初探对群众文化声乐教育的思考

2022-05-25 13:59金笃远
民族文汇 2022年19期
关键词:声乐群众文化

金笃远

摘 要:从群众文化声乐教育的现实情况,我们能够看出群众文化之中,有多个活动项目,而其中的声乐教育,能够提升当地社会大众的音乐素养,从这一点能够看出群众文化声乐教育取得了突破性的进展,从当前对群众文化声乐活动的举办情况,能够看出群众文化声乐教育之中的问题,从这些问题的具体原因出发,对群众文化声乐教育的优化策略展开仔细的分析与深入的研究,为今后群众文化声乐教育等方面的研究提供建设性的意见以及建议。

关键词:群众;文化;声乐;教育

前言

声乐艺术教育具有全民参与、全民融入、全民共建、全民共享的特征,而声乐教育属于声乐艺术教育的重要组成部分,本人认为需要把握当地群众的声乐水平,从而制定出群众文化声乐教育的具体方案,从而为当地的群众文化声乐教育等方面的研究奠定坚实的基础,为群众文化声乐活动的召开提供合理化的依据以及借鉴。

一、声乐艺术的内涵

事实上,声乐演唱指的就是一种以人的声音为基础的艺术,从这一种艺术能够看出,其作为群众文化的重要组成部分,其有多样化的表现形式,从这一点能够看出声乐艺术,能够陶冶人的性情,并且能够影响人的性格,从这一点能够看出对群众文化声乐教育的思考,就必须要明确声乐艺术的内涵[1]。

二、声乐艺术在群众文化的意义

人们的精神文明是从改革开放之后逐渐提升的,在我国的中共中央七届六中全会当中,国家领导人发言,在会议上指出声乐艺术在群众文化之中的意义在于,普及声乐等的演奏技巧,能够让广大的社会群众积极参与到声乐艺术活动之中,从而提升声乐艺术的研究意义与实践价值。一方面能够为声乐艺术的赢得更加广泛的群众基础,另一方面能够突出声乐艺术在群众文化之中的现实意义。

三、群众文化声乐艺术教育的思考策略

(一)强化政府群众文化领导作用

强化政府群众文化领导作用,以明确的目标开展以群众为核心的服务,声乐艺术教育系统通过联合各级文化组织,如音乐协会、舞蹈协会、戏剧协会等群众组织,形成专业化的声乐艺术教育系统,相互连结,形成文化服务范围广、涉及人群多、服务质量优的品牌效应。系统的文化社会组织能够以专业的视角,联合能够联合的公众文化建设力量,为群众提供积极导向,具有健康积极的文化内容。如文化馆或社区组织的春节晚会、猜灯谜等活动,这些形式的活动都可以与声乐艺术紧密结合在一起,具体比如:音乐家协会、舞蹈家协会、书法家协会、戏剧协会、摄影师协会、融媒体中心、文化服务中心、文化传播公司,这些形式各异的活动,能够让当地的群众一方面感受到声乐艺术的魅力,另一方面能够显著提升当地群众的审美水平。

(二)大力培养群众文化声乐人才

结合本地区群众文化活动的开展实际情况,结合当前本地区群众文化声乐人才发展的现实情况,我们能够看出丰富群众文化活动的层次,就能够提升当地群众文化声乐人才的艺术情操以及职业素养,而当地政府以及文化部门,需要挖掘全国各地的群众文化声乐人才,这样就能够集众家所长,就能够为本地区的群众文化声乐人才等方面的建设提供现实性的依据以及借鉴[2]。

(三)以群众为基础发展声乐艺术

群众文化内容,需要把握当地群众对于声乐艺术的掌握与理解,而结合我国各大城市声乐艺术的现实情况,我们能够看出各个地区的群众文化活动走融合途径,提升群众文化的水平、文化影响力和积极性,而声乐艺术,可以结合具体不同的曲目,,当地的各个部门需要注重对本地区的居民的文化辅导,以形成良性文化发展态势。例如,开展市内的文化交流活动,以市民为核心群体,以主题鲜明的文化活动主题,以专人带头、专人管理、专人服务等形式,积极促进人民群众产生积极参与声乐艺术教育活动之中。声乐艺术教育的重点,即公共,加强对公共的理解,深入挖掘公共落实到人民群众的具体内容,明确人民群众的文化内容,共筑起了中华文化网。体现出声乐艺术教育在文化产业发展过程之中的重要地位,而以群众为基础发展声乐艺术,能够突出当地居民对声乐作品的感受,从而能够显著提升声乐艺术的质量与层次,为当地声乐艺术的发展提供群众等力量的支撑。

(四)加大群众文化声乐艺术宣传

加大群众文化声乐艺术宣传,为当地的社会大众提供良好的工作氛围,从这一点可以看出我国各地的群众文化活动的工作者的自身素质已经获得了显著性的提高,人才队伍得到不断优化,有助于加大对群众文化声乐艺术宣传的力度,而各个地区都在举办各种类型的声乐艺术活动,此举的积极意义在于,一方面能够为社会大众提供类型丰富的声乐艺术作品,另一方面能够为社会大众提供高质量的文艺作品,为当地的社会大众提供文艺创作和免费辅导培训等工作,在这些工作之中,我们可以看出文化服务主旨的明确对于群众文化声乐艺术的宣传与发展而言,有着积极性的促进,当然结合本市的文化馆负责人所言,我们能够看出目前部分地区已经将群众文化声乐艺术宣传走进文化馆以及社区,从这一点能够看出,加大群众文化声乐艺术的宣传,就成为群众文化声乐艺术教育的思考策略之一[3]。

结语

现如今,人们也增强了对上层建筑的认识,不仅能满足广大群众的需求,并且也能体现不同文化个性化的需求,充分体现声乐艺术教育在群众文化活动之中的地位以及作用,本篇文章首先对声乐艺术的内涵进行简要的阐述,进一步对声乐艺术在群众文化的意义进行归纳与整理,最后得出群众文化声乐艺术教育的思考策略,具体从以下的四个方面展开,分别为强化政府群众文化领导作用、大力培养群众文化声乐人才、以群众为基础发展声乐艺术、加大群众文化声乐艺术宣传,让声乐艺术教育更有魅力,能让声乐艺术教育在人民群众之列发扬光大,充满能量迈步前方。

參考文献

[1]郎灿. 浅谈声乐艺术在群众文化建设中的社会功能[J]. 音乐生活, 2020(9):0002-0002.

[2]李希明. 浅谈群众文化活动中的声乐艺术[J]. 科技成果纵横, 2020, 29(2):0001-0001.

[3]王丽. 声乐艺术在群众文化活动中的发展探究[J]. 黄河之声, 2020(13):0001-0001.

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