赛等方式，可以让学生们对于课堂的兴趣有所提高，可以让篮球学习小组进行篮球表演，增强课堂的趣味性，让每个学生参与到篮球之中，组成团队可以避免学生一个人表演的紧张，还可以在课堂上成功表现自己。

还可以让每个小组进行传球游戏，让每个小组都参与到游戏之中，可以让学生们缓解在日常学习的压力，还可以增强课堂的趣味性与生动性，避免了死板的教学，教师要正确引导学生进行锻炼，通过各种教学方法来增强学生对于篮球的兴趣，提高学生的篮球素养与体育能力，使学生的身心得到全面发展。教师的上课方式至关重要，多样化的教学不仅有趣，还可以根据学生的不同情况设定相应的课堂内容，这对于激发学生的篮球学习兴趣是十分有利的。

总结

小学体育课的教学至关重要，而随着时代的发展，体育教育方法的发展也是越来越日新月异，在篮球这一项运动的教学与细节的结合会产生更加高效的效果，以前传统的教育方式已经逐渐被淘汰，教师在教课时不能只是单纯的进行知识灌输，而是要通过细节与实践来对相关知识进行展示。

参考文献

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[2]杨小梅.小学体育教学中体育游戏的应用探索[J].科学咨询（教育科研），2021（12）：231-233.